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個人自我鑒定匯總[13篇]
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的個人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人自我鑒定 篇1
本人是一名xx學(xué)校中專生,非常榮幸的到xx公司為期兩個月的實習(xí),下面是我的實習(xí)工作自我鑒定。
在學(xué)習(xí)方面,我對自己有嚴格的要求,在工作當中,我嚴格遵守公司的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),和同事友好相處。腳踏實地的工作,努力做到,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了。
在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,也領(lǐng)悟到了社會的.現(xiàn)實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。在這實習(xí)期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習(xí)的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必須要經(jīng)歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。
這簡短的實習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。面對將來,迎來的是更多的挑戰(zhàn),克服更多的困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會有精彩的一幕。我一定把這次實習(xí)所學(xué)習(xí)到的東西運用到我以后的學(xué)習(xí)工作中,相輔相成,不斷的提高、強化自己。
個人自我鑒定 篇2
我于20xx年xx月xx日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的。情況、自己的業(yè)務(wù)知識,較好的融入到了我們的這個團隊中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。
工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
工作上,本人自20xx年工作以來,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。
學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。在今后工作中我們將按照努力超越,追求卓越的企業(yè)精神,傳承文明,創(chuàng)新跨越的企業(yè)理念,堅持學(xué)習(xí),加強培訓(xùn),為新農(nóng)村建設(shè),為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)貢獻我們的力量。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點感想與成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的.幫助是分不開的。我始終堅信一句話一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè),共同為公司的發(fā)展奉獻自己的光和熱。
個人自我鑒定 篇3
在過去三年的大學(xué)生活中,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。有渴望、有追求、有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有著良好道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。并于20xx年參加了我院第十三期入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上,除自己的專業(yè)課程外。還學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁制作,flash制作等課程,并自學(xué)了平面設(shè)計的一些軟件,如CORELDRAW等。本人曾兩次獲得學(xué)院三等獎學(xué)金。一次國家二等獎學(xué)金。在校三年。我申請了學(xué)校的勤工助學(xué)的工作。并于05年獲得學(xué)院的"勤工助學(xué)先進個人"稱號。我積極參與志愿活動,于03年獲得了學(xué)院的"優(yōu)秀青年志愿者"稱號。本人普通話標準,計算機也通過了等級考試,英語水平一般。不過仍在努力,希望能夠早日說一口流利的英語。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風。由于平時待人友好,所以一直以來與朋友,同學(xué)相處的'都十分融洽,
三年的大學(xué)生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也同樣意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服終種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
個人自我鑒定 篇4
我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向團組織靠攏,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學(xué)校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。
我熱愛自己的專業(yè),經(jīng)常利用課余時間練習(xí)所學(xué)的軟件,使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的'作業(yè)外,在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。
我的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風,由于我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。
三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階。
個人自我鑒定 篇5
在村鎮(zhèn)銀行工作的這兩年多的時間以來,我始終保持著良好的工作態(tài)度,以一名合格的銀行員工的標準來嚴格要求自己。我也立足于自己的本職工作,認真的上演自己的業(yè)務(wù)技能,讓自己在平凡的崗位上奉獻自己的青春。剛開始的時候,我重視理論學(xué)習(xí),自覺加強金融相關(guān)政策以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí),牢固了自己的理論知識結(jié)構(gòu),不斷提升自己的綜合素質(zhì)水平能力。首先,作為一名綜合業(yè)務(wù)人員,我知道作為一名業(yè)務(wù)人員,如果沒有過硬的業(yè)務(wù)理論支撐的話,就無法為客戶提供完善便捷的服務(wù)。
為了能夠全面提升自己的綜合素質(zhì),我自覺利用業(yè)余時間系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識,讓自己對本行的知識規(guī)章制度都有了一個較為全面的認知。同時對于日常柜臺上的客戶業(yè)務(wù)咨詢也能夠給予正確的反饋和答復(fù)。除此以外,為了適應(yīng)新時期的金融工作開展的需要,分享自己整體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,我也秉承著謙虛謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,多渠道的認真學(xué)習(xí)各項知識,積極參加銀行協(xié)會的相關(guān)資格考試,F(xiàn)在的我通過日常工作的開展,能夠不斷積累自己的工作經(jīng)驗,在各個方面都有了很大程度的提高。
但是我個人方面也有許多的不足地方,比如說創(chuàng)新意識和進取意識不足,在自覺主動學(xué)習(xí)這一方面不能夠有效地結(jié)合自己的專業(yè)特長和崗位實際進行業(yè)務(wù)創(chuàng)新。在工作比較累的'時候有過思想松懈的想法,這就要是因為自己的政治素質(zhì)不高,也是自己世界觀,人生觀,價值觀解決不好的一個方面的體現(xiàn)。對于業(yè)務(wù)技能水平和風險把控還是不夠嫻熟,這一方面需要繼續(xù)加強自己的工作能力。針對自己出現(xiàn)的不足的地方,我再以后會加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自己的自身綜合素質(zhì),也會增強自己的大局觀念,努力克服自己偶爾出現(xiàn)了消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率。
個人自我鑒定 篇6
教育實習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際,同時也是對自我從事任教本事的一次檢驗。實習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實習(xí)機會。
教育實習(xí)主要包括兩方面的資料:一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失,在實習(xí)之前,我就在教師的指導(dǎo)下,認真通讀相關(guān)的教育理論材料,認真撰寫礁,多次進行試講。使得自我對教育教學(xué)過程有了必須的了解。實習(xí)期間,從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白:實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們,這是對我們的信任。如果我教不好,我就會誤人子弟。
俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。為了保證上好每一堂課,備課守鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實、豐富、生動、活潑,使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí),我閱讀了很多的書籍,收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解,我進行了復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊同學(xué)的意見,并重新對礁進行修改,使礁更完善,操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的.一個顯著特點。
為了使他們專心聽講,完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動,及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,改變教學(xué)方法,盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課,可是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,及時鞏固教學(xué)成果,和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點,并在下節(jié)課忙學(xué)生解決?傊趯W(xué)生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要資料。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個班級能否構(gòu)成一個良好的班風、學(xué)風。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,可是它與教學(xué)工作又有很不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。
因而,從我一接手實習(xí)班級開始,我就從原班主任那里,仔細了解班級情景,并經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)生活情景,忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班鹼,有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團體的意識,我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時,也使自我受到啟發(fā)。
教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真鑒定教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
個人自我鑒定 篇7
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)潛力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)
的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。
一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐潛力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學(xué)到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,但是透過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的.完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的這天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應(yīng)別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,思考問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰(zhàn),準確地說,是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。
透過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
個人自我鑒定 篇8
。ㄒ唬
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛護學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。
本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
。ǘ
本人喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的事情,相信世上無難事只怕有心人,做事前一般都會做好計劃,然后就雷厲風行轟轟烈烈的干一翻,遇到突發(fā)事件,如停線都能想盡辦法去解決,解決突發(fā)事件后都能完善相應(yīng)的系統(tǒng)來避免這種事性的發(fā)生。
本人性格開朗,熱情大方,為人謙虛謹慎,細心周到,工作中勤于思考,積極進取。工作之余,始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位,具備良好的'人際交往、工作協(xié)調(diào)及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責,能與同事融洽相處,具有優(yōu)秀的團隊合作精神及耐力。
。ㄈ
在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力;
任。
。ㄋ模
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
性格有點內(nèi)向、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
個人自我鑒定 篇9
存在問題
一是局里干警學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點不清。沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了執(zhí)行工作需要的重點學(xué)習(xí)。
二是業(yè)務(wù)能力有待加強,責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有的干警明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干產(chǎn)生問題的原因分析。
一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。有些干警認為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。對于所學(xué)的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上
來,致使在實際工作策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認識落后,進取意識不夠,認為工作上過得去就行了,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給院里添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的.高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群從,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于執(zhí)行局的工作經(jīng)常直接與群眾接觸,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。
整改措施
隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入,通過對執(zhí)行局存在問題的排查,更加增強了執(zhí)行局改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,執(zhí)行局決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和執(zhí)行局自身的工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻知獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立法院干警良好形象為執(zhí)行局行動、處世的準則,在生活上嚴格要求,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
個人自我鑒定 篇10
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的`xx課程。能夠遵守《xx》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及不作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。
喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術(shù)活動,表現(xiàn)優(yōu)秀,在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學(xué)生。
個人自我鑒定 篇11
本人性格溫和,為人誠實穩(wěn)重,善于溝通,學(xué)習(xí)能力和承壓能力強,有很好的適應(yīng)能力,從事人事工作將近5年的經(jīng)驗,有相當?shù)牟僮髂芰蛯嵺`經(jīng)驗。
本人活潑開朗積極向上,組織能力強,有較強的獨立性和分析能力,通過不斷地努力,在擔任松柏總隊隊長的期間取得良好的成績,帶領(lǐng)隊員們到校外進行志愿服務(wù),為有需要的人給以幫助,在追求學(xué)習(xí)實踐機會的同時,我將不斷改掉自己的不足,從而是自己在社會中不斷成長。
、俦救司邆淞艘欢ǖ臅媽I(yè)基礎(chǔ)知識及持有會計從業(yè)資格證。大專畢業(yè)后,曾在三間不同性質(zhì)的公司工作。此外,本人具有良好的.溝通能力及文字組織能力,精通粵語、普通話及日常的英語會話,熟悉銀行相關(guān)業(yè)務(wù),能熟練操作辦公軟件,略懂AutoCAD/Photoshop軟件的運用及能熟練進行網(wǎng)上操作。
、诒救司哂蟹e極的上進心與高度的責任感,為人誠實、親切隨和,做事細心、有條理,并具有團體協(xié)作精神和敬業(yè)精神,能承受較大的工作壓力。若有機會與貴公司領(lǐng)導(dǎo)面談,貴公司將會發(fā)現(xiàn)本人是合格的和理想的職員人選。
本人性格開朗,有較強的語言組織表達能力;有很強的團隊合作意識,在同學(xué)中有較高的威信;有較強的與人溝通的能力和工作協(xié)調(diào)能力、有耐心、有嚴謹認真負責的工作態(tài)度。
我是一個吃苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇從不半途而廢的人。對辦公軟件比較熟悉,具備一定的會計基礎(chǔ)知識和技能。用友和金蝶軟件都會使用,能夠全盤處理一般納稅人賬務(wù)。同時掌握了比較扎實的職業(yè)技能,有顆真摯的心和拼搏的精神,也做好了挑戰(zhàn)新工作的準備,服從公司安排,希望能在一個富有發(fā)展前景的職位上發(fā)揮自己的專業(yè)知識,為團隊獻上自己的一份力量,謀求在一個企業(yè)有長期發(fā)展。
個人自我鑒定 篇12
三年的師范生活是我人生路上一道美麗的風景,它讓我的人生變得更加絢麗多彩。我是來自XX師范大學(xué)的學(xué)生,自學(xué)習(xí)以來注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認真踐行毛澤東思想和鄧小平理論。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責和義務(wù)。
自參加XX師范大學(xué)“現(xiàn)代教育技術(shù)”專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過Xx年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認真完成了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)英語教學(xué)實踐,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大提高了,因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,先后撰寫了《CAI在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用》等論文和教改材料,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
本人,xx年xx月參加了xxx學(xué)習(xí),F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定:
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,我不僅掌握了本專業(yè)的`基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進步。
三年的學(xué)習(xí)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
個人自我鑒定 篇13
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已接近尾聲,回首這四年時光,感觸頗多:有歡笑,有落寞,有得到,也有失去。現(xiàn)對自己的大學(xué)生活進行簡單的鑒定。
四年的大學(xué)生涯,讓我學(xué)到很多,也進步很大。從進校的那一刻起,我就嚴格要求自己,努力提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識技能。積極拓展自己的視野,參與學(xué)生工作,對工作一絲不茍,得到同學(xué)及老師的肯定。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上也百折不饒,專心探索,常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作,不僅有過硬的理論知識,也有豐富的實踐經(jīng)驗!
在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,常利用空余時間上自習(xí),去圖書館充電。愛好學(xué)習(xí),專業(yè)成績優(yōu)良。收獲的`是學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我想這將使我終生受益,使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現(xiàn)在堅持每天都會抽出時間學(xué)習(xí),不僅僅是專業(yè)知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛書法,堅持練習(xí),也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗,使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如,有良好的英語語言功底,已通過全國英語四級考試!
在生活上,勤儉節(jié)約,不攀比。時刻以一顆真誠,熱情,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教誨,感謝母校的培育!堅持體育鍛煉,因為身體是革命的本錢。樂于關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),是每一位同學(xué)的知心朋友!用自己的言行給同學(xué)們起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得處世!
在工作上,認真負責,對待學(xué)生干部工作勤勤懇懇,一絲不茍,組織了各種豐富多彩的班級活動,得到老師的肯定與同學(xué)的大力支持,在同學(xué)中起到模范帶頭作用。熱愛文藝主持,曾主持過xx晚會,也曾利用課余時間組織過書法社團,參加過學(xué)校的文學(xué)社,善于溝通,善于與不同的人共事!
因各方面表現(xiàn)突出,曾獲得“青年志愿者先進個人”稱號,縱使風云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:無論怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!無論怎樣,我們都依然要挺立在那一片孤獨,絕望的廢墟上,用毅力和行動贏來最后勝利的曙光!
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