大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板
當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板1
各位老師、同學(xué),大家好,我叫xx,1988年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個(gè)城市求學(xué)。來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時(shí)間后,我認(rèn)清了事實(shí),很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)!21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)!边@句話一點(diǎn)都不假。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的!笆昴サZ鋒利出,寶劍只待君來識(shí)”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)是一位盡自己的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的大專生活。
大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板2
在學(xué)校,最大的樂土莫過于實(shí)驗(yàn)室,即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗(yàn),但我力爭(zhēng)求變,看到自己的思想被證實(shí)或被否定,實(shí)在是一件樂事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn),被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實(shí)驗(yàn)課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。
閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟(jì)南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對(duì)進(jìn)化的小小研究了。
說到進(jìn)化,20xx年的春天,非典疑云籠罩京城之際,我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的.復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天,非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑,中央臺(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓,我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。
不過,比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。在這里,進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題,更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開,在此就不加贅述了。
最后,三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。對(duì)我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向,還是我的興趣所在——進(jìn)化生物學(xué)方向,昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的一員,在如此優(yōu)秀的研究條件下工作,還有什么可以說的呢。
大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板3
hello,大家好,我叫xx,小女芳齡18歲。
我的小毛病很多,天知道我們會(huì)被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認(rèn)了吧,注定我們是朋友了!,“高調(diào)做事,低調(diào)做人”是我的做人準(zhǔn)則,所以有時(shí)候會(huì)小矯情,還希望大家多多關(guān)照。
小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性,個(gè)人簡(jiǎn)歷,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。
大學(xué)四年的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng)說短也不短,我們會(huì)看到彼此的頹唐或者進(jìn)步,好了不說了,總之一句話,此時(shí)不搏何時(shí)搏。
大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板4
我的名字叫xx,來及xx市,是20xx級(jí)外國語學(xué)院朝鮮預(yù)習(xí)的大一新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡(jiǎn)單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,i自己,i劉晗,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。Be myself alaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過團(tuán)支書,知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的'surprises。
進(jìn)入大學(xué)意味著無限的機(jī)會(huì),一個(gè)征服新的領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺(tái)這么大,我會(huì)很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。
在大學(xué)里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起day day up(天天向上)!
大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板5
大家好,我是xx,四年大學(xué)生涯使我積累了充分的文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。在校期間,我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀;關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神,誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在:又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板6
我叫李添添,xx年6月1日出生,19歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠(yuǎn)千里來到懷化這座城市求學(xué)。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時(shí)間后,我認(rèn)清了事實(shí),很看計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。"21世紀(jì)是電腦的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不假,隨著電腦的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對(duì)電腦產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識(shí)”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)是一位盡自己的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的大學(xué)生活。
大學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹模板7
xx,xx年xx月xx日出生于xx省xx縣。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。
讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽,分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jī)單。
懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報(bào)考了xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。
進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對(duì)我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。
基礎(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。
雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級(jí)六級(jí),也似小馬過河,不是一件異?植赖氖虑椤
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