小學(xué)生簡單的自我介紹
篇一:小學(xué)生簡單的自我介紹
xx今年十歲,現(xiàn)讀于永川區(qū)匯龍小學(xué)三年級五班,現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益“、”讀書破萬卷,下筆如有神“,正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在學(xué)校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。
我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。
我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
這就是我——蔣夢涵,一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的女孩。
篇二:小學(xué)生簡單的自我介紹
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個”路見不平,拔刀相助“的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)”ok“了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:”媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了!啊比トト,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習(xí)慣!拔衣犃,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
篇三:小學(xué)生簡單的自我介紹
我叫xx,今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的`變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:”來,我們交個朋友吧!“她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓牛业娜司壧貏e的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因?yàn)樾那椴缓茫麄兇蟪骋患。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。
篇四:小學(xué)生簡單的自我介紹
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
短暫小學(xué)就要離去,我對自己的這六年的學(xué)習(xí)和生活做個總結(jié)。首先,小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的作用,不在于死記硬背,而是寓教于樂,關(guān)愛生活,雖然我學(xué)習(xí)進(jìn)步的不是很快,但我知道學(xué)習(xí)是終生要奮斗的事,我愛小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
其次,我培養(yǎng)了獨(dú)立思維的好習(xí)慣。我知道以后的路很長,我要獨(dú)立思考人生的苦與樂,我從許多老師身上學(xué)到了這些人生哲理,不是夸大其詞,僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受,要敢于面對錯誤,畢竟我很小,但我要獨(dú)立思考自己的將來,把握自己的命運(yùn),走自己的路,讓別人去說吧。
最后,我要感謝我父母,是他們讓我對學(xué)習(xí)和生活有了更大的憧憬,我知道上完小學(xué),以后的學(xué)海更需要我的耐力和毅力,是長輩們給了我這份信念,相信自己,我會大聲說出我能行,萬歲我的小學(xué)生活。
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