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      2. 面試時簡短的自我介紹

        時間:2020-10-29 10:28:05 自我介紹 我要投稿

        精選面試時簡短的自我介紹模板集錦七篇

          來到一個完全陌生的環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以來展示自己。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的面試時簡短的自我介紹8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選面試時簡短的自我介紹模板集錦七篇

        面試時簡短的自我介紹 篇1

          大家好,我是來自五乙班的張雅蓉,我今年十一歲,屬羊。但是我的性格和羊有點相反,羊溫和老實,而我卻活潑好動,大膽能干還有一點點兇。從二年級起我一直擔(dān)任班上的中隊長,語文課代表,今年還有幸成為大隊部的副隊長,是老師的得力助手。我的興趣愛好很廣泛,我喜歡唱歌、畫畫、聽音樂、摸索電腦,還喜歡旅游、照相和看書。

          我曾多次獲得三好學(xué)生、四好少年的稱號。還曾經(jīng)獲得過第十一屆“雛鷹杯”繪畫比賽優(yōu)秀獎、優(yōu)秀大隊干部、書寫大賽特等獎、學(xué)習(xí)小明星等等獎項。

          雖然我有很多優(yōu)點,但是我也有很多缺點,那就是學(xué)習(xí)上不太努力,粗心,有時漏寫,有時寫錯,書寫不太美觀。還有就是對自己要求不是很嚴(yán)格。今后,我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點。

        面試時簡短的自我介紹 篇2

          緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。本人是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法。 本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

        面試時簡短的自我介紹 篇3

          大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是 李雪瑩。怎么樣,是不是很酷呢?

          當(dāng)然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)該就能猜到。那么,告訴大家一個秘密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

          優(yōu)點:活潑開朗,積極參加活動,從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長通知書上總是寫著 團(tuán)結(jié)集體,熱愛勞動 等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為,我的理想可以實現(xiàn) 還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特別好。

          缺點:我的缺點大大的多,總的來說,缺點大于優(yōu)點,但是總結(jié)起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細(xì)胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強(qiáng),就會釀成大禍,考試時總是不細(xì)心,粗心大意。唉!真是受不了。

          愿望:希望能夠改掉缺點,積極學(xué)習(xí),實現(xiàn)愿望,加油!

        面試時簡短的自我介紹 篇4

          制作講師培訓(xùn)幽默開場白需要講師對自己非常的自信,才能在面容和肢體上表現(xiàn)良好的精神氣。如果能用幽默的方式帶出自己的名字或經(jīng)歷,效果會更加的好。幽默開場白不一定要求字?jǐn)?shù)特別的多,但一定要精練、流暢等。

          下面給大家介紹一下簡單的例子,比如我是公司的講師,去年夏天從早上天氣就非常的炎熱,溫度特別的高,然后我就借鑒今天的天氣做來講師培訓(xùn)幽默開場白了。

          各位,大家早上好,歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢,陽光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣,永遠(yuǎn)開心明媚!對待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣,永遠(yuǎn)激情澎湃!......(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑,現(xiàn)場變得輕松,拉近了與學(xué)員的心理距離,我就從容的展開了課題。

          當(dāng)然講師培訓(xùn)幽默開場白也是分場合的,有些場合不適合,需要自己看情況來定了。比如:不好意思,各位,你們來錯地方了,今天的演講取消了;我想并不需要演講,需要的是真心的溝通,那么,真心的溝通就開始了。

          也有一些講師會利用反嘲的手法來表現(xiàn)不同風(fēng)格的幽默,也能起到很好的效果。比如:感謝大家用超長的忍耐力,憐憫的目光,還有美好的同情心,欣賞這一幫精神病的表演。我們團(tuán)里的演員都是精神病,就我比他們正常,因為我剛吃完藥。

          也有的人會這么說也能給人帶來深刻的印象,比如:我也不會說啥,大家別看我外表,我長得有點意外,出嚇你們,也不是我的本意,我先向你們說聲對不起!我?guī)煾嫡f了你們是主、是上帝,對我們很重要,特別的重要。你們學(xué)好,老板才會好,老板好了,你們工資也長了。

          別管是講師培訓(xùn)幽默開場白還是其他的精彩開場白,我們最終的目的,就是吸引住培訓(xùn)學(xué)員們的注意力,提高我們的培訓(xùn)效果。從另一方面,也為了打造自己的形象演講,為后續(xù)的培訓(xùn)作充分的準(zhǔn)備。

        面試時簡短的自我介紹 篇5

          嗨!大家好!我叫胡XX,“胡”當(dāng)然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”,姓王的媽媽也不甘示弱,還好,媽媽野心小,只占一個角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。別看我個子小,可有時候我也像個“小大人”。記得有一次,夏羽立送給我一塊茯苓餅,我一回到家,就讓爺爺咬一口,讓奶奶也咬一口,他們樂得哈哈笑,直夸我長大了。吃晚飯的時候,媽媽看見桌上的伏苓餅,口水直流,就對我說:“讓我吃一口吧!”我板著臉說:“不行,吃飯時,怎么能吃零食呢?”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說我像個“小大人”嗎?

          我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”,比如我每次看排球賽,只看見阿姨在打排球,就問媽媽:“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。我盼望著自己快快長大,成為一個真正的大人!

        面試時簡短的自我介紹 篇6

          嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年八歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會翹呢媽媽說我小的時候一生氣,就喜歡把嘴巴撅起來,所以此刻嘴巴就翹翹的了。嘿嘿,小朋友們生氣時可不要學(xué)我撅嘴噢!我喜歡吃芒果,有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果,可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗,我想她必須是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃,我看著媽媽吃的津津有味,饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴,媽媽看見了故意嚴(yán)肅的對我說:“你氣什么嗎?誰又ha惹你了嗎”我生氣的說:“你自私!只顧著你自己吃,也不給我吃!”媽媽笑著對我說:“原先是因為這啊,我不感覺我自私啊?你怎樣就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉,而不是只明白撅嘴的小少爺噢!”我還是不理她,媽媽繼續(xù)說:“我以前那個明白疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺以前說過,自己動手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭,這會兒的氣氛變得緊張了起來。這時爸爸回來了,媽媽示意的對我笑了一下,我點點頭,立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱

          著我說:“我的寶寶長大了,這芒果真甜呀!”之后,我想了想媽媽的話,透過這件事情我明白了:要學(xué)會尊敬長輩,自己能做到的事情自己做!我還勇于拼搏,敢闖。六歲的時候,我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅強(qiáng),有一次,我正在玩刀片,本來想把刀片折斷,一個不留神兒,刀片沒折斷,“我可憐的小指頭咧嘴哭了,還哭的很厲害”,但是我沒有哭,因為這是我自己的錯,誰讓我沒事找事里?漸漸的,我長大了,我此刻上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙,不能經(jīng)常照顧我,甚至是在我生病的時候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要輸液,但是媽媽實在是太忙了,不能陪我?粗鴭寢尀殡y的表情,我自信滿滿的說:“沒事,媽媽,我是個男子漢,自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的,我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛,沖她一笑,飛快的向醫(yī)院跑去。醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一向夸我勇敢,我感到很驕傲。這就是我,我叫李佳其,我是個知錯就改,敢于拼搏,愛爸爸媽媽的好孩子!

        面試時簡短的自我介紹 篇7

          難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的.得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了很多。

          在考進(jìn)衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識,只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時,以"自行思考"作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

          在學(xué)校的期間,我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科,眼科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

          學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護(hù)理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

          我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外,能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

          現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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