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      2. 自我介紹怎么講呢

        時(shí)間:2023-06-01 10:54:14 志升 自我介紹 我要投稿
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        自我介紹怎么講呢

          自我介紹方法

        自我介紹怎么講呢

          1、首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報(bào)負(fù)

          這些都是開場(chǎng)白必須介紹的。自己多選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系,必須保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂。

          2、自己優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)的介紹

          首先了解自己的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn),便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容∶包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多,但只有短短一分鐘,所以要盡量突出自己的能力、強(qiáng)項(xiàng),讓面試人給你留下良好的印象,也是給自己加分的好方法。

          3、身體的語言的表達(dá)

          在自我介紹中身體的語言也是必不可少的。在自我介紹的過程中,可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┥眢w語言的表達(dá),首先要表現(xiàn)的自然、大方、端莊。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心,也要表現(xiàn)的非常自信,那樣才能讓別人對(duì)你的印象更加的深刻的;

          4、適當(dāng)?shù)募尤胍恍┎潘囌宫F(xiàn)

          在不同的場(chǎng)合進(jìn)行自我介紹的話,如果有充分足夠的時(shí)間的話,可以來一段才藝的表演的,這樣可以更好的提升自己的價(jià)值、更好的展現(xiàn)自己的才能,可以讓別人有眼前一亮的感覺。

          5、自我介紹的結(jié)束語

          自我介紹結(jié)束后,考官可能會(huì)對(duì)你的某一點(diǎn)提出不足的地方,那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該虛心的接受,然后對(duì)你提出表揚(yáng)時(shí)候,也要記得虛心的說聲“謝謝”的問候語,同時(shí)也要表現(xiàn)的自然、大方。

          自我介紹技巧

          1、選定時(shí)機(jī)

          做自我介紹之前要看準(zhǔn)對(duì)方空閑的時(shí)機(jī),這樣才能更好地讓對(duì)方傾聽你所 講的內(nèi)容,并且不會(huì)打擾到對(duì)方。

          2、真實(shí)坦誠(chéng)

          介紹自己應(yīng)真實(shí)坦誠(chéng),不可弄虛作假。

          3、節(jié)省時(shí)間

          自我介紹要簡(jiǎn)潔明了,時(shí)間控制在半分鐘至一分鐘之間。話說得多未免顯得羅嗦,而且對(duì)方也不一定能記住。

          4、講究態(tài)度

          自我介紹時(shí)要大方、自然、友善、自信,不要畏畏縮縮,也不要輕浮夸張 。如果態(tài)度不端正,很容易被對(duì)方所輕視,影響將來的溝通。

          5、注意方法

          進(jìn)行自我介紹前,可以先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭示意,得到對(duì)方回應(yīng)后再做介紹。如 果你想認(rèn)識(shí)某人,最好預(yù)先獲得一些他的資料,這樣在自我介紹以后能比較融洽地交談。

          自我介紹(一)

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在上來的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個(gè)的,首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我,畢竟我不是明星,其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓,不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

          我叫xxx,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我xxx,我會(huì)倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點(diǎn),為我個(gè)人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。

          春風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切,同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,同樣,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個(gè)問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請(qǐng)舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神,當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

          其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個(gè)問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校,認(rèn)識(shí)學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí),就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識(shí)教育,必須要對(duì)自己的道德,愛國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響,未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

          在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過30萬冊(cè)以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識(shí)層次,同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下,”其實(shí)共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心,”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化,“修身”是一個(gè)過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對(duì)了,再告訴大家一個(gè)小秘密,就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!

          再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理“的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是”鍋爐氣流能量的研究,“與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時(shí)的給出答案時(shí),老師會(huì)很誠(chéng)懇的說:”同學(xué)們,回去我會(huì)給你們查的“起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí),還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!”想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做“是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級(jí)的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

          再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng),我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧!其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過后都會(huì)去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣,還有咱們學(xué)校的飯?zhí),從早上七點(diǎn)到晚自習(xí)前,隨到隨時(shí)有飯吃,正合我這種不愛排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對(duì)了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

          學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學(xué)院的明天會(huì)更好。讓我們用”墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風(fēng)流“的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個(gè)講臺(tái)上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績(jī),真正做到”筑業(yè)為范“的誓言。

          最后,向?qū)W校提一個(gè)建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責(zé),學(xué)院興衰,學(xué)子也有責(zé),不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé),因?yàn)槟阕叱隽诵iT代表的是一個(gè)學(xué)!,F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)”文化“,所謂”文化“這,聞而化之。企業(yè)有”文化“才可以發(fā)展壯大,學(xué)校有”文化“才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下,以上觀點(diǎn)個(gè)人所述,如能得到大家認(rèn)同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費(fèi)您的寶貴的時(shí)間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。

          自我介紹(二)

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!我是沙河市第三中學(xué)182班的小亞,今年我15歲了,是一個(gè)典型的射手座女生,樂觀是我的性格,正直是我的宗旨,我有一顆誠(chéng)懇的心與在座的每一位稱謂好朋友,你們同意嗎?

          我相信坐在這里的各位都是有著夢(mèng)想的學(xué)生,能夠和各位同學(xué)一起站在這個(gè)舞臺(tái)上我非常榮幸,當(dāng)然也倍感壓力,實(shí)事求是地說,既然我們同站一個(gè)舞臺(tái)上,也算是一種緣分,今后的日

          子,我也希望多幾位共同奮斗的好友,我也會(huì)放下自己的驕傲,努力地奮斗向你們謙虛問教。

          幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)歌手、播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,表演舞蹈,主持節(jié)目。我從小就開始演講,唱歌,很多機(jī)會(huì)擺在我面前我都不錯(cuò)過,當(dāng)然也包括這次。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的廣闊天地。我想,有耕耘就一定會(huì)有收獲的。

          我很活潑,在家里算是一個(gè)”開心果“了。但,因?yàn)槲覇渭兊念^腦,總是被哥哥姐姐捉弄,最后只好大哭一場(chǎng)了。但,正因?yàn)檫@樣,我的生活才那么有滋味。我可以在他們面前展示我自己,他們喜歡的歌我都會(huì)去學(xué)著唱,然后再在他們面前”炫耀“一番。當(dāng)然,這種”炫耀“是帶引號(hào)的哦?上У氖,我的才能一直都是自己努力練習(xí)出來的,從來沒有上過特長(zhǎng)班,所以我的底子到底怎樣我也不大清楚。但是,我卻從未放棄過。

          小學(xué),只要一有機(jī)會(huì)去國(guó)旗下演講和參加演講比賽,就一定不會(huì)錯(cuò)過,但當(dāng)時(shí),可能是年紀(jì)小,經(jīng)驗(yàn)不多,有怯場(chǎng)的時(shí)候,所以那個(gè)時(shí)候也沒有拿過什么大獎(jiǎng)。但是,那點(diǎn)小挫折并沒有打—倒我,我還是站起來了。到了初中,經(jīng)過老師的推薦做了學(xué)校播音員,這一職業(yè)讓我經(jīng)驗(yàn)多了不少,怯場(chǎng)發(fā)生的次數(shù)也逐漸變少了。后來轉(zhuǎn)學(xué)后,就失去了播音員的工作,來到了現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)——182班。雖然到這個(gè)班參加的活動(dòng)不多,但我還是在默默的努力著。因?yàn)槲蚁矚g這些最大的原因并不是為了向別人展示,而是讓自己的生活更加充實(shí)。至于唱歌嘛,在小學(xué),同學(xué)算是喜歡聽我唱歌了,到了初中,應(yīng)該說聽過我唱歌的人也不算多了,但總是自己在私底下哼唱著。曾經(jīng)還希望有人可以在我生日時(shí)送我一本樂理書呢?墒窍喾礇]有人知道我的心思。

          我很愛自由,不喜歡被束縛,這也是我的一大亮點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人去束縛我時(shí),我會(huì)渾身不自在。這一點(diǎn)在我叛逆期的時(shí)候最明顯了,總是覺得父母在束縛我。等過了叛逆期,也就是現(xiàn)在,我和爸爸媽媽一直都相處的很好。但我那追求自由的天性,是不會(huì)被任何人改變的。

          我喜歡一個(gè)人安靜的聽歌,聽著那音樂的節(jié)奏,就好像身臨其境,融入在了音樂中。我也喜歡向別人打抱不平,當(dāng)一個(gè)人受盡委屈時(shí),我一定是第一個(gè)站出來講理的。

          這就是我,一個(gè)懷揣著大大的夢(mèng)想并為之奮斗的女生。這就是我,一個(gè)樂觀自由的女生。這就是我。

          自我介紹小技巧:

          1.強(qiáng)調(diào)自己的目的目的要明確,要展示自己 推銷自 設(shè)計(jì)自己,讓對(duì)方知道自己好的一方面。

          2. 語言流暢運(yùn)用停連等技巧。

          3.要莊重大方、穩(wěn)重。

          4.不能過于張揚(yáng)。

          5. 繁間得當(dāng)什么應(yīng)該強(qiáng)調(diào),什么不要多說一定要掌握住。

          6.除了姓名、考號(hào)等,還要注重所考專業(yè):播音、表演還是編導(dǎo),一定要生動(dòng)。

          7. 語言凝練簡(jiǎn)潔明了、鮮明生動(dòng)。

          8. 注重對(duì)象根據(jù)老師是哪個(gè)專業(yè)的、年紀(jì)如何,從而、來設(shè)計(jì)。

          9. 分寸謙遜態(tài)度,拒絕“最棒最強(qiáng)”等限定性詞語。

          10.老師在進(jìn)門都看氣質(zhì)等方面,可以姑略人的水平怎樣。

          11.顯得落落大方、有內(nèi)涵。

          12.分寸把握非常重要。

          13. 注意儀表發(fā)型、著裝、言談舉止等。

          14.進(jìn)入復(fù)試后要錄象上鏡,一個(gè)人在畫面其實(shí)的好壞和發(fā)型著裝十分有聯(lián)系。

          15. 狀態(tài)自如形式模仿在初期很重要,后期吐字歸音等方面完善,要達(dá)到一種自然的狀態(tài)。

          16.進(jìn)入考場(chǎng)注重心態(tài)的把握。

          17.在考場(chǎng)門外深吸口氣,調(diào)整自己,松弛放松。

          18. 注重交流言語就是說話。

          19.交流要有對(duì)象,無對(duì)象無交流、語言蒼白無力是錯(cuò)誤的。

          20.和考官交流是十分必要的。

          21. 自信自信,并非指言語,而是你考試時(shí)的整體狀態(tài)。

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