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【經(jīng)典】函授大專自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的函授大專自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
函授大專自我鑒定 篇1
兩年的函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這兩年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
在競爭日益激烈的今天,只有不斷“充電”,才能趕上現(xiàn)代社會的`發(fā)展步伐。所以,我對這次函授學(xué)習(xí)高度重視,態(tài)度上保持認真仔細,合理安排時間,保證能夠安心學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式,實際面授只有幾個月左右,這就更應(yīng)該珍惜上課機會,按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論知識運用到工作實踐中,在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
雖說是兩年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有幾個月,在面授中不僅要學(xué)習(xí)理論,更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師教給的自學(xué)方法,大部分知識還要靠自己通過自學(xué)來理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),逐步提高專業(yè)技能。
函授大專自我鑒定 篇2
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)與睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但是真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來與老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平與能力的機會。
(三)收獲與體會函授畢業(yè)生自我鑒定平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上 ?坪诋厴I(yè)>自我鑒定
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時再與同學(xué)交流與請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向
雖然說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),但是學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的.東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累與工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在今后的學(xué)習(xí)工作之中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
函授大專自我鑒定 篇3
通過三年的函授學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的進步,這將這次的充電作為人生的一大出發(fā)點。于是,我將我三年來瓷果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)愛好。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是歡快之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課內(nèi)間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的.講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我進步自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大進步。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的盡不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在題目及努力方向。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),大藥鼎下方的火焰猛的漲了漲實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并未幾。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的回納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴(yán)冷酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我煥佳做老師的路走得更好,更充實!
函授大專自我鑒定 篇4
本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來,一直以積極的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,并順利的完成學(xué)業(yè),
作為一名在崗的會計工作人員,這門實務(wù)操作課程對于我而言有相當(dāng)大幫助,因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。
在這兩年多的學(xué)習(xí)里,這一系列的學(xué)習(xí)課程對提高自己對財務(wù)會計各方面理論知識鞏固同時,也時刻引導(dǎo)著自己對財務(wù)會計核算的實際操作能力規(guī)范性,讓我時刻保持著一種嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度,盡可能的將所學(xué)應(yīng)用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務(wù)報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟核算》、《高級實務(wù)會計》等,我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應(yīng)用技術(shù),還進一步加強了計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能夠熟練的應(yīng)用計算機技術(shù)編輯一系列的財務(wù)報表,更好的從事會計工作,
高速發(fā)展的新世紀(jì)時代,要求新型人才,需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學(xué)習(xí)的期間,老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺,同學(xué)們一起討論并做業(yè),為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。
在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習(xí)的期間,是我大專畢業(yè)后,以及參加工作后的另一個轉(zhuǎn)折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化,我只有不斷的吸收更多的知識,思想才會有更高程度的提高,而且才有更高的本錢去拼搏。
我的生活準(zhǔn)則是:實事求是,努力攀越更高峰。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,有敏銳的洞察力,細心。在實際工作中,重視樹立強烈的事業(yè)心,高度的'責(zé)任感和團隊精神。
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
。ㄈ⿲I(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會很多,也學(xué)會怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去,我不僅學(xué)到豐富的專業(yè)文化知識,重溫快樂的大學(xué)生活,提高教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
函授大專自我鑒定 篇5
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我考入了…..大學(xué)工商管理專業(yè),開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國中共的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的.風(fēng)格,不遲到、不早退。上課認真聽老師的講解,作好函授學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘江大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(四)存在問題及努力方向
雖說是兩年半的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。兩年半的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
函授大專自我鑒定 篇6
一分耕耘一分收獲,我終于深刻體會到這句話的含義,經(jīng)過多年努力,我終于完成了大專自學(xué)考試,收獲的那天,我熱淚滿眶,這是我心血換來的成果啊;叵脒@段日子,使我記憶深刻,以下就是我的自我鑒定。
學(xué)習(xí)上,我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試,并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學(xué)兩不誤,自從參加自學(xué)考試以來沒有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的.要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認真鉆研自學(xué)教材,對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃,堅持循序漸進。在學(xué)習(xí)中,注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時事政治,掌握教育動態(tài),努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。
思想上,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,教育專業(yè)思想堅定,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,在平時能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關(guān)心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。同時也深深的感化自己,是自己的信念更加堅定。
最重要的就是堅持理論知識學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,把平時所學(xué)到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學(xué)實踐,讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學(xué)的效率,從而也提高自己的實際教學(xué)水平。
自考通過了,當(dāng)然值得高興,但不會是我的最終目標(biāo),我會更加努力,追加我的更高峰。
函授大專自我鑒定 篇7
社會高速發(fā)展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí),本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)自我鑒定如下:
專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。
思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論與語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解與把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度與深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認識到語文教材與課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的`機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握與微觀處理的整合能力。
作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
函授大專自我鑒定 篇8
大專生活,是人生中一個重要階段,在這個階段,我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。然而珍貴的三年大專進修生活即將結(jié)束,此時非常有必要總結(jié)一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面、改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
在三年的學(xué)習(xí)過程中,我覺得學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的,所以我先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我第一年踏入?茖W(xué)習(xí)時,腦子里想的是只要能進就能出,然而很快我就明白了,大專進修仍需努力認真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷的想法,開始認真的學(xué)習(xí)旅程。再是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大專的授課是業(yè)余制進行的,已不再像以前那樣,是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的`。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去網(wǎng)上課堂查一些相關(guān)資料并及時完成老師布置的作業(yè)。
二、注重學(xué)習(xí)方法
日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來對自己教育教學(xué)能力的提高是很重要的。
三、正確處理關(guān)系
在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。三年來,我既要做好單位的工作,又要處理好家庭生活,還不能耽誤自己的進修學(xué)業(yè)。我正確處理三者之間的矛盾,這對自己有所幫助,這關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。所以無論在什么情況下,我都嚴(yán)格要求自己;無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。
四、堅定理想信念
回顧三年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用他們,三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,一個人最大的敵人不是別人,而是它本身,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn)。準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。我個人的最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞,F(xiàn)在想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。
三年的大專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,更重要的是認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。它是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生底線起著至關(guān)重要的作用。我相信這是我人生旅途上一段快樂、值得珍藏的記憶。我會珍惜過去,把握現(xiàn)在,以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
函授大專自我鑒定 篇9
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想進步,認真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:
。ㄒ唬┱嗡枷肷
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
。ǘ┦斋@和體會
平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的`閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。日后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)潛質(zhì)和分析處理問題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì)。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還就是學(xué)好基礎(chǔ)知識,此時因此在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫忙,因此在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事就是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識就是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時刻經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然就是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。此時在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
學(xué)習(xí)當(dāng)然就是重要的,一個人潛質(zhì)的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的潛質(zhì)。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,此時成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
三年的大學(xué)生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。
函授大專自我鑒定 篇10
大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的.思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
函授大專自我鑒定 篇11
本人注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。
通過兩年的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的鍛煉和提高,面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的.挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。
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