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      2. 培訓(xùn)班自我鑒定

        時間:2023-06-20 11:33:35 自我鑒定 我要投稿

        培訓(xùn)班自我鑒定范例

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)班自我鑒定范例,歡迎閱讀與收藏。

        培訓(xùn)班自我鑒定范例

        培訓(xùn)班自我鑒定范例1

          參加教師教研培訓(xùn)班的這段時間里,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,回顧走過的路可以更好地看清前面的路,所以有必要總結(jié)得失,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足。

          一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不連貫的問題。作為一個共產(chǎn)黨員,我嚴(yán)于律己,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,通過學(xué)習(xí),提高了自己的水平,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          二、作為一名教育工作者,不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到為人師

          表,修德修才。工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率

          的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,認(rèn)真做調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度不斷加快。

          三、工作能力有了很大提高。通過教師教研培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不斷地將理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都有了長足的進(jìn)步,從最初的經(jīng)驗(yàn)不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。我明白了:老師應(yīng)該做到讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要善于吸取別人的'成功之處,也要自己大膽創(chuàng)新,不能老是束縛于別人教法中,教學(xué)要有自己的獨(dú)特之處。

          當(dāng)然我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,如工作創(chuàng)新不夠,只滿足于完成本職工作,缺乏新的突破;學(xué)習(xí)積極性不足,往往是到不得不學(xué)習(xí)的時候,才知道自己知識

          的匱乏等等?傊,今后我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!

        培訓(xùn)班自我鑒定范例2

          本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律,在按時參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動的同時,與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合,F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定:

          一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實(shí)了思想

          學(xué)習(xí)過程中,通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí),提高自己對一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解和認(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

          二、黨性修養(yǎng)得到了提高

          通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到:一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后,特別有感觸,趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中,所以他不僅是個好民警,也是個好黨員!不過老師說的很對,我們也許就不會很偉大,但至少做好自己該做的事。

          三、學(xué)習(xí)方面

          進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的'基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地來,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

          在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

        培訓(xùn)班自我鑒定范例3

          我們這期培訓(xùn)班在大家的共同努力下今天就要結(jié)束了,這期培訓(xùn)說短很短,只安排兩天時間,說長也長,起于五月下旬,止于六月上旬,但不管怎么說,通過兩天的培訓(xùn)我能夠看得出大家對這次培訓(xùn)還是滿意的。下面我講五四三,作為小結(jié)。

          五個特點(diǎn):

          一是學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的。此次培訓(xùn)大家表現(xiàn)出良好的熱情,都能夠靜下心來參加學(xué)習(xí),表現(xiàn)在按時到課,認(rèn)真聽講,作好筆記,良好秩序等諸方面。

          二是學(xué)習(xí)作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹W黠L(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)在參加培訓(xùn)的105人除了個別請假

          的,全都到齊,并且在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中非常遵守時間,說幾點(diǎn)開就是幾點(diǎn)開,老師們也同樣,非常遵守時間,說幾點(diǎn)講就是幾點(diǎn)講,說講多長時間就是多長時間。

          三是外請的老師水平是高的'。我們這次培訓(xùn)采取請進(jìn)來的方式,講課老師都

          是從外面請來的。這些老師有市的,有省的;有退下來的領(lǐng)導(dǎo),有現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo) ;有專家學(xué)者,有教授領(lǐng)導(dǎo) ;有理論,有實(shí)踐。

          四是各級領(lǐng)導(dǎo)是重視的。主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,常委會會議專題研究,主管領(lǐng)導(dǎo)具體組織實(shí)施。

          五是學(xué)習(xí)收獲是不小的,學(xué)習(xí)到了理論知識,有政治理論,有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),有法規(guī)政策,有黨性修養(yǎng)。開闊了大家的視野,學(xué)到了原來沒有的知識,聽到了原來沒有聽說的東西。學(xué)會了解決具體問題的方法,老師們結(jié)合自己的經(jīng)歷傳授了

          四個問題:

          一是個別同志精力還不夠集中;

          二是個別同志還有遲到現(xiàn)象;

          三是學(xué)習(xí)筆記還有個別同志不夠認(rèn)真;

          四是手機(jī)還有響鈴現(xiàn)象。

          這些問題希望以后引起重視。

          三個學(xué)習(xí)觀念需要確立:

          一是讓學(xué)習(xí)成為一種生活態(tài)度。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,應(yīng)該成為一種人

          生常態(tài)。在這方面需要轉(zhuǎn)變這樣七個觀念:由擁有文憑向提高能力轉(zhuǎn)變;由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;由學(xué)了什么向?qū)W會什么轉(zhuǎn)變;由單一學(xué)習(xí)向全面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;由強(qiáng)迫學(xué)習(xí)向自覺學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;由簡單求知向生存方式轉(zhuǎn)變;由學(xué)習(xí)電腦向用電腦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

          二是讓學(xué)習(xí)成為一種工作責(zé)任。把學(xué)習(xí)作為自己工作的必需,作為提高自己工作能力的必需,作為提高自身綜合素質(zhì)的必需,作為自身形象提升的必需,作為解決實(shí)際問題的必需。

          三是讓學(xué)習(xí)成為一種快樂追求。要學(xué)習(xí)的快樂,快樂地學(xué)習(xí)?鞓穼W(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的努力方向。在這方面美國籃球名星科比的快樂法則值得我們借鑒。

          有一次,有人問了他這樣一個問題,你是用多少年的時間成為一代球星的?票然卮穑陼r間。來人又問,那么我現(xiàn)在利用一切可以利用的時間,甚至不休息,不睡覺,我?guī)啄昴芫毘。科比回答,你永遠(yuǎn)成不了球星。來人不解,這是為什么呀?科比回答,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了快樂。

          可見,任何事情一旦失去了快樂是永遠(yuǎn)也搞不好的。學(xué)習(xí)也是同樣,你把它作為負(fù)擔(dān),你是學(xué)不好的,你沒有主動性也是學(xué)不好的,因?yàn)槟銢]有獲得學(xué)習(xí)的快樂。

          而沒有快樂地學(xué)習(xí)是因?yàn)槟愕男撵`不能安靜下來,心靈一旦不安靜,你就不

          會有高度,而一個人的心靈高度會決定一個人人格的高度,一旦你人格沒有高度,無論你做什么事情,再有多大權(quán)力,別人也不會高看你。

          可見,一個人只有心靈安靜了,才能夠有學(xué)習(xí)的積極性,才能夠坐下來好好學(xué)習(xí)并且研究一些有用的東西,才能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。在這方面,古人給我們

          一個人的最大貧窮不是沒有錢,而是沒有知識,如果一個人沒有了知識,你的人生將變得暗淡無光,當(dāng)然知識不僅僅是理論知識,更重要的還有自然知識,文化知識、社會生活等等各個方面的知識。

          我希望大家以此為契機(jī),在今后的生活工作等各個方面都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以達(dá)到主觀與客觀相統(tǒng)一,理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,取得更大的進(jìn)步。

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