【精華】面試自我介紹合集五篇
當(dāng)去到一個新環(huán)境下,時常需要我們進行一個自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編精心整理的面試自我介紹8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
面試自我介紹 篇1
你好,我叫xxx,我的上一家公司是做XXX。,所以我們公司做的項目都是和XXX相關(guān)的。
剛進公司的那時候,什么交互啊,項目需求,測試,代碼編寫,優(yōu)化,我都有是積極的參與,因為是新人,所以好好把握住每個學(xué)習(xí)的機會,我的本職工作,前端這塊,我都是認真負責(zé)完成。那時候雖然很忙,壓力很大,但真的是學(xué)到了不少東西,后期項目都不斷的在完善,我也不斷的在參與。
在上一家公司中,我最的收獲不單單是技術(shù)方面,主要還有業(yè)務(wù)能力,自學(xué)能力和同事的溝通能力,這都是我學(xué)到的,而且我認為很重要的。
技術(shù)方面我一直從事于web方面的工作,掌握的前端技術(shù)有ajax,js,div+css,html css,同事我也了解java語言和數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)這塊,更后臺人員能更有效的溝通。
我的性格方面不算外向,也不算內(nèi)向,跟朋友,同事相處,比較外向,在工作中,代碼開發(fā)時,我是比較內(nèi)向的,我喜歡全心全意的投入工作中。我也喜歡交朋友,偶爾跟朋友聚聚,聊聊。對于工作我總是抱著認真負責(zé),有責(zé)任心,吃苦耐勞的態(tài)度工作。
謝謝,以上是我的自我介紹。
面試自我介紹 篇2
“蹩腳”的自我介紹,會在主考官面前大打折扣——急于表現(xiàn)自己,在不適當(dāng)?shù)臅r候打斷考官的談話;大表現(xiàn)自己,長篇大論,夸夸其談,說得太多;不敢表現(xiàn)自己,遮遮掩掩,唯唯諾諾,生怕考官摸了自己的底細,而小看自己;不能表現(xiàn)自己,吞吞吐吐,含糊不清,不能給別人一種清晰的要領(lǐng)和印象,甚至別人連名字都聽不清楚……
其實,有時候,自我介紹比證件,名片之類的東西更重要,它可以“先聲奪人”,很快給主考官留下良好的印象。成功的自我介紹,不僅依靠聲調(diào)、態(tài)度、言行舉止的魅力,而且還要考慮適當(dāng)?shù)臅r間和地點以及當(dāng)時的氛圍。比如——
把握好時機。所謂好時機,一方面不破壞或打斷考官的興趣,另一方面又能夠很快抓住對方的注意力。在需要等待的時候,一定要等待,而且努力使自己當(dāng)好考官談話的.聽眾。
一定要自信。如果你先前了解考官和與其相關(guān)的人,話題涉及他們時,盡可能以自然流暢的語調(diào)來贊美對方,讓人感覺你是從心里發(fā)出的,而不是過分奉承和吹捧。
盡量表示友善、誠實和坦率。這不僅要從你的話語中自然流露出來,更應(yīng)該從態(tài)度和眼神中體現(xiàn)出來。
清晰地報出自己的名字。你盡可能用詼諧的方式加深考官對自己的印象乃至好感。
格外表示自己渴望認識對方,使對方覺得他自己很重要。如你知道對方的職務(wù),可以多重復(fù)一二次地稱呼對方“某處長”、“某主任”的千萬不要直呼其名,以表示自己對對方很尊重,且很榮幸結(jié)識對方。
面試自我介紹 篇3
尊敬的老師:您好。
我叫YJBYS,今年十八歲,是來自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”.我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
面試自我介紹 篇4
告訴你吧!我叫劉鑫淼,今年8歲,在永平小學(xué)二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛,一個不高的鼻子。我比較好動,以前上課有時要做小動作,時常被老師批評。不過,我改正過來了。現(xiàn)在,我比以前的表現(xiàn)好多了,老師還表揚我呢!
小學(xué)開學(xué)自我介紹二:我叫鄭嘉豪,今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛,個子矮矮的,同學(xué)們都親切地叫我“小矮子”。頭大大的。我的愛好有很多,如:賽跑、踢足球、玩電子游戲,還有唱歌。但是,我更愛學(xué)習(xí)。這就是我一個普普通通的男孩。
開學(xué)自我介紹三:我叫XX,今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。
面試自我介紹 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
上午(下午)好!
我叫__,今年__歲,是__大學(xué)__專業(yè)__屆應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)聘的職位是__。
我曾先后在___有限公司、__公司、___有限公司調(diào)研或?qū)嵙?xí),了解__業(yè)務(wù)流程、___操作及生產(chǎn)管理等。
正直和努力是我做人的原則,沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,鉆研和盡職是我從業(yè)的要求;仡櫞髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,感觸很深、收獲頗豐,掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處,但我正視缺點和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值,我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝__給予我這次面試學(xué)習(xí)的機會。謝謝!
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