關于大學自我介紹
當來到一個陌生環(huán)境中，需要我們進行自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編整理的關于大學自我介紹，歡迎大家分享。
大學自我介紹1
我叫李添添，1992年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
之前來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看計算機應用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對電腦產(chǎn)生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的.學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。
大學自我介紹2
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐潛力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；關心同學，熱愛群眾。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表此刻：
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)潛力。能在較短時光內(nèi)適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和職責感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不一樣程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我十分充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自我的才能，期望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自我實力的舞臺。我自信能憑自我的潛力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學自我介紹3
本人參加貴公司的面試，有機會介紹本人自己，感到非常榮幸。
本人叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自本人，提高自本人。本人是x族，xxxx。本人平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。本人的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。本人以前在xxx實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學的四年中，本人養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使本人克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果本人有機會被錄用的話，本人一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當人民公仆，做合格的公務員。
同時，本人也認識到，人和工作的關系是建立在自本人認知的基礎上的，本人認為本人有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。本人希望通過本人的書面自本人介紹，能讓各位考官深入了解本人，因為本人認為本人能夠很好地勝任這個工作。
大學自我介紹4
大家好！我是河北師范大學化學與材料科學學院科學教育專業(yè)2009級的大三學生楊啟云。將在寧晉第二實驗小學進行為期一學期的頂崗支教。我的性格比較內(nèi)向，但是也認真堅定的優(yōu)點。我愛好聽音樂讀書打乒乓球等。
我是09級科學教育專業(yè)的學生，科學教育是一門專門面向中小學的科學學科的基礎教育。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，能適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代話建設需要，掌握科學教育及相關學科專業(yè)的基本理念、基礎知識和實驗技能，具有良好的科學素養(yǎng)，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有時代特征、探究精神和實踐能力的基礎教育領域的應用型、復合型專門人才。本專業(yè)共主要設計到四大門專業(yè)課，即地理、生物、化學和物理。而其他具有的知識技能主要包括英語、政治、歷史、計算機基礎、教育學、心理學以及高等數(shù)學等等。
另外大三上學期還學習了科學教學論以及社會與現(xiàn)代技術，有一定的專業(yè)素養(yǎng)和理論知識，而且上學期還經(jīng)常到微格教室錄課，而且每次上課前還輪流上臺演講，因此也不是沒上過講臺，但是基本上沒有教學經(jīng)驗。
在實習過程中，希望學校領導可以給我這樣一個機會，讓我們可以早真正的教學實踐中體會理論，也讓理論能夠得以實施。能夠使我們感受教師這份職業(yè)，更為以后找工作奠定基礎。
當然，身為實習老師的我，我一定會在實習過程中努力工作，積極參加學校的一切教學活動，努力向指導老師以及其他有經(jīng)驗的老師學習，經(jīng)常去聽老師們的課，努力與老師們相處好，努力與學生相處好，努力將大學所學運用到實際教學中。
再次感謝學校給我們這個機會，我一定會好好珍惜，努力完成師大和學校交付的一切任務！
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