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      2. 學生自我介紹

        時間:2023-04-05 08:31:49 自我介紹 我要投稿

        學生300字自我介紹(精選10篇)

          自我介紹是每一個職場中人都必然要經(jīng)歷的一件事情,只不過,有的人一年用不上幾次,而有的人則一個星期可能需要做N次。本文是小編精心編輯的學生300字自我介紹,希望能幫助到你!

        學生300字自我介紹(精選10篇)

          學生自我介紹 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          好!

          我叫xx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,但或許只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要達到的目標。

          我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的'我自己,也很愛我的家庭。

          記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

          這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫xx。

          謝謝大家!

          學生自我介紹 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家+好!

          我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

          我一向期望的初中生活從這天就要開始了,真期望在新的年級,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的xx年初中生活。

          在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。xx年的`小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,但是也有點小缺點,就是我有時小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

          我比較喜歡文學還有音樂,以前也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

          新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫忙,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

          我的個人自我介紹就到那里,感謝大家!

          學生自我介紹 篇3

          今天是新學期的開始,上課鈴響后,同學們都坐在自己的位子上,我左顧右盼的看一下,只有鄰居的.丁遠飛我認識,其他我都不認識,都是陌生的面孔。

          老師快步走向講臺,說”今天是第一節(jié)課,我們要自我介紹一下,讓同學們相互認識一下”同學們聽后都議論紛紛,我一聽要上講臺上自我介紹,我的心撲撲直跳,因為我是一個不愛說話的孩子,自我介紹開始了,同學們一個接一個的上講臺上介紹自己,馬上要輪到我了,我的手心里都是汗,終于輪到我介紹了,我快步走向講臺,緊緊的握著拳頭,看著一般的同學,我鼓起勇氣說,我的名字叫張權(quán),平時比較不愛說話,希望能與大家成為好朋友,說完我就趕快跑了下去。

          自我介紹結(jié)束后,我也記住了左右小朋友的名字,雖然我比較不愛說話,但我還是希望能與大家成為好朋友。

          學生自我介紹 篇4

          我叫徐嘉,已經(jīng)是一位五年級的高年級學生了。我長著一雙明亮有神的眼睛,雖說不大,但也像兩顆黑葡萄,顯得機靈極了。我最喜歡的竟是三門主課:語文、數(shù)學和英語。在語文和英語上,我成績挺好,但數(shù)學卻一般般,不過,我一定會繼續(xù)努力的!我有許多愛好,除了唱歌、跳舞、放風箏,我最大的愛好就是看書。

          課間的大部分時間里,我都會沉浸在書的海洋之中,書籍令我著迷,所以我的作文也還不錯。我的性格開朗,活像只可愛的.小燕子,所以我的人緣也很棒,朋友遇到了困難,我就會義不容辭地“拔刀相助”。我的演講功底很好,經(jīng)常會參加一些朗誦比賽。我曾在英語節(jié)“英語朗誦比賽”中榮獲第一;在昆山市“綠色地球,我的家園”演講比賽中獲得冠軍……看,這就是我,獨一無二的我!

          學生自我介紹 篇5

          Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學五年級學習。

          我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的'稚氣。

          我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。 我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾!

          學生自我介紹 篇6

          遠處走一個可愛的小女孩!長長的辮子,一張俏皮可愛的圓臉上嵌著一雙黑珍珠似的眸子。那么,這個可愛的小女孩兒是誰呢?你猜對了!這就是我,鄧雨晴!我不但可愛,而且似乎過于活潑了一點!所以我的戰(zhàn)績非常光輝并且曾有過令人哭笑不得的.歷史?纯窗!因為我過于活潑,所以我的身上已是傷痕累累了:我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤,那邊是我與鄰居家的小哥哥戰(zhàn)斗時留下的記憶;腿上的傷似乎不計其數(shù),其中有慘白的一大塊也是因為和表姐爭強好勝給我的惡果……這樣的例子真是不勝枚數(shù)!

          我還有個特點,就是愛美。有些女生就是長大后才注意怎樣把自己打扮得花枝招展,而我從一年級起就每天要求梳幾條烏黑的發(fā)辮,并且,為了保持我的發(fā)型,我過于活潑的性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧!讀到這里我想大家應(yīng)該更加深入的了解我,希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!

          學生自我介紹 篇7

          我屬兔,可是一只名副其實的“機靈兔”。瞧,忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛,是人見人夸的“機靈鬼”。

          暑假的一天,我和爸爸去看書法展,從張江高科站出來,下樓梯時看見一位游客在投幣機前手忙腳亂,急得不知所措了。哈,我又可以大顯身手啰!我顧不得給爸爸打招呼了,一個箭步?jīng)_到了游客身旁認認真真地教他如何操作。呵,順利完成任務(wù)后,那叔叔看我的.眼睛都發(fā)亮了!我往四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)爸爸的人影不見了。嗨,我才不怕呢。鎮(zhèn)定自若想起平時大人們教我碰到麻煩如何隨機應(yīng)變。我趕緊跑到地鐵服務(wù)臺把事情的經(jīng)過詳細地陳述了一下,然后再把爸爸的手機號碼交給叔叔。叔叔一邊放廣播,一邊打電話。不一會兒功夫,滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)在我的眼前,爸爸激動得話也說不出來了。服務(wù)臺的叔叔摸著我的頭對爸爸說:“你的孩子頭腦很活絡(luò),處理事情思路清晰,是個聰明的小男子漢。”哈,我可當之無愧!

          聽了我的介紹,你了解我了嗎?

          學生自我介紹 篇8

          我叫鄭好,今年9歲了,是個小女孩,身高差不多1。4米,是個中等個子,皮膚有些黃,是個地道的中國人。

          我胖胖的,在那又大又圓的臉上,鑲著兩顆葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

          我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主義,想象力豐富,個性溫和也有時會很活潑,具超強的包容力,敏感愛幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒絕,思想很復雜,但這些都是同學們對我的評價。我覺得我最大的.毛病就是愛三心二意,就拿上次數(shù)學考試來說吧:本來我該得滿分100分的,就是因為我粗心大意,三心二意,錯了那么一小道題,就扣了我1分,只得了99分,可我還是滿不在乎的,我想:反正我沒像2年級考試時得89分,就行了,我還進步了10分呢! 這就是我了,大家覺得我可愛嗎?

          學生自我介紹 篇9

          我叫鄧周炫,今年九歲。有很多人會問我為什么叫這個名字,因為我爸爸姓鄧,媽媽姓周,炫是他們一起取的,因為他們想讓我炫亮。

          我家在龍晶花園26號樓,第一層。

          我的眼睛大大的能看到300米處景物;我的嘴巴大大的可厲害了,有一次我說了半個小時的時間都沒有停下來;我的耳朵能聽到將近200米處的.人大聲說話。我很喜歡笑,當我聽別人講笑話時,我就哈哈大笑,我被媽媽表揚時我也會笑。

          我在實驗小學上三年級,在309班,我的語文老師是曹老師。我每天早上都會早早的來到學校讀書。我比較文靜,上課時我很專心也很積極,我經(jīng)常會得到老師的表揚。

          你想不想和我做朋友?

          老師點評:贊!習作結(jié)構(gòu)完整,重點突出,能從多方面介紹自己,從介紹中可以看出你是一位優(yōu)秀的孩子。

          學生自我介紹 篇10

        各位老師、同學:

          大家好,我叫宋軒,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。

          來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的'世紀。"這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的。培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。

          “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,拔.不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有著這般感受呢?不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧.當然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力.因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

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