精選中學(xué)生自我介紹模板集合7篇
初到一個(gè)新的環(huán)境，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)始。寫起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的中學(xué)生自我介紹9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生自我介紹 篇1
相信登陸此網(wǎng)站的都是和我差不多大的初中生吧，廢話不多說(shuō)，同為同道中人，我就開(kāi)門見(jiàn)山了。
從我的頭像可以看出我是略胖，臉型圓潤(rùn)，同學(xué)們都叫我彌勒佛，我才13歲就有點(diǎn)小胡子了，和我這年齡不符合，但我還是不失一種威風(fēng)，戴了頂黑帽來(lái)掩飾我該剛的板寸頭，現(xiàn)在我們就來(lái)做朋友吧。
我在青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀初一，想借此網(wǎng)站做平臺(tái)發(fā)表我的文章，也請(qǐng)大家多多支持，留意，夕夕(本人叫朱亮多，多可以分成兩個(gè)夕，以此得了這個(gè)外號(hào))在這里謝謝大家了。
另外我是一名地地道道的長(zhǎng)沙人，你如果也是長(zhǎng)沙的，可以聯(lián)系我，一起約出去玩唄，新人還請(qǐng)多關(guān)注!
中學(xué)生自我介紹 篇2
我叫xxx，是來(lái)自于南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
我酷愛(ài)寫作，在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。
中學(xué)生自我介紹 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的男同學(xué)，可愛(ài)的女同學(xué)：
大家好！我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字簡(jiǎn)單好記，而且寓意深刻，表達(dá)我父母對(duì)我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)的。放心，“君子”現(xiàn)在不求“佳人”，男同學(xué)、女同學(xué)都把心放安穩(wěn)咯！
在平時(shí)，我的興趣不多，只會(huì)略懂一些最基本的運(yùn)動(dòng)，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對(duì)沒(méi)大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動(dòng)的時(shí)候一定不能忘我，要幫助我這個(gè)落后的同學(xué)呀！
我的自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個(gè)“君子”！
中學(xué)生自我介紹 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我叫xxx，今年十
二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個(gè)子不算高，不
過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛！
我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過(guò)去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。不過(guò)我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的！
我喜歡體育，愛(ài)跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也
比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過(guò)我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
中學(xué)生自我介紹 篇5
大家好！我叫xx，我是一名即將踏入中學(xué)的學(xué)生，我有一個(gè)美好的小學(xué)，我希望有一個(gè)美好的中學(xué)。
我個(gè)子中等，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！
中學(xué)生自我介紹 篇6
我叫xxx，是xxx中學(xué)初一（1）班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著職責(zé)感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信，有著許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下方，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程：
一、用奉獻(xiàn)收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有明白愛(ài)別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊個(gè)性是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自我身上的零錢，送到他的手里。
在幫忙別人的過(guò)程中，我不僅僅有付出，還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自我熱愛(ài)的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份職責(zé)，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)光的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)槟抢锇宋业囊环輴?ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢，我明白就應(yīng)把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、用心向上的班群眾，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到十分幸福，也十分愿意為群眾貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自我稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份職責(zé)。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一齊創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自我要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽(tīng)講，用心主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)光理解掌握知識(shí)；課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，用心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自我，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)的'道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自我喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一齊分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。期望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自我。
一位偉人以前說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一（1）班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我必須會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自我，克服自我不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
中學(xué)生自我介紹 篇7
我叫小麗，我有許多的愛(ài)好，但也有一些缺點(diǎn)。人無(wú)完人嘛！不是嗎？
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。基本上我每周都會(huì)去圖書室去借書。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一次性可以借兩本書，我有，所以我每一次都借兩本。拿到書后，我便廢寢忘食的讀起來(lái)。每次下課我都在閱讀，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，每一個(gè)字都看過(guò)去。老師有時(shí)提前來(lái)到教室，我就不得不放下心愛(ài)的書，戀戀不舍地塞到抽屜里，不情不愿地拿出課本來(lái)朗讀。下課時(shí)，老師前腳剛走，后腳我就在捧著書在看。一直到我看完這本書。
我也是一個(gè)自立的人。我在做作業(yè)的時(shí)候，一般情況下時(shí)候是不會(huì)問(wèn)別人題目的。除非我冥思苦想之后，還是不會(huì)我才會(huì)問(wèn)別人。我的抽屜我會(huì)自己整理；我的衣服自己洗，從未帶回家去洗；我的作業(yè)我自己獨(dú)立完成，從未抄過(guò)別人的；我的書包自己順。我很少讓別人動(dòng)我的東西。
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