園林專業(yè)畢業(yè)生的求職自我介紹
篇一：園林專業(yè)�？飘厴I(yè)生求職自我介紹
本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在三年大專生活里，本人積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用autocad ，photoshop和3dmax進(jìn)行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強(qiáng)，踴躍參與各種社會實(shí)踐。
在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里,努力鞏固學(xué)到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進(jìn)步，且擴(kuò)大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐工作，提高自身的綜合素質(zhì);在校期間，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體主義觀念。
本人一直以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，在學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，本人也將繼續(xù)努力刻苦，認(rèn)真工作，兢兢業(yè)業(yè)，不斷增強(qiáng)自己的競爭力，為單位，為集體作出貢獻(xiàn)。
篇二：園林技術(shù)與設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹
各位好，我是xxx大學(xué)大學(xué)園藝專業(yè)的學(xué)生,本人性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
本人積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用AUTOCAD ，PHOTOSHOP和3DMAX進(jìn)行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強(qiáng)，踴躍參與各種社會實(shí)踐。
我努力鞏固學(xué)到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進(jìn)步，且擴(kuò)大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐工作，提高自身的綜合素質(zhì);在校期間，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體主義觀念。
在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)自己的競爭力。因此我希望能夠加入你們的單位 .我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三：20xx年10月最新園林專業(yè)專科畢業(yè)生求職自我介紹
本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在三年大專生活里，本人積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用autocad ，photoshop和3dmax進(jìn)行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強(qiáng)，踴躍參與各種社會實(shí)踐。
在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里,努力鞏固學(xué)到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進(jìn)步，且擴(kuò)大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐工作，提高自身的綜合素質(zhì);在校期間，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體主義觀念。
本人一直以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，在學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，本人也將繼續(xù)努力刻苦，認(rèn)真工作，兢兢業(yè)業(yè)，不斷增強(qiáng)自己的競爭力，為單位，為集體作出貢獻(xiàn)。
篇四：園林技術(shù)求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我叫__________，女，今年______歲，住____________，是___________大學(xué)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下： 大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了不錯的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了：_______、________、_______等課程。
通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握__________、_________、園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，熟悉生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及園林知我的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門、花卉企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林從事植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理。 通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、 具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)等基本理論知識；
2、 掌握園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林建筑、園林設(shè)計學(xué)科的基本理論、基本知識；
3、 掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計、
園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)；
4、 具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的基本能力和園林知我栽培繁育的初步能力；
5、 了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)；
6、 熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、 森林資源及國土資源管理保護(hù)的方正、政策和法規(guī)。此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動手能力。同時，我還根據(jù)自己的興趣，輔修__________、____________、_____________、等課程，使自己不僅成為一個合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。 “寬以待人、潔身自好”是我的處事原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神理念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)工作及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會，我在此靜候佳音。謝謝！ 祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！此致
敬禮
求職者：
二〇xx年六月十四日
篇五：園林植物復(fù)試自我介紹 英文
Good morning!my distinguished professors. My name is _____.I’m from __________.I have long admired the major of Landscape plants and decorative horticulture in __________________.The dream of being a member of students in this university encouraged me to study hard all the year round.It is really my honor to have this opportunity for this interview.Thank you for giving me the chance!
Now I will introduce myself brifely.This June I will get my bachelor degree of agronomy in ____________________.About my alma mater ,It is really a splendid place like here ,The campus is full of green trees ,colorful flowers and my cherished memory about youth.I acquired a lot in school not only on study but also on comprehensive abilities.She provided me a big stage to challenge myself.During my undergraduate period,I was ever granted the first class prize in my major and achieved many rewards in other fields such as association activities,sports,and so on.All the prizes I mentioned above did not mean to show off. I just want to tell you ,my respected professors that I am always make active efforts towards study as well as life and I would like to catch any opportunity for self-development.It is also the main reason why I choose to participate in the postgratuate exams. And I believe I will study harder if I have the chance to study here.
Now I will move on to my major-landscape achitecture.In my opinion,planting design just like a process of communication with other life forms.Even an individual grass will experience their life from green to wither.Since every plant has its distinct shape,texture and seasonal scenery,We landscape designers should systematically consider all aspects of the environment and the growing plants to ensure a visually pleasing and ecological design.I want to be a designer like this--to explain the beauty of every plant,trees shrubs and groundcovers.I think it’s the way I show my respect to the plants’life.That is another reason why I want to be a student here,on this higher platform,I wish I could learn the major I love more systematically.
I have ever learned a meaningful sentence“The game has little meanig unless we try our utmost to win.”Actually,I just try my best to achieve the key to this university ,so no matter what the result is,I cherished the process I prepared for the postgratuate exams.Just as my favorite motto goes,There is no failure if you regard everything as a learning process. That is all my self introduction,thank you!
篇六：園林職業(yè)生涯規(guī)劃
姓名：張家瑞 班級：11園林4班 學(xué)號：222011325022116
現(xiàn)狀評估報告
我是什么樣的人？我感興趣的職業(yè)是什么？我怎樣確定自己要走的道路？你是否清晰地知道這些？ 前面的小測試可以幫助你獲得這樣的一些信息。對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，你需要在性格、技能、興趣、價值觀和學(xué)習(xí)風(fēng)格五個方面深入把握自己的情況。
從得分可以看出，你在技能、學(xué)習(xí)風(fēng)格的自我了解方面對自己比較清楚。你在興趣、性格、價值觀方面有深入的把握。
職業(yè)興趣報告
根據(jù)你最強(qiáng)的興趣，可見你的特點(diǎn)是：
你是一個喜歡手腦并用、追根到底的人，你最喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。你會去觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，你經(jīng)常會深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。你偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，你很喜歡設(shè)計復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上你更喜歡有自己獨(dú)到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。你喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。你不太在乎別人的想法，遇到爭執(zhí)的時候，你會愿意配合多數(shù)人的意見而妥協(xié)。
適宜的成長環(huán)境：研究部門，技術(shù)開發(fā)，有發(fā)揮創(chuàng)造性能力且要求自律的環(huán)境，給予獨(dú)立自主的環(huán)境。
喜歡的課程或活動：科學(xué)研究、生化實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)等。
有興趣的學(xué)科：工程、數(shù)理化、生命科學(xué)、農(nóng)學(xué)、地球與環(huán)境等。
喜歡的職業(yè)：科學(xué)研究、研發(fā)工程師、動植物研究人員等。
根據(jù)你最弱的興趣，提醒你要避免自己不怎么感興趣的事：
你一般不會太喜歡條條框框的限制，做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此，一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細(xì)、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的，比如會計、財務(wù)、審計、文秘、公務(wù)員等，這些領(lǐng)域可能會束縛你的靈感和發(fā)展
職業(yè)性格報告
綜合你在四個維度上的傾向，總體來說，你的類型是：
挑戰(zhàn)者型——不間斷地嘗試新的挑戰(zhàn)
你的特點(diǎn):
你是敏銳的發(fā)現(xiàn)者，善于看出眼前的需要，并迅速做出反應(yīng)來滿足這種需要，天生愛攬事并尋求滿意的解決辦法。
你精力充沛，積極解決問題，很少被規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)程式框住。能夠想出容易的辦法去解決難辦的事情，以此使自己的工作變得輕松愉快。
你是天生的樂天派，積極活躍，隨遇而安，樂于享受當(dāng)下。對任何新鮮的事物、活動、食物、服飾、人等都感興趣，并不斷地尋求新的挑戰(zhàn)。
你好奇心很強(qiáng)，思路開擴(kuò)，容易接受事物，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，不會感情用事。如果形勢需要，你會表現(xiàn)出堅韌的意志力。
你偏愛靈活地處理實(shí)際情況，而不是根據(jù)計劃辦事。你長于行動，而非言語，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。
你具有創(chuàng)造性和適應(yīng)性，有發(fā)明的才智和謀略，能夠有效地緩解緊張氣氛，并使矛盾雙方重歸于好。 你性格外向，友好而迷人，很受歡迎，并且能在大多數(shù)社交情況中很放松自如。
生活中的你：
關(guān)注當(dāng)下的細(xì)節(jié)，重視在實(shí)際活動中獲得體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)至上 舉止優(yōu)雅，動作簡潔；穿著打扮較為隨便，但對時尚非常敏感 在人際交往中很有魅力，生氣勃勃，愛開玩笑，喜歡處在眾人注意的中心 說話直接，交流言語中常包括很多精確的現(xiàn)實(shí)生活細(xì)節(jié)。
優(yōu)勢:
觀察敏銳，能對實(shí)際訊息出色記憶，并擁有豐富的常識 在啟動某項活動或工作時非常愉快 精力充沛，學(xué)習(xí)、工作時充滿活力 隨機(jī)應(yīng)變能力非常突出 能夠在工作中創(chuàng)造生動有趣的氛圍，讓工作變得更愉快 適應(yīng)力強(qiáng)，愿意冒險和嘗試新事物，愿意接受不同觀點(diǎn)和跟隨潮流。
崗位特質(zhì):
能自然地與很多人接觸和相互影響；每天能遇到不同的和有趣的事 能運(yùn)用你敏銳的觀察力及接收、記憶信息的能力 能發(fā)揮你“救火”的能力，利用直接的經(jīng)驗(yàn)，尋找解決問題的最佳方案 工作充滿挑戰(zhàn)，允許你用冒險的方式處理緊急情況 在沒有太多的`規(guī)則約束的環(huán)境中與其他現(xiàn)實(shí)、有趣的人一起工作，完成自己的任務(wù)后可以享受自由的時間工作可以接觸真實(shí)的人和事務(wù)，進(jìn)行有形產(chǎn)品的制造或服務(wù)，而不是理論和思想領(lǐng)域的 能以自己習(xí)慣和認(rèn)定為必要的方式安排自己的工作，而不是依照別人的標(biāo)準(zhǔn)
不足和改進(jìn)：
無法看到當(dāng)下不存在的機(jī)會和選擇，缺乏前瞻性和預(yù)見性 你很難獨(dú)自工作，尤其是長時間獨(dú)自工作；不善于事先做計劃和準(zhǔn)備，不愿制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，難以達(dá)
到最高境界，因此，建議你注意對自己及自己的工作進(jìn)行安排和規(guī)劃，有步驟有階段地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時發(fā)展持之以恒的品質(zhì)。
你的注意力完全集中在有趣的活動上，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間，難以估計自己行為帶來的結(jié)果。因此需要為自己訂立一個行為標(biāo)準(zhǔn)。
你常常會一次著手許多事情，超出自己的負(fù)荷，不能履行諾言，可能使周圍的人陷入混亂，因此，建議你多考慮事情的輕重緩急，有重點(diǎn)有優(yōu)先級地選擇一些來處理
你可能會對他人的感受受遲鈍、麻木，或疏忽他人感受，易沖動，不考慮自己的行為后果，尤其是對他人造成的后果，因此，你可能需要抑制自己的獨(dú)斷，多設(shè)身處地地考慮別人的需要
缺乏耐心和/或無法忍受行政制度上的細(xì)節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng) 成功秘訣：全面審視現(xiàn)實(shí)情況，三思而后行 考慮別人的感受 分清事情的輕重緩急，作好計劃，善始善終。
職業(yè)技能報告
以下是你認(rèn)為你最擅長的5項技能：
批判性思考 : 解決問題時，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣
判斷和決策 : 權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)
積極學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識，并能很快運(yùn)用新知識
閱讀理解 : 流暢地閱讀，并準(zhǔn)確理解其中含義
口頭表達(dá) : 有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)
上面的這些技能是通過探索篩選出來的，又經(jīng)過了你重新的梳理，希望你在平時的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用，充分發(fā)揮自己的長項。將來你可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應(yīng)的職業(yè)，這樣在求職中你將更有競爭力，從事工作時也更得心應(yīng)手。
以下是你認(rèn)為你最薄弱的3項技能：
人際敏感 : 人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法
資金管理 : 制定詳細(xì)的資金預(yù)算，并在后期核算
研發(fā)設(shè)計 : 根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析，進(jìn)行設(shè)計
你認(rèn)為這些技能是你的軟肋，你可能并不重視這些技能，也沒有關(guān)系。但如果你要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，對于這些你弱勢技能對應(yīng)的職業(yè)，你將來求職時要謹(jǐn)慎選擇。
職業(yè)價值觀報告
你最突出的職業(yè)價值觀是贊譽(yù)賞識、崇尚獨(dú)立。
贊譽(yù)賞識:對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)，并且這個職位是富有社會聲望的
把“贊譽(yù)賞識”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中：
1.自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；
2.有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會；
3.渴望通過努力獲得較好的社會地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；
4.擁有比較高的社會地位；
5.你渴望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認(rèn)可；
6.希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)；
7.逐漸能有較充分的管理權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排；
8.希望工作內(nèi)容是制訂行動計劃，并指導(dǎo)大家共同努力。
崇尚獨(dú)立:你是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行 把“崇尚獨(dú)立”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望自己的工作：
1.具有不確定性，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；
2.具有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；
3.具有較多的自由，可以自己安排工作的步驟與進(jìn)度；
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