活潑的自我介紹匯編五篇
當我們在一個陌生場合中，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的活潑的自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活潑的自我介紹 篇1
我有大大的腦袋，人家都叫我“大頭兒子”，我一走到街上，人家都看著我，說：“這個小孩的頭怎么這么大��！”我的眼睛也很大，老師都說我的眼睛很有神，同學也經(jīng)常說我的眼睛像兩顆水靈靈的葡萄。我的耳朵上有兩個小洞，同學們都問我怎么回事，我也不知道什么原因。我的頭發(fā)是一根一根豎起來的，每次我的頭發(fā)長長時，媽媽說：“快去剪頭發(fā)，不然你的頭就要變成‘爆炸頭’了！”
我喜歡畫畫，每次一吃完中午飯，我就要去畫畫，有的時候，我拿起畫筆，畫呀畫，畫呀畫，就連吃飯都忘了，我的每一幅畫都貼在了墻上，客人來時，看見我的畫時都投來贊賞的目光。我吃飯時想著畫畫，睡覺時也想著畫畫，夢里也夢見我畫畫得了大獎。我真像被施了魔咒一樣，天天在想畫畫。畫畫時，我的眼睛一直盯在畫紙上，一動不動，真像一塊石頭一樣。這就是我的自畫像，你喜歡嗎？
活潑的自我介紹 篇2
我叫范越鵬，今年九歲，身高1.4米，體重36千克，我的身體健康，一年四季很少生病。
我長長的臉兒，尖尖的下巴，大耳朵，小眼睛，單眼皮，左眼角有顆大大的黑痣，眉毛有點兒淡，鼻子有點塌。有一張大大的嘴，一口整齊的牙齒，因正在換牙，缺了兩顆犬牙。笑起來的時候，眼睛像豆角似的，彎彎的，瞇成了一條線，嘴角向上挑，露出兩顆大大的門牙；哭起來的`時候，可就十分不雅觀，兩眼緊閉，嘴巴向下扁，淚珠兒滴滴嗒嗒順著臉龐兒掉下來。
我的性格有時內(nèi)向，有時外向。同大人在一塊時就很內(nèi)向，不愛喊人，不愛說話；同熟悉的小朋友和同學在一塊時，嘰嘰喳喳，鬧個不停，像只小麻雀似的。我不大受得委曲，別人看來有點小氣，近一年來，我有點進步了，不象一年級時那么愛哭。媽媽說，只要好好學習，懂道理，人的性格是可以變的。我想，我會越來越可愛的，你們說呢？
活潑的自我介紹 篇3
大家好，我是XX，大名叫xx，爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學習。其實我是挺喜歡學習的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當然、當然，我最、最喜歡的還是芭比……
說到我的不足，爸爸媽媽和老師都說我太好動，小屁股有點坐不坐，這個，其實，我是有一點點外向啦……
總之，在新的幼兒園，我會好好學習，改正不足，做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶！
我的自我介紹完，接下來，讓我們交個朋友吧！
活潑的自我介紹 篇4
我，夏麥力，一個虎頭虎腦的小男孩，今年八月剛滿十歲。我現(xiàn)在讀四年級了，喜歡玩電腦，同學們都夸我字打得快，就因為玩電腦影響了我的學習，課外書讀得不多，好詞佳句積累不多，所以，我的習作寫得還不如自己的心意。不過我的數(shù)學成績很棒，所以是班上的數(shù)學科代表。
我的學習也不錯，還得過數(shù)學口算“一等獎”呢。平時上課很用心，從不和同學講話，作業(yè)書寫工整，本子上總得“a+”。我的工作也比較負責，每天要仔細檢查同學們的作業(yè)，收發(fā)作業(yè)本，有時候還去老師的辦公室批改作業(yè)，是老師的小幫手。
活潑的自我介紹 篇5
我的自畫像我——熊峰，今年九歲，是竹園小學四年級一班的學生。我有一個圓圓的臉，還有一個大腦袋，有人說頭大的人聰明，因此我為我的大腦袋而感到自豪。我還有一雙愛跟著老師走的眼睛。老師每次上課提出問題，我總是把手舉得高高的，有時老師沒點名讓我回答，我也說出來了——反正我控制不了我自己，有話說就得說，我不會憋在心里。不要以為插嘴就是壞毛病哦！我記得有一次上課學習<<西門豹>>，老師說："誰知道這篇課文主要是講什么？"同學們都用手捂住了頭，我突然靈機一動，隨口就說出來了，老師還表揚了我，我心里美滋滋的。
我是個不講衛(wèi)生又粗心大意的男孩子。媽媽給我穿得干干凈凈的，不到半天衣服就臟兮兮的了。我常常還丟三落四的�？晌曳浅Ｏ矚g運動，我擅長打乒乓球、羽毛球、游泳……這就是我，一個熱愛運動又淘氣的小男孩。我一定會改正我的缺點，繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點。簡評：你也可以大方地談?wù)勛约旱膬?yōu)點呀，讓大家更全面地認識你。
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