【精選】小學生自我介紹范文匯總五篇
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,時常需要我們進行一個自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編為大家收集的小學生自我介紹9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生自我介紹 篇1
大家好,我叫巫旖夢,今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學習,做個讓老師滿意的好學生,讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔任班里的中隊長和副班長,還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在20xx——20xx.20xx——20xx連續(xù)2個學年度均被評為梅江區(qū)三好學生。
2、在20xx——20xx學年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識,在20xx——20xx學年度的“共享閱讀快樂,爭當閱讀之星” 的活動中,被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣,所以作文寫得比較好,在20xx——20xx學年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20xx——20xx學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20xx——20xx學校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20xx年,老師選我去參加梅江區(qū)小學英語口語大賽。從那天起,我每天認真地讀著英語,做到了口語發(fā)音標準,朗讀流利,功夫不負有心人,經(jīng)過比賽,我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫.唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓,雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,但已經(jīng)學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。
小學生自我介紹 篇2
我叫胡金智,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員,我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā),身高1。
我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。
這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?
小學生自我介紹 篇3
大家好!我的名字叫段驍倍,今年已經(jīng)9歲,現(xiàn)在正是一名三年級的小學生。我長著一張像蘋果一樣的小圓臉,臉上時常透著撲了胭脂似的健康紅色,遺憾的是笑起來臉上沒有可愛的、迷人的小酒窩;一雙明亮但又因不注意用眼健康而掛起了一幅小眼鏡的眼睛;一個常常被媽媽稱為不太挺拔而且稍有點塌的小鼻子;一張高興時會裂開、生氣時會嘟起的紅潤的小嘴巴。
我是一個有著多重性格的小女孩,在高興的時候,我就是一只溫柔的小綿羊,總是喜歡賴在媽媽的懷里撒撒嬌,逗一逗媽媽;憤怒時我是一只狂吼的小獅子,會沖著媽媽亂喊亂叫,時常惹得媽媽把手舉起來落在我倒霉的屁股上。對遇到困難的同學,我會伸出援助之手幫他們渡過難關(guān);對于調(diào)皮搗蛋的同學,我會想辦法“懲治”他們,讓他們都認真地去學習……
我不僅是一個愛好十分廣泛,而且還喜歡讀書的小女孩。
由于我比較喜愛讀書,所以我的媽媽就常常給我買一些適合我讀的書。一有時間,我就會拿起書,津津有味地讀起來。媽媽經(jīng)常說我不分時間,不分場合地去讀書。這不,早上一起來,剛穿上衣服,還沒來得及刷牙、洗臉,我就捧起書讀了起來。要不是媽媽催我,我還會一直讀下去。好不容易刷了牙,洗了臉,又賴著讓媽媽為我梳頭,媽媽剛拿起梳子,我卻說停,迅速地拿起書又讀了起來。媽媽說我這是見縫插針,我卻說,這是在珍惜生命,因為時間就是生命。
這就是我,一個不愿長大的小女孩。
小學生自我介紹 篇4
大家好!我叫韓梅,今年11歲了,在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學讀書。你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。
我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛著微微的笑,我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處!皶x百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學習也要像看書一樣仔細,還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”,人無知識魚無水那樣,知識對人固然重要,今天的認真努力就能換來明天的美好生活跟前途,所以,每個同學都應當認真學習。有時,我看書還會看得著迷呢!
我的學習還算不錯,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的好榜樣。在班上擔任班長,大家都說我很淳樸,學習很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發(fā)言。
看,這就是我,一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹,你們愿意跟我做朋友嗎?
小學生自我介紹 篇5
我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學習之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的`一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。
上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習學習之星自我介紹(小學生)學習之星自我介紹(小學生)。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。
在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動,為班級出力間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
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