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      2. 面試音樂(lè)老師自我介紹

        時(shí)間:2021-03-05 12:56:57 自我介紹 我要投稿

        面試音樂(lè)老師自我介紹集錦五篇

          初到一個(gè)新的環(huán)境,我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編整理的面試音樂(lè)老師自我介紹5篇,希望能夠幫助到大家。

        面試音樂(lè)老師自我介紹集錦五篇

        面試音樂(lè)老師自我介紹 篇1

          各位老師好!我叫xx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè)班。

          從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中,積極參加!扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。

          我的教育格言:給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。 我的自我簡(jiǎn)介完畢,謝謝大家!

        面試音樂(lè)老師自我介紹 篇2

          本人性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的態(tài)度。三年來(lái)我嚴(yán)格要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上做到虛心請(qǐng)教,勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來(lái)得到了肯定的成績(jī)。

          本人擅長(zhǎng)鋼琴,舞蹈,聲樂(lè),在學(xué)校曾有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)不斷的努力,在舞蹈考級(jí)中通過(guò)了中國(guó)歌劇舞劇院委員會(huì)的肯定,并且拿到了四級(jí)證書。在日常生活中,本人尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),具有較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力。課于時(shí)間,廣泛閱讀課外知識(shí),以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。在校的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識(shí),讓我由一個(gè)天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟,穩(wěn)重。

          四年來(lái)的鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),在工作上吃苦耐勞,積極向上,虛心請(qǐng)教,取他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的`不足。相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

        面試音樂(lè)老師自我介紹 篇3

          大家好!我叫XXX,在xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的知識(shí)大幅度增加,也使我這個(gè)天生有音樂(lè)夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè),這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),而且還可以譜寫民族曲子。

          在日常生活中,我最喜歡的還是聽(tīng)歌,看書。在研究民族聲樂(lè)之余,我也喜歡聽(tīng)一些現(xiàn)代舞的音樂(lè),這樣可以自己編一些舞蹈,一來(lái)將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用,二來(lái)是鍛煉身體吧。

          其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人,這跟我來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂(lè)方面的知識(shí)與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

          我現(xiàn)在所面試貴校的音樂(lè)老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的喜悅。

        面試音樂(lè)老師自我介紹 篇4

          我是***,來(lái)自**,鋼琴老師,流行音樂(lè)工作者。

          我的專長(zhǎng)是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創(chuàng)作,和電腦編曲及錄音技術(shù)。

          我的教學(xué)模式比較特殊,除了彈奏之外,我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂(lè)賞析,以及視唱聽(tīng)寫,節(jié)奏訓(xùn)練和樂(lè)理來(lái)輔助,這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂(lè)趣,練起琴來(lái)也更加事半功倍。

          彈奏只是學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一部分,其實(shí)音樂(lè)應(yīng)該是一種享樂(lè)與品味,可以豐富生命,涵養(yǎng)性靈。而了解音樂(lè),懂得欣賞音樂(lè),的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過(guò)程,也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè)本身也可以作為一種情緒的抒發(fā),讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。

          很多青春期或20來(lái)歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂(lè)來(lái)創(chuàng)作。如果有這樣的孩子,我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。謝謝大家!

        面試音樂(lè)老師自我介紹 篇5

          各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫***,今年**歲,漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗,隨和,能關(guān)心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。

          成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作,體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!

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