男生的自我介紹400字
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我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，今年8歲，剛上三年級(jí)。
我個(gè)子不高，坐在教室第二排，平常喜歡扎馬尾辮，有雙烏黑明亮的大眼睛和一張小巧的嘴巴，臉上常常洋溢著甜甜的微笑。
我非常愛(ài)讀書(shū)，房間里的書(shū)柜擺滿(mǎn)了各種書(shū)，有故事、人物傳記、寓言、童話(huà)、還有許多學(xué)習(xí)方面的書(shū)。每到星期天，只要寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)要求媽媽帶我去圖書(shū)館，一進(jìn)圖書(shū)館，我常常忘記了時(shí)間，在里面捧著書(shū)，待一天都不覺(jué)厭煩。通過(guò)讀書(shū)，增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也起到了很大的幫助，今年我的讀書(shū)卡被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，在班級(jí)內(nèi)展出，受到了同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。這份成績(jī)的取得與我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)。現(xiàn)在只要有時(shí)間，我仍會(huì)津津有味的讀書(shū)，書(shū)成了我形影不離的好朋友。
我還有很多特長(zhǎng)，例如會(huì)彈一手流利的鋼琴，家里來(lái)了客人，我常會(huì)炫耀一把。國(guó)慶節(jié)前文藝演出，我作為三年級(jí)代表之一參加了印度舞，剛剛結(jié)束的三跳比賽，我為班級(jí)拿到了計(jì)數(shù)跳第三名的好成績(jī)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，比如做事馬虎，計(jì)劃性差，字寫(xiě)得不工整，聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)常出錯(cuò)，但我愿意改正，愿意聽(tīng)取別人的建議，我希望自己能象老師期待的那樣，勇敢地展示自我，我對(duì)自己充滿(mǎn)著了信心。
現(xiàn)在，你知道我們是誰(shuí)了嗎？
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好學(xué)生？壞學(xué)生？你想做好學(xué)生還是壞學(xué)生？不用說(shuō)，你們都想當(dāng)老師眼中的好學(xué)生，可是，你們知道嗎？做個(gè)好學(xué)生也不容易呢！
我是五（４）班的袁浠瑜，是一名大隊(duì)干部，大家都說(shuō)大隊(duì)干部是向德智體美勞這五個(gè)方面發(fā)展的，別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)比登天還難。
有一次，老師要叫幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)廉潔作文，沒(méi)想到老師選中了我，必須在后天上交，由于那天晚上作業(yè)比較多，沒(méi)寫(xiě)。第二天晚上，我一不小心忘了這件事，在整理書(shū)包時(shí)才想起來(lái)，那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我便急忙拿出草稿本寫(xiě)了起來(lái)，一直寫(xiě)到九點(diǎn)半才寫(xiě)完 。唉！真是“悲慘”的人生�。�
這還是最“悲慘”的呢，還有更更“可怕”的！
前幾天，我們英語(yǔ)和語(yǔ)文都考試了，由于在考試時(shí)小小的緊張而誤了“大”事，這一次的考試成績(jī)是我有史以來(lái)考的最差的一次，回到家，便是一頓家庭暴力，（說(shuō)明一下：家庭暴力不是打我，而是試卷。）試卷可遭了殃，處處都是“傷痕”，慘不忍睹。直到晚上，在床上的時(shí)候，我回憶起剛才的那一幕，真是“驚心動(dòng)魄”��！
聽(tīng)了我上面的故事的講訴，你知道做個(gè)好學(xué)生有多么不容易吧！
唉！做一位好學(xué)生真難��！
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我叫陳夢(mèng)瑤，今年11歲，我是一個(gè)非�；顫姷哪泻�。有著圓嘟嘟的臉，小小的嘴，高高的鼻子，1.47的身高。我喜歡看課外書(shū)，每個(gè)星期我都會(huì)去借幾本書(shū)回來(lái)看看。一天之內(nèi).我就可以看完2本書(shū)，而且有時(shí)候媽媽不許我看課外書(shū)，我就會(huì)偷偷地看書(shū)，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，由此可見(jiàn)我是多么愛(ài)看書(shū)啊！我還喜歡上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上能看到許多新聞，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，偶爾我也會(huì)和同學(xué)在網(wǎng)上玩玩游戲、聽(tīng)聽(tīng)游戲、聊聊天，有時(shí)也和遠(yuǎn)處的朋友噓寒問(wèn)暖。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是很樂(lè)意幫助同學(xué)。只要同學(xué)有困難是我力所能及的，我就能幫助他們。我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太馬虎。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，把題目抄到下面，都給抄錯(cuò)了，被爸爸狠很的批評(píng)了一頓，可是我又老毛病犯了，嗨！我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是太膽小，上課不敢舉手發(fā)言。每次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)的問(wèn)題，一半我都會(huì)，可是我就是不敢舉手，心里很怕，怕我說(shuō)錯(cuò)了被老師罵被同學(xué)說(shuō)，我就一直養(yǎng)成了上課不敢舉手這個(gè)毛�。寢尠职种牢疑险n不的發(fā)言，就跟我說(shuō)：“如果老師說(shuō)的問(wèn)題，你會(huì)那就舉手告訴老師，即使你說(shuō)錯(cuò)老師會(huì)幫你糾正的，同學(xué)也不會(huì)笑你。”說(shuō)了以后，對(duì)我有了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，在數(shù)學(xué)課上我敢舉手發(fā)言了，但在其它課上，我還是不敢！
看，這就是我！
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我是一個(gè)做事不專(zhuān)心的人，這個(gè)大家心知肚明。在我眼里，“全神貫注”只不過(guò)是一個(gè)微不足道的詞語(yǔ)。可是發(fā)生在教室中的一件事情卻轉(zhuǎn)變了我的觀點(diǎn)。
廣播操做好后，原先魚(yú)貫而出的隊(duì)伍顯得有些凌亂。同學(xué)們氣喘吁吁地回到教室，裝出一副眉飛色舞的樣子，想誘惑我們這“反對(duì)派”，贊成自己。可是再狡猾的鼓勵(lì)也會(huì)露出蛛絲馬跡，他們又是嬉皮笑臉。讓我一眼識(shí)破。
“丁鈴鈴”鈴聲不厭其煩地?cái)[弄著自己清脆的喉嚨。我不緊不慢地走想座位，同學(xué)們精神抖擻。端正地坐在位子上，還不時(shí)地路出莊嚴(yán)的面容。李老師陸續(xù)走了上來(lái)。用平和的語(yǔ)氣述說(shuō)凡高。 接著，大家便一絲不茍地化了起來(lái)。霎時(shí)，天空隆隆作響，空中烏云密布。伴隨著涼風(fēng)的呼嘯，天氣變得越來(lái)越悶熱。
我全神貫注地凝視著眼前的一幕不時(shí)地工筆細(xì)描，掃視一周，同學(xué)們已快畫(huà)完了，而我才畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)。
此刻的我十分慚愧，自言自語(yǔ)道：“同樣是人，同樣在一個(gè)班級(jí)，為什么就會(huì)有這么大的差異呢？”坐在后面的王靖純悄悄地探過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“一個(gè)人做事快慢不是關(guān)鍵，重要的是有沒(méi)有做到全神貫注。只要你做到這點(diǎn)，又想做得出色，就必會(huì)成功”。
我若有所思，靜靜地站在一旁。思索著，分析著。
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大家好！我叫朱樞時(shí)，今年十歲了，一頭烏黑濃密的短發(fā)，又小又長(zhǎng)的臉龐，兩道彎彎的.眉毛下長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一張薄薄的小嘴，瘦瘦的身材個(gè)兒不算高，這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的四年級(jí)小學(xué)生。
我的興趣很廣泛，說(shuō)上兩個(gè)小時(shí)都說(shuō)不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳.....我的缺點(diǎn)不太多，只有幾個(gè)，第一個(gè)是貪婪。我只要看到喜歡的玩具，我就纏著爸爸要。如果不買(mǎi)，我會(huì)想各種辦法，一定讓他給我買(mǎi)。第二個(gè)是貪玩，只要爸爸媽媽不在家，我就溜出去玩。我也有我的優(yōu)點(diǎn)，比如，孝順長(zhǎng)輩，尊敬父母，性格開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)看書(shū)等。我有時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，有一次，爸爸把裝滿(mǎn)水的茶杯放在茶幾上，進(jìn)房間有事了，我悄悄地走過(guò)去，往他的杯子里倒了許多食鹽，一會(huì)他過(guò)來(lái)，拿起茶杯就喝，剛喝了一口就吐了，一臉疑問(wèn)，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回頭看看我，明白了，他狠狠的訓(xùn)了一頓。
我的性格非常開(kāi)朗，在我二年級(jí)的時(shí)候，我們搬家了，搬到離學(xué)校比較近的小區(qū)居住，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，爸爸媽媽還擔(dān)心我不習(xí)慣，沒(méi)有想到第一天，我就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起分享好東西，非常開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑又調(diào)皮的小男生，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
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我認(rèn)為：即使再小的事情也是事情，那么，再小的成功也是一種進(jìn)步。所以，時(shí)時(shí)刻刻要對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的！”時(shí)時(shí)刻刻要對(duì)自己豎起大拇指。
我是一個(gè)“書(shū)畫(huà)達(dá)人”。
小時(shí)候，在幼兒園里，每天都要畫(huà)畫(huà)。我每天放學(xué)回家，滿(mǎn)手全是油畫(huà)棒留下的痕跡，像給手花了一個(gè)大花臉。
上小學(xué)了，三年級(jí)時(shí)，老師選我畫(huà)科普畫(huà)。我和媽媽在電腦吧上找到了許多畫(huà)，最后，我選了“宇航員登太空”這個(gè)主題，因?yàn)槲覐男【陀X(jué)得能登上太空很不容易。我認(rèn)為宇航員是重點(diǎn)，所以要畫(huà)大一點(diǎn)�？晌以诋�(huà)畫(huà)過(guò)程中不是把手臂畫(huà)得太短，就是畫(huà)得太細(xì)。盡管遇到了不少麻煩，但我都把它們一一解決了。我又在空余的地方畫(huà)了各種行星。最后，我想宇航員手上好單調(diào)。于是，我又在宇航員的手里添加了一面國(guó)旗，也上了色。全部畫(huà)完了，我一看，眼前好像出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：宇航員揮舞著國(guó)旗，仿佛在說(shuō)：“中國(guó)人登上太空了！中國(guó)最偉大！”星期一，老師宣布我得了三等獎(jiǎng)。
后來(lái)，我把這幅意義不同尋常的畫(huà)粘在房間里，做為鼓勵(lì)。在它的激勵(lì)下我獲得了許多小畫(huà)家的榮譽(yù)。
回憶著，回憶著成長(zhǎng)路上每一次勝利，為自己豎起了大拇指的同時(shí)，我不禁笑了起來(lái)。
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我是個(gè)小車(chē)迷，凡是與車(chē)有關(guān)的東西我都喜歡�？雌�(chē)雜志，我會(huì)看得忘了吃飯睡覺(jué)；大街上碰到我喜歡的車(chē)，我就把它的車(chē)標(biāo)、車(chē)型畫(huà)在我的“汽車(chē)大全”本上；汽車(chē)交規(guī)我也懂得很多，爸爸說(shuō)我要是考駕照的話(huà)，可以得200分呢！
我還發(fā)明了一套自己的汽車(chē)語(yǔ)言，大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
早上，媽媽叫我起床，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我的輪胎沒(méi)氣了，起……起不來(lái)了�！眿寢屩缓米叩轿腋埃瑢�(duì)著我“呼呼”吹兩下，算是給我打氣。該吃早飯了，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地說(shuō)：“我放到了P檔，無(wú)法前進(jìn)了�！眿寢層趾脷庥趾眯�，走過(guò)來(lái)把我的選檔桿（胳膊）往前一扳，說(shuō)：“調(diào)到D擋了，前進(jìn)！”吃完飯一看表，壞了壞了，快要遲到了，我趕緊踩了一下油門(mén)，提速前進(jìn)，“嗖……嗖”地向?qū)W校飛奔，終于按時(shí)到校。哈哈，到學(xué)校里我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，給自己把油加得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣用的時(shí)候就不發(fā)愁了。
有一次我生病了，嗓子難受頭發(fā)暈，媽媽問(wèn)我怎么了，我指指自己的喉嚨說(shuō)：“我的喇叭出問(wèn)題了，發(fā)不出聲音來(lái)啦�！眿寢屆嗣业念~頭，說(shuō)：“呀，還發(fā)燒呢！”我說(shuō)：“是發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，開(kāi)始燒機(jī)油了，所以發(fā)燒了�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑：“都病成這樣了還不忘汽車(chē)�！�
我是一個(gè)快樂(lè)的小車(chē)迷，我和汽車(chē)的趣事還有好多呢，下次再說(shuō)吧，現(xiàn)在我要回車(chē)庫(kù)休息了。拜拜！。
男生的自我介紹400字8
在20xx年4月2號(hào)，我們錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部進(jìn)行了“我是漢字王”的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。在博大精深的中華文明中，從古到今，《中華字�！分薪y(tǒng)計(jì)漢字字?jǐn)?shù)達(dá)85000個(gè)字。常用字大概有六千個(gè)字，要學(xué)好漢字，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累才能做到，今天讓我們一暏錢(qián)塘學(xué)子的風(fēng)采。
我們五年級(jí)的小選手經(jīng)過(guò)班級(jí)海選每個(gè)班選出三個(gè)人，一共十二個(gè)人，初次上臺(tái)的小選手面對(duì)一百多個(gè)人，難免有些緊張，這不限是一次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)三輪的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，淘汰六名選手，余下六名進(jìn)入冠亞軍的決逐。
冠亞軍兩詞定勝負(fù)。季軍旗鼓相當(dāng)，經(jīng)過(guò)十七個(gè)詞的聽(tīng)寫(xiě)，才一分高下，我們班的謝明軒一絲不茍寫(xiě)對(duì)“仰慕”，榮獲季軍。其中“不容置喙”的“喙”大部分選手都聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，我想還是因?yàn)闆](méi)有理解詞義才聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的。冠軍一詞定勝負(fù)，姜昱晗寫(xiě)對(duì)“湍急”榮獲冠軍。最開(kāi)心的是冠軍、亞軍、季軍中就有兩個(gè)是我們五（4）班的。
這次比賽，我們得到了老師們的盡心指導(dǎo)，懂得了學(xué)習(xí)好漢字必須一絲不茍，積累豐富的詞匯，才能寫(xiě)出好的文章，如果文章是大廈，漢字就是其中的一磚一瓦。通過(guò)這次比賽，鍛煉了我們的膽量，端正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。也為我們班級(jí)小選手們的出色表現(xiàn)感到由衷地自豪。
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