財務(wù)管理自我介紹
當進入一個陌生環(huán)境,我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B,通過自我介紹可以讓別人認識自己,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的財務(wù)管理自我介紹,希望能夠幫助到大家。
財務(wù)管理自我介紹1
我叫XXX,今年XX歲。畢業(yè)于X學院,本人頭腦靈活,責任心強,忠誠敬業(yè)。熟練電腦辦公軟件WORD,EXCEL的操作;在假期的實習中,掌握了倉庫進銷存流程的帳務(wù)和實務(wù)管理經(jīng)驗;熟悉會計基礎(chǔ)及實務(wù)操作知識。熱情大方,平易近人,沒有很高的才能,只希望在自己的工作崗位上憑借自己的努力和勤奮去工作,堅信腳踏實地做人做事才是根本。
具有較強的可塑性,可以按照公司發(fā)展的要求來發(fā)展自己,有較強的團隊意識。期盼著貴單位能給我一個學習的機會,讓我成為其中的一份子,貢獻自己所長。
財務(wù)管理自我介紹2
我是XX學院財務(wù)管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生某某某。四年的大學生活,我認真學習專業(yè)知識,專業(yè)成績名列前茅。現(xiàn)已系統(tǒng)的學習并掌握了本專業(yè)所開設(shè)的課程,如財務(wù)管理、國際財務(wù)管理、成本管理學、投資學、計算機財務(wù)管理等相關(guān)課程,有了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ);同時,我自學了photoshop 7.0軟件、金碟財務(wù)軟件,從而提高了我的自學能力。
大學期間,我明白理論必須聯(lián)系實踐,于是我也練就了較好的實踐能力。20xx年7月—8月,我在神州電子有限責任公司擔任倉庫人員,負責入庫及發(fā)料登記,認真配合部門工作,從中認識到部門溝通的重要性。雖然我的實踐內(nèi)容與所學專業(yè)有所出入,但我的實踐能力、交際能力、吃苦耐勞能力等都得到了提升,也培養(yǎng)了自己的細心、耐心與專心。同時,在實踐期間我認真向單位會計人員學習,對會計工作壞境有了初步的認識。
大學是學習與積累的過程,為適應(yīng)經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要,我積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。大學期間,曾擔任院考研協(xié)會策劃組組長,具有一定的組織管理能力;擔任秘書組干事,做事負責、認真。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。如果貴公司給我一個機會,我一定不會讓公司失望。
財務(wù)管理自我介紹3
經(jīng)過三年大學生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科,即將成為一名財務(wù)人員,我十分渴望難得的'學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、 《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學了多種計算機軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具,并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
在現(xiàn)代社會主義市場經(jīng)濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。