關(guān)于德智體美的自我介紹(精選6篇)
當(dāng)換了一個新環(huán)境后,常常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是認(rèn)識自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編整理的關(guān)于德智體美的自我介紹(精選6篇),希望對大家有所幫助。
德智體美的自我介紹1
大家好!我叫楊xx,今年12歲了,在南師附小上學(xué)。
小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!
我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強(qiáng)的人?荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有好勝心強(qiáng)的孩子,才會取得成功!
我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且一參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說:“難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!”可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,我會改正它的。
德智體美的自我介紹2
我姓曹,又屬馬,所以爸爸給我取了個小名草原,大名曹原。這樣的名字表達(dá)了爸爸媽媽對我的希望,他們希望我這匹馬能在遼闊的大草原上馳騁。我長的不胖不瘦,白里透紅的臉上長著一對小眼睛,別人都說我一笑起來兩眼就瞇成了小月牙兒。我有一對特別的大耳朵,這耳朵像大耳朵圖圖一樣會動耳神功呢。每到下課時,同學(xué)們總愛讓我表演動耳神功,有好多人還向我拜師學(xué)藝呢!
我愛看書、輪滑、繪畫……我常常吃飯時看書,睡覺前看書,就連上廁所也帶著書進(jìn)去。我看過少兒版的《西游記》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我從課外書中了解到很多課堂上學(xué)不到的知識?吹礁阈Φ牡胤剑铱偸侨滩蛔 案窀瘛钡匦不停﹔看到感人的情節(jié),我的鼻子一酸,眼淚會忍不住掉下來。我的輪滑技術(shù)可不一般,尤其是急轉(zhuǎn)彎和緊急剎車在我們小區(qū)目前還沒有人比得過我呢!
我是一個讓父母、老師省心的孩子。我愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)自覺完成,字也寫得棒。在家我能體諒父母,倒垃圾之類的力所能及的活兒我能自覺做。我團(tuán)結(jié)同學(xué),人緣特別好,很多同學(xué)都愛跟我玩兒。但我也有不少缺點。尤其是吃飯?zhí)貏e慢,每次吃著吃著飯都涼了,媽媽只得把我的飯放進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)幾圈再讓我吃。她還說我吃的是“蝸牛飯”。雖然我盡力吃快一點,但我目前還是沒有甩掉吃“蝸牛飯”的帽子。
這就是我。你們喜歡我嗎?
德智體美的自我介紹3
老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年(1)班的xx,今年xx歲。我是位踏實穩(wěn)重、誠實善良的.女孩,了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學(xué)對我比較眼熟吧!確實,我經(jīng)常在學(xué)校活動中露面。瞧,xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領(lǐng)操里有我的身影;20xx年12月學(xué)校班級形象大使展示上,我與大家一起努力,獲得了全校第一名;xx年5月越秀區(qū)大課間活動評比中我擔(dān)任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演,我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。今年6月我被評為了越秀區(qū)優(yōu)秀班隊干部。
我在課外也有一些收獲:去年5月在《廣州日報》舉辦的我和媽媽不得不說的故事演講大賽中獲得十佳故事講演獎;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫,會畫漫畫、素描和速寫,曾在去年12月越秀區(qū)學(xué)生奶包裝設(shè)計比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴,從六歲時就開始學(xué),如今它已成為我生活的一部分,還是全國有名的廣州小天使交響樂團(tuán)的一員呢!
我最大的優(yōu)點,就是對人對事認(rèn)真負(fù)責(zé);我最大的缺點,就是不太會表現(xiàn)自己。如果能選上大隊委,我一定是位認(rèn)真為大家干實事并且有能力干得很出色的人,請大家支持我并投我一票吧!
德智體美的自我介紹4
一個快樂的我我,是一個活潑可愛的女孩。一個十一歲的我,對自己充滿了信心。
去年五月,我扁扁的鼻子上架上了一副藍(lán)色的眼鏡,這眼鏡遮住了我大大的眼睛。我,最喜歡彈古箏。當(dāng)初,媽媽問我想學(xué)什么樂器,我一顆幼稚的心靈就只想著古典樂器。X年,媽媽再次問我想學(xué)什么樂器,我還是說想學(xué)古典樂器,可古典樂器到底是什么,我腦子里什么都不知道。媽媽只好帶我去琴行里看。在小時侯,我就只想著在大房間里生活,而在這個小琴行里學(xué)琴,使我無法忍受?蓩寢屢欢ㄒ以谶@里學(xué),我只好從命,在這個小琴行里,直到現(xiàn)在,我一共學(xué)了四年的古箏,我已經(jīng)考到了五級,讓我收獲還不。辉谶@里,我還學(xué)習(xí)了葫蘆絲,學(xué)到了六級;
在這個琴行里,雖然很窄小,但這里充滿了音樂,充滿了歡聲笑語,充滿了無數(shù)的關(guān)愛,充滿了……一個可愛的我,真實心靈手巧,從小時候,我用橡膠泥捏出了一個美麗的動物園,有著可愛的小動物;8歲,我會做美麗的彩泥畫,經(jīng)過兩天的時間,我做好了一幅漂亮的彩泥畫,上面有一個愛心,里面有兩個qq,可愛極了:現(xiàn)在,由于街上做這些小東西越來越多,我又學(xué)會了做巧克力,是小貓的形狀,還很好吃呢!甜甜的,我慢慢的品嘗著,我還會做香皂,有著熏衣草香,洗洗手還十里飄香呢!一個充滿信心的我,希望小學(xué)畢業(yè),取得一個好成績,讓我嫣然一笑,不再落下傷心的淚水。
這就是我,你們喜歡嗎?讓我們相互獻(xiàn)上自己的祝福吧!
德智體美的自我介紹5
我叫王沫恒,今年十一歲,畢業(yè)于新鋼一小六(9)班。首先來說說我的名字,“王”是我的姓,“沫”字媽媽告訴我有兩層含義:第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采,第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶,希望我可以見證他們相濡以沫的愛情!昂恪弊质窍M覠o論做什么事情,都要有恒心、有毅力,千萬不能半途而廢。
我的興趣愛好非常廣泛,我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認(rèn)為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養(yǎng)性的方式,為什么說這些能夠修身養(yǎng)性呢?因為從事這些活動時都需要我們靜下心,比如下一盤棋如果心存雜念,那將會“一著不慎,滿盤皆輸”,比如看書時如果走馬觀花,頂多只能看懂文章的表面意義,決不能深入領(lǐng)會作者寫作的真諦,只有堅持靜心閱讀才會“腹有詩書氣自華”;@球和游泳是非常好的體育活動,籃球講究的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,贏球靠的是球員之間的配合與默契,這樣能促進(jìn)我們的交際能力,使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛煉我們身體和毅力,有時候,我會在游泳館一口氣堅持游20—30個來回。
在學(xué)習(xí)方面我也是一直保持一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在小學(xué)階段,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,現(xiàn)在進(jìn)入初中,面對新增的幾門功課,我將會以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情來面對它們,學(xué)好它們,以獲得更加優(yōu)異的成績。
這就是我,一個陽光、開朗、活潑、外向的男孩,我還有很多特點,那就等你慢慢來認(rèn)識我吧!
德智體美的自我介紹6
我叫汪雨彤,今年8歲,就讀于南陽油田實驗小學(xué)三年級一班。
我的個子高高的,圓圓的蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛,總是抿著小嘴巴,不怎么愛說話,那是你們不了解我,我其實很調(diào)皮的。
我喜歡畫畫,因為畫畫能培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,即增長各方面的知識,又能鍛煉動手能力。勇于在生活中發(fā)現(xiàn)美,繪畫出一幅幅藍(lán)圖。在學(xué)校,美術(shù)老師的繪畫是那么的精美漂亮,我好羨慕。同學(xué)們,誰畫的好,還能得到老師的獎品呢!要是從小有畫畫的小習(xí)慣的話,長大了,也能當(dāng)美術(shù)老師,那該多好!
我還喜歡彈鋼琴,你們知道為什么嗎?因為彈鋼琴能陶冶人的情操。每當(dāng),我的雙手隨著黑白鍵跳躍的音符,在這優(yōu)美的旋律,這美妙的樂譜,讓我忘掉一切不開心的事。
我最喜歡看書,媽媽說“讀書可以陶冶自己的性情,可以提高寫作能力,可以提高理解能力……”尤其喜歡《蘋果樹上的外婆》,我上廁所的時候也在看。從書中,我學(xué)習(xí)了很多做人的道理。
我的缺點是膽小、身體不太好,讓媽媽每天牽腸掛肚、但驚受怕;我一定要變得勇敢一些,好好鍛煉身體,不讓媽媽再擔(dān)心了。我的優(yōu)點也很多,我是個活潑可愛的小女孩,樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼,是我的品德。我衷心希望我的好朋友來我們家玩。
嗨!這就是我,你愿意和我做朋友嗎?
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