小學(xué)生的十分鐘自我介紹怎么寫(xiě)5篇
當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)陌生場(chǎng)合中，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的十分鐘自我介紹怎么寫(xiě)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的十分鐘自我介紹怎么寫(xiě)5篇1
我，是一個(gè)傻傻的女孩。圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經(jīng)10歲了，讀五年級(jí)了，可是我還是個(gè)不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個(gè)不懂事的女兒常常買(mǎi)面膜保持自己年輕的一面。
我愛(ài)看書(shū)，不過(guò)是看一些幼稚的故事書(shū)，幼稚的故事書(shū)內(nèi)容精彩，所以我愛(ài)看�？蓩寢屍磳�(duì)我看，她對(duì)我說(shuō)：”都讀五年級(jí)了，還看那些幾歲小孩看的書(shū)，應(yīng)該看一寫(xiě)有益的作文書(shū)，能提高自己的寫(xiě)作水平。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)�！蔽揖褪遣宦�(tīng)，偏要看那些故事書(shū)，這些幾歲小孩看的書(shū)令我看了還想看。媽媽又要為我愛(ài)看幾歲小孩的書(shū)操心。我知道，看那種書(shū)對(duì)三歲小孩來(lái)說(shuō)用處還挺大的，可對(duì)一個(gè)已經(jīng)10歲，讀五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有，只能浪費(fèi)時(shí)間。唉！實(shí)在沒(méi)辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因?yàn)槲姨珣辛�，不愿意起床。媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來(lái)，后來(lái)，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了�！蔽衣�(tīng)后才慢吞吞的起來(lái)。老媽又要為我這個(gè)懶女兒生氣，后來(lái)，媽媽想了一個(gè)辦法，一次性的買(mǎi)了4個(gè)鬧鐘（再加上我原來(lái)的那個(gè)鬧鐘共5個(gè)），不過(guò)有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因?yàn)槲宜X(jué)的動(dòng)作實(shí)在是太“牛”了。半夜里我不知道什么時(shí)候，一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘，你說(shuō)老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎？
不過(guò)，我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來(lái)報(bào)答父母。
小學(xué)生的十分鐘自我介紹怎么寫(xiě)5篇2
我叫李含，今年十一歲，在東方完小上學(xué)，住在獻(xiàn)縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大，上面長(zhǎng)著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，穿著黃色的小短褲。
我的性格其實(shí)很老實(shí)，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報(bào)仇，記得那一次，我在院子里看書(shū)，我的朋友___過(guò)去就推我個(gè)膠，我忍了忍，過(guò)了一會(huì)兒，他又推我一個(gè)膠，我忍無(wú)可忍，馬上跑過(guò)去去追他，我知道我跑不過(guò)他，但我想了個(gè)辦法，來(lái)了招揚(yáng)眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學(xué)校舉行跑步比賽的時(shí)候，我也得過(guò)獎(jiǎng)，以我風(fēng)馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個(gè)村子繞了十幾圈，他終于氣喘徐徐的說(shuō)我輸了，那時(shí)我也筋疲力盡了。
我很愛(ài)游泳，打電腦，讀書(shū)，做游戲。那一次我去書(shū)店看書(shū)，我看到了一本作文書(shū)，覺(jué)得它寫(xiě)的太好了，于是我想買(mǎi)下來(lái)，可太貴了，50元，媽媽不給我買(mǎi)，我的存錢(qián)罐里才35元，我就拼命的賺錢(qián)，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)冰棍，我很想買(mǎi)一個(gè)，可是一想到書(shū)，我就咽了咽口水，存了下來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾天的努力，我存到了50元，買(mǎi)來(lái)以后，我做在床上津津有味的品味起來(lái)，從上午到中午幾乎沒(méi)吃沒(méi)喝。
你們覺(jué)得我怎么樣？
小學(xué)生的十分鐘自我介紹怎么寫(xiě)5篇3
大家好，我是沈鑫茹，今年十歲了，我來(lái)自五（7）班，我是一位有愛(ài)心，有孝心的小女孩。
我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，捆著一個(gè)大尾巴，樣子十分可愛(ài)。
一回老家我還沒(méi)有進(jìn)門(mén)呢老遠(yuǎn)就叫著“姥姥”“爺爺”，他們見(jiàn)到我回來(lái)，每次都會(huì)說(shuō)：“我的可愛(ài)乖乖孫回來(lái)了呀！”馬上摸了摸我的小臉，要到來(lái)抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個(gè)好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。
我是一個(gè)敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打了五桶水，有3個(gè)大桶，2個(gè)小桶，我跑過(guò)去說(shuō)：“姥姥，我來(lái)幫您吧！”姥姥說(shuō)：“這水桶很沉的呷幫忙了，你去玩吧！”“我可以的姥姥，您來(lái)提大的，我來(lái)提小的吧！”我說(shuō)。我提著第一小桶去了廚房，很快的把第二小桶水也都提進(jìn)了廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說(shuō)：“姥姥我提完了，我們一起也把大桶提進(jìn)去吧！”姥姥看著我哭了，我看見(jiàn)姥姥哭了，我連忙說(shuō)：“姥姥您怎么了，為什么哭呀！”姥姥摸去淚水，又笑著說(shuō)：“我們乖孫子長(zhǎng)大了，能幫著做事咯！”說(shuō)著說(shuō)著就把三大桶水提進(jìn)了廚房。這么多年來(lái)，我第一次看見(jiàn)姥姥哭，多少年過(guò)去了，我一直沒(méi)有忘記這事，久久記在心里。
我是有孝心的勤勞的小女孩。
小學(xué)生的十分鐘自我介紹怎么寫(xiě)5篇4
我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真的孩子；而在老師和家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩；可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的：有時(shí)候是他們的好伙伴；有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊(duì)長(zhǎng)，但在有些時(shí)候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。我的成績(jī)也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我總是伸出“救援之手”來(lái)幫他們解開(kāi)“鎖”。老師所交代我的事情，我會(huì)不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會(huì)幫媽媽作些家務(wù)，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個(gè)好孩子。
榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明，可也是一把雙刃劍，她會(huì)使人迷失方向，但我并沒(méi)有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦，我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我曾多次獲得三好學(xué)生稱號(hào)，可我卻從不驕傲，也不會(huì)為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng)，就是_年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯一個(gè)和倫巴組三等獎(jiǎng)的銅牌一個(gè)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)！在臺(tái)下大家的贊揚(yáng)聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個(gè)開(kāi)始，要繼續(xù)努力！
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力小助手。一直以來(lái)都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開(kāi)朗的性格影響周?chē)耐瑢W(xué)，只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴，一個(gè)個(gè)前仰后合。我的熱心贏得了大家對(duì)我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂(lè)
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說(shuō)的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！薄皶�(shū)山有路勤為徑”剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因?yàn)闆](méi)有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教，直到弄懂了為止。
我也覺(jué)得積累對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一種勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還指積累。學(xué)習(xí)中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒(méi)有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績(jī)，一飛沖天。讀書(shū)時(shí)的好詞好句可以積累，大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會(huì)。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時(shí)，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西，讓我頓時(shí)有了靈感。
別人在高興的玩的時(shí)候我在預(yù)習(xí)課文。別人到睡覺(jué)時(shí)，我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績(jī)有所提高，我付出了很多努力。當(dāng)然，我的努力有了成效！我的成績(jī)終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
我特別喜歡看書(shū)，書(shū)是我的`精神食糧。我有一個(gè)很大的書(shū)柜，存了很多不同的書(shū)，我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書(shū)。我看書(shū)的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì)放過(guò)。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿望。我對(duì)自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè)，然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃，達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，令學(xué)習(xí)成為成長(zhǎng)動(dòng)力。我對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng)，課堂上總有我響亮清脆回答問(wèn)題的聲音，主動(dòng)自信的我總成為同學(xué)們的楷模。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
小學(xué)生的十分鐘自我介紹怎么寫(xiě)5篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，
你知道我是誰(shuí)嗎？我一個(gè)六年級(jí)的小女孩，個(gè)子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會(huì)這樣嗎？并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>
我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛(ài)我，對(duì)我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時(shí)稍微有什么小事不順心，我就會(huì)生氣，耍點(diǎn)小性子。
記得有一次，在英語(yǔ)村午睡起來(lái)，我們要吃水果了，因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰(shuí)也不肯吃邊上的，我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書(shū)包，向樓下走去，還生所地說(shuō)：“我不吃了。”老師聽(tīng)了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對(duì)啊！這就是我任性的性格在作怪。過(guò)后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次，英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見(jiàn)了，而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說(shuō)是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。
于是，我像個(gè)熱心的大姐姐，來(lái)到哲良的身邊，親切地對(duì)他說(shuō)：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮，一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽(tīng)了我的話，用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái)，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個(gè)普通的女孩。
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