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      2. 自我介紹

        時(shí)間:2022-11-27 13:44:17 自我介紹 我要投稿

        實(shí)用的自我介紹(集錦15篇)

          當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,通常需要我們進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)用的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的自我介紹(集錦15篇)

        實(shí)用的自我介紹1

        尊敬的老師:

          您好!

          我們是****的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦) 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:****是蘇州市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹) 另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在某學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。

          孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。

          更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。

          另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

          孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子。

          孩子自己對(duì)自己得描述。

          熱切期望您的回音!

          此致

        敬禮!

        實(shí)用的自我介紹2

          一、介紹型

          師:你們認(rèn)識(shí)我嗎?

          生:不認(rèn)識(shí)!

          師:我姓潘,名字呢,就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個(gè)名字,猜一猜,叫什么?(生開始猜,并猜到叫小明)所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑)

          師:我不僅教數(shù)學(xué),還教什么,猜一猜?(語文、數(shù)學(xué)、音樂,學(xué)生并沒有猜到;然而教師的謎底卻出乎大家的意料:我不僅教數(shù)學(xué),還教你們?cè)鯓幼鋈耍鲆粋(gè)怎樣的人。

          師又說:你們覺得我這個(gè)教師的形象如何?(“大方”,“教學(xué)方法先進(jìn)”,“幽默”等,分別有學(xué)生回答到)

          師:好,我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué),不過我上課有一個(gè)特點(diǎn),我是不教的。ò。∮质且痪湟馔狻

          評(píng)析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次見面時(shí),就成功的把自己介紹給學(xué)生,使學(xué)生能夠接納自己,是成功上好一節(jié)課的前提,。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題,不管是老師的姓名,還是教師的形象,他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前,用了兩個(gè)“猜一猜”和一句“我是不教的”,激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師進(jìn)一步了解的興趣,巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中,他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒,拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情,使學(xué)生感到,給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。

          使學(xué)生一上課就被深深地吸引住,取得了先聲奪人的效果。研究者表明,好奇心是興趣的先導(dǎo),是人們積極探求新奇事物的傾向,也是人類認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力之一,對(duì)于形成動(dòng)機(jī)有著重要的作用;如果學(xué)生一旦對(duì)老師產(chǎn)生“好感”,而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的話,那么老師接下來的教學(xué)自然會(huì)水到渠成,

          二、表揚(yáng)型

          師:我聽說三(3)班的同學(xué)是非常勇敢的,那你們真的勇敢嗎?學(xué)生遲疑了一下,只有少數(shù)的學(xué)生說:勇敢。師見狀就說:怎么這樣沒信心,這樣膽小,你們勇敢嗎?全班齊聲:勇敢!師:好!那你們說說,在這堂課上,怎樣表現(xiàn)才算勇敢?接著就讓學(xué)生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個(gè)特點(diǎn):每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時(shí),單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性,也收到良好的教學(xué)效果。課中,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),這句話果然管用,學(xué)生表現(xiàn)果真勇敢。

          評(píng)析:馬克·土溫說過:只憑一句表揚(yáng),可以讓我快樂兩個(gè)月。的確,每個(gè)人都需要得到別人的表揚(yáng)與贊賞,尤其是小學(xué)生。單老師抓住了學(xué)生的這個(gè)心理特點(diǎn),創(chuàng)造了一個(gè)每人都希望自己是勇敢的人的教學(xué)情境。一句表揚(yáng),一句激勵(lì),寥寥數(shù)語,學(xué)生的情緒一下子被感染,從而激發(fā)了學(xué)生的自豪感和上進(jìn)心。就這樣,形成了一個(gè)平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實(shí),學(xué)生在課堂上如果得到表揚(yáng),贏得教師的肯定,他們就會(huì)產(chǎn)生一種自我實(shí)現(xiàn)的幸福感,自尊心和自信心由此大大增強(qiáng),為了爭(zhēng)取更大的成功,他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也自然得到提高。

          三、交待型

          師:往下看,發(fā)現(xiàn)什么?(人可真多啊。┻@么多的老師來聽課,我們?cè)撛趺崔k?

          生;回答時(shí)聲音要響亮。

          師:對(duì),聲音響亮;但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒,怎么辦?

          生:誰說話時(shí),把話筒傳過去。

          接著交待:

          ①上課要小組合作的時(shí)候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)

          ②小組要有組長(zhǎng)、記錄員等,你們有嗎?(有)

         、圻要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)

         、懿⒆寣W(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。(學(xué)生商量)

          評(píng)析:

          吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn),特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待,一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的;另一方面,也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向,從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

        實(shí)用的自我介紹3

        尊敬的各位面試官:

          您好!

          我是一名湖北醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生,馬上就要面臨畢業(yè),即將走上崗位,這將關(guān)系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo),因此我決定遞交這封,真誠(chéng)的向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心!

          由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)做一名白衣天使,所以一旦如愿,我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),在校四年期間,我不但以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)課程,還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識(shí),包括護(hù)理學(xué),病理學(xué),甚至微生物學(xué),細(xì)菌學(xué),內(nèi)外科手術(shù)。一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),為了能更加充實(shí)自己,讓自己能更快的進(jìn)入社會(huì)角色,我還參加學(xué)校舉辦的各類組織曾經(jīng)擔(dān)任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的,我相信我能團(tuán)結(jié)同事,與領(lǐng)導(dǎo),病人和諧相處!

          由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我深知自己的知識(shí)仍然停留在理論階段,正因?yàn)槿绱,我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì),我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng),為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù),為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱!

          毛遂自薦,伯樂識(shí)馬!希望您能透過這份自薦信看見一個(gè)充滿活力,熱情好學(xué)的未來白衣天使!

        謝謝!

        實(shí)用的自我介紹4

          我叫張世辰,今年9歲,屬龍。我個(gè)子不高,人很瘦,長(zhǎng)得白凈斯文,可是媽媽說我是個(gè)淘氣包。我眼睛不大不小,嘴巴可小呢!特別愛說話,大家叫我“畫家”呵呵,不信你瞧,我能從早上說到晚上。

          我講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,最大缺點(diǎn)是一到吃飯時(shí)就吃不下去了,所以身體不好,經(jīng)常生病。我想當(dāng)解放軍,媽媽說要學(xué)習(xí)好,身體棒,才能當(dāng)上一個(gè)優(yōu)秀的解放軍。哎!我得下決心好好學(xué)習(xí),努力鍛煉身體,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)合格的解放軍。保衛(wèi)祖國(guó)!

          我要為這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好每一門功課。

        實(shí)用的自我介紹5

          大家好,我叫王x,我今年起歲了,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班上學(xué),我還是班里的一班之長(zhǎng)呢!

          我生性活潑可愛,一堆水汪汪的眼鏡,一個(gè)鼻梁塌塌的鼻子,一對(duì)招風(fēng)耳和一個(gè)小而靈巧的小嘟嘟嘴,再將這些都放在我虎頭虎腦的頭上那個(gè),則能不討人喜歡呢?聽我的爸爸媽媽說,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,媽媽好不容易才到了醫(yī)院,這才剩下了我這個(gè)小生命。父母說在那個(gè)夜晚,xx立在月亮的頂尖上,時(shí)而灰暗,時(shí)而閃亮,非常耀眼。所有父母給我起名為王x,愿我像xx那樣照亮前方的道路,使那些無助的人不再在黑暗中徘徊,彷徨……

          而且我也非常喜歡上學(xué)和畫畫,我認(rèn)為書是我們的朋友,他為我們指引前方的迷途,使我們知返。我從小就喜歡畫畫,無聊的時(shí)間我就喜歡去外面寫生,上學(xué),這也造就了我品學(xué)兼優(yōu)的品格。

          各位同學(xué),我的自我介紹完畢。謝謝大家!

        實(shí)用的自我介紹6

        尊敬的面試官:

          您好!

          我叫x,今年x大學(xué)就讀于x專業(yè)。是一名大四學(xué)生。在大學(xué)時(shí),我通過了四級(jí)和六級(jí)考試,并考取了。從業(yè)資格證。除此之外,多次獲得校級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生和外語優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。

          我是一個(gè)對(duì)學(xué)術(shù)研究比較感興趣的人,我在大學(xué)里非常熱忠于寫學(xué)術(shù)論文,并多次向經(jīng)濟(jì)類的期刊雜志投稿。我的一篇論文x發(fā)表于x。

          我是一個(gè)即使失敗了999次,也會(huì)嘗試第1000次成功的人,當(dāng)我處于巨大壓力或碰到困難時(shí),創(chuàng)新工我會(huì)積極尋找解決辦法,我相信天無絕人之路,只要我堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念,不放棄、不退縮,那么我就正在向著成功邁進(jìn);

          其次,我在大學(xué)參加過很多社團(tuán)活動(dòng)。我是學(xué)校直屬社聯(lián)干事,學(xué)校文宣中心的編輯。除此之外我還是學(xué)校廣播xx英語節(jié)目播音員。這些校內(nèi)的活動(dòng)培養(yǎng)了我的社交能力。舉個(gè)例子:我在直屬社聯(lián)做過拉贊助的活動(dòng),那時(shí)我們要舉辦一個(gè)外文演唱比賽,于是我拿著活動(dòng)計(jì)劃書去和xx的領(lǐng)導(dǎo)溝通,一開始他們的領(lǐng)導(dǎo)并不同意,但我和他講了很多他贊助我們這次比賽能得到的好處,比如,可以提高海維在我們學(xué)校同學(xué)中的知名度,我們學(xué)校答應(yīng)提供他們一個(gè)教室開課等,最后他答應(yīng)了。經(jīng)過這次拉贊助,我學(xué)會(huì)了如何更好地和別人交流。

          我的介紹完畢,謝謝!

        實(shí)用的自我介紹7

          您好!我叫李三,很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)面試貴公司的銷售崗位。我是20xx年畢業(yè)于XX大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),大專學(xué)歷。湖南長(zhǎng)沙人。(個(gè)人信息)

          畢業(yè)之后,我就一直在XX公司從事銷售的工作。將近兩年的時(shí)間里,我從銷售工程師一步步走到了銷售主管的崗位。在這過程中,我開發(fā)了將近10個(gè)大客戶,年平均銷售額100萬,在公司的所有業(yè)務(wù)員中排名第二。面試這個(gè)崗位,我覺得我的優(yōu)勢(shì)有如下三點(diǎn):

          1、溝通能力強(qiáng),能夠很好地和客戶打交道;

          2、抗壓能力強(qiáng),能夠承受高業(yè)績(jī)帶來的壓力,并能夠很好地調(diào)節(jié)自己的情緒;

          3、有過成功的大客戶開發(fā)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)項(xiàng)目管理。(經(jīng)歷、業(yè)績(jī)、優(yōu)勢(shì))

          我非常欣賞貴司企業(yè)文化,而且這個(gè)崗位是我非常喜歡的,希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入公司,謝謝。ū磉_(dá)愿景)

        實(shí)用的自我介紹8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          摯地向您推薦自己!我叫XXX,是小學(xué)教育專業(yè)即將畢業(yè)的一名?粕,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。

          正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

          作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

          我叫ss,是一個(gè)性格開朗、自信,不輕易服輸?shù)娜恕I钪形蚁矚g與人交往,通過與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真,努力掌握專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。

          在校期間我曾擔(dān)任系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng),在工作中具有高度的責(zé)任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,形成了熱情上進(jìn)的性格和誠(chéng)實(shí)、守信,有責(zé)任心的人生信條。

        實(shí)用的自我介紹9

          1:鐵桿書迷。一天,我正在津津有味的看書,快吃晚飯了,過了許久,廚房里飄來了飯菜的香氣(其實(shí)我根本沒聞到),母親叫到:“吃飯了!“,我沒聽到,母親又連續(xù)喊了2次,我依舊沒聽到,后來還是被母親從書海里揪出來的吶!你們說我是不是讀書讀的廢寢忘食了?

          2:歌唱王子。班上,我可是名副其實(shí)的小歌手,深受歡迎,因?yàn)槲覍W(xué)過小提琴,所以大家都稱我為,“小音樂家“,嘿嘿,厲害吧!

          3:幽默精靈:“哈哈哈——“是哪里又傳出了這爽朗的笑聲,嗨,就是我,人稱“幽默大王“每一次,我絕對(duì)能將同學(xué)們逗樂!聽,是誰又把他們逗笑了,你們猜猜!

          這,就是我。是積累與收獲造就了這樣一個(gè)聰明?蓯;顫姷纳倌!嘿嘿!

        實(shí)用的自我介紹10

          我叫自xxx,來自XXX,年齡XX歲。于今年6月份畢業(yè)于XXXX大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷。

          在學(xué)習(xí)方面本人刻苦努力,虛心好學(xué),對(duì)于專業(yè)知識(shí)興趣濃厚,善于思考和分析,具備必須的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用潛力,在大學(xué)期間獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金。我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語四六級(jí)證書,也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過。在工作方面大學(xué)里曾先后擔(dān)任副班長(zhǎng)和宣傳委員等職務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。此外,在擔(dān)任班級(jí)黨代表期間能及時(shí)圓滿地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù),在工作潛力得到鍛煉的同時(shí)使自己的黨性修養(yǎng)得到了提高,構(gòu)成了工作踏實(shí)的作風(fēng)。本人性格開朗,善于交往,和老師同學(xué)都構(gòu)成了良好融洽的人際關(guān)系。

          在社會(huì)工作經(jīng)歷方面,我以前做過保險(xiǎn)銷售和貨代銷售所以對(duì)銷售有必須的經(jīng)驗(yàn)。此外,我在新華書店門市工作過,對(duì)服務(wù)好顧客有必須的心得。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶,透過自己的不懈努力,必須會(huì)在擁有出色的工作業(yè)績(jī)。

          期望能學(xué)以致用,但我也十分愿意嘗試其他類型的工作,使自己得到歷練,積累更多更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且我相信開朗幽默的性格能讓我適應(yīng)工作的多樣性。無論今后從事什么樣的工作,我都會(huì)把新的工作當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)專業(yè)技能,以我孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和踏實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)把每一項(xiàng)工作做好

        實(shí)用的自我介紹11

        各位考官:

          你們好!

          能參加這次面試我感到很榮幸,我希望通過這次面試將一個(gè)真實(shí)的自己展示給您,幫助自己抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我是xxx,來自于xxx,可能有的人知道xx,那里就是我出生的地方,所以以此為名,同時(shí)它也有吉祥延綿之意。我平時(shí)喜歡閱讀書籍和時(shí)事消息,尤其喜歡名人傳記,在閱讀他們時(shí),我相信它們不光可以了解名人的風(fēng)采,更可以增長(zhǎng)自己的人生閱歷,經(jīng)歷我生活中無法經(jīng)歷的精彩人生。而在事實(shí)方面更偏好于國(guó)際形勢(shì)的了解。我相信在這個(gè)廣泛合作的現(xiàn)代生活中,擴(kuò)大自己的知識(shí)面是必然的。我畢業(yè)于xxx,在校期間多次參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目制定實(shí)施過程。成為一名合格的xx是我一直不變的愿望。

          通過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和樂觀的精神,尤其是人際關(guān)系和對(duì)事情的處理方式方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

          人際方面我充分利用自己友善,有耐性的性格特點(diǎn)與身邊的人和睦相處,在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個(gè)人的情緒變化和表達(dá)含義及時(shí)的調(diào)整談話內(nèi)容和回應(yīng)方式。

          在處事方面我堅(jiān)信知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,不打無準(zhǔn)備之仗,盡量考慮成功與失敗的條件和得失,減少風(fēng)險(xiǎn)得程度,完成任務(wù)。

          我相信這兩方面的特點(diǎn)可以幫助我更好的成為一名合格的xxx,幫助社會(huì)弱勢(shì)群特獲得更多的幫助和支持。人的生命是平等的,每個(gè)人都有獲得美好生活的權(quán)利,這就是我對(duì)一名xx職責(zé)的理解和詮釋,我相信我會(huì)用我努力來見證一名xx價(jià)值,希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

          我的介紹完畢,謝謝!

        實(shí)用的自我介紹12

          我叫李書慧,今年8歲了,是濟(jì)源市黃河路小學(xué)二三班的一名小學(xué)生。

          我有1米25的個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下面一雙明亮的大眼睛,蒜頭式的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,露著一嘴潔白的牙齒。

          我喜歡唱歌與跳舞,但最喜歡的是跳舞。聽媽媽說我小的時(shí)候,一聽到音樂就屁顛屁顛地扭起來,所以當(dāng)我上幼兒大班時(shí)媽媽就把我送到了心雨舞蹈班。剛開始我有點(diǎn)害羞,不敢跳,在老師的鼓勵(lì)下我就敢大膽地和那些哥哥、姐姐們一起扭了。只有是跳舞,我都迫不及待地跑到學(xué)校等著老師來給我們上課。有時(shí)候即使是有病了,我還堅(jiān)持去舞蹈班上課。功夫不負(fù)有心人,在一年的練習(xí)中,我曾參加多次比賽,并獲得了多個(gè)一等獎(jiǎng)。

          我希望在以后的學(xué)習(xí)與舞蹈比賽中都能獲得更好的成績(jī)。

        實(shí)用的自我介紹13

          專家分析,疏解就業(yè)心理壓力的主要方面,是要學(xué)會(huì)自我調(diào)適,主動(dòng)自覺地適應(yīng)環(huán)境,與環(huán)境保持協(xié)調(diào)。其實(shí),自我心理調(diào)適的方法很多,大學(xué)生畢業(yè)生不妨用好以下四條“金鑰匙”:

          提高求職心理承受能力

          面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)壓力,大學(xué)生的求職總會(huì)遇到許多困難、問題甚至是委屈。在遇到這些挫折時(shí),首先要明白在就業(yè)市場(chǎng)化、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,一時(shí)難以找到合適崗位是在所難免的。因此,第一條“金鑰匙”就是要提高自己的心理承受能力。應(yīng)把就業(yè)看作一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)職業(yè)生活、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),應(yīng)通過求職活動(dòng)來發(fā)展自己,促進(jìn)自我成熟。

          大學(xué)畢業(yè)生求職時(shí),要明白求職失敗并不一定就是因?yàn)樽约旱哪芰Σ恍。可能是因(yàn)樽约哼x擇求職單位的方向不對(duì),也可能是因?yàn)榘l(fā)展意向與單位的企業(yè)文化不符合等等。總之,要用冷靜和坦然的態(tài)度對(duì)待,正確分析自己失敗的原因,調(diào)整自己的求職策略,學(xué)會(huì)安慰自己,以便在下次的求職中獲得成功。

          樹立職業(yè)“發(fā)展”觀

          現(xiàn)在一直強(qiáng)調(diào)的“先就業(yè)后擇業(yè)”,這是值得大學(xué)生充分用好的第二條“金鑰匙”。

          目前在就業(yè)市場(chǎng)上的用人單位找不到人、不少大學(xué)生又一時(shí)找不到合適崗位的“錯(cuò)位”現(xiàn)象并不鮮見,這很大程度與大學(xué)生的就業(yè)期望普遍較高有關(guān)。因此,要順利就業(yè)就必須根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì),調(diào)整自己的就業(yè)期望值。

          大學(xué)生初次就業(yè)時(shí),擇業(yè)不要期望太高,可以先選擇一個(gè)相對(duì)合適的'職業(yè),安心學(xué)習(xí)工作,不斷提高和積累工作經(jīng)驗(yàn),憑借努力讓自己升值,然后通過合理的職業(yè)流動(dòng)不斷往前,樹立一種“發(fā)展”的觀念,一步步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

          這當(dāng)中,還要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,可以多收集有關(guān)的職業(yè)信息,并根據(jù)已定的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)要認(rèn)識(shí)到是機(jī)遇并不是對(duì)任何人都適用的,一定不能盲從。最后要注意機(jī)遇的時(shí)效性,在發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)要主動(dòng)出擊,不能猶豫,也不要害怕失敗,要有敢試敢闖的精神。

          轉(zhuǎn)變觀念勇于創(chuàng)業(yè)

          大學(xué)畢業(yè)生要多些創(chuàng)業(yè)意識(shí),這是第三條疏解求職心理問題的“金鑰匙”。跳出只想找份安穩(wěn)工的視野,就會(huì)明白就業(yè)的天地其實(shí)很廣闊,只要有能力,就不用擔(dān)心被埋沒,不用為一時(shí)找不到合適工作而難以自拔。

          在求職時(shí),大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該注重考慮職業(yè)對(duì)自我一生發(fā)展的影響與作用,應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對(duì)于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣,但發(fā)展空間大,能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮;對(duì)于那些現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不太高,但發(fā)展?jié)摿Υ,?chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多的工作地點(diǎn)也要重視。現(xiàn)在很多大學(xué)生都瞄準(zhǔn)大單位,準(zhǔn)備穩(wěn)定地“干一輩子”,這未必現(xiàn)實(shí),也可能埋沒很多人的創(chuàng)業(yè)才干。條件具備時(shí),應(yīng)該勇敢地踏出創(chuàng)業(yè)的第一步,不僅可以解決自己的就業(yè)問題,還能帶動(dòng)其他人就業(yè)。

          當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)之路也是艱辛的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)肯定是值得鼓勵(lì)的,但也不宜盲目創(chuàng)業(yè)。一定要有開拓自己事業(yè)的信心、勇氣和能力,有準(zhǔn)確的觀念與思路,要對(duì)自己有一個(gè)合理的規(guī)劃與定位,要與有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人合作,要擺脫學(xué)生公司的意識(shí),要進(jìn)行科學(xué)化、職業(yè)化的管理。有的大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的打算,這既可以在畢業(yè)后馬上實(shí)現(xiàn),也可以通過一定的社會(huì)積累后再實(shí)行。

          調(diào)整心態(tài)“家丑”也可外揚(yáng)

          “家丑不可外揚(yáng)”,這是古訓(xùn),但在大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適方面,如果一時(shí)自己難以疏解,找合適的渠道適當(dāng)“揚(yáng)”一下,也是一條“金鑰匙”。

          大學(xué)生在求職時(shí)出現(xiàn)一些心理壓力是正常的,沒有必要過度擔(dān)心,害怕自己有心理障礙。要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)適,必要時(shí)還可以尋求有關(guān)心理專家的幫助?梢赃M(jìn)行積極的自我心理暗示,鼓勵(lì)自己、相信自己,幫助自己渡過難關(guān);也可以向朋友、老師傾訴,尋求他們的安慰與支持,排解心中的煩悶,放松自己的心情。同時(shí),通過對(duì)自己種種心理壓力的分析,還可以發(fā)現(xiàn)自身平時(shí)不容易察覺的一些人格缺陷,這時(shí)要積極改變自己、發(fā)展自己,使自己的人格更加成熟,使自己將來的人生道路更順利。

        實(shí)用的自我介紹14

          大家好,我叫xxx,今年xx歲。

          我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)xx年。我還在重慶的藝校去考舞蹈xx級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!自我介紹

          在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

        實(shí)用的自我介紹15

        各位考官:

          下午好!

          我叫XXX,來自XXX,年齡XX歲。于今年6月份畢業(yè)于XX電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷,我以前做過保險(xiǎn)銷售和貨代銷售,所以對(duì)銷售有一定的經(jīng)驗(yàn)。

          此外,我在新華書店門市工作過,對(duì)服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語四級(jí)證書,六級(jí)也有400分,也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶,通過自己的不懈努力,一定會(huì)在擁有出色的工作業(yè)績(jī)。

          請(qǐng)考官考慮給我提供一個(gè)試崗的機(jī)會(huì),我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時(shí)可以就任崗位,并在貴公司做長(zhǎng)期發(fā)展的準(zhǔn)備,因?yàn)槭琴F公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

          各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。我叫朱**,來自湖南**,是一名湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是商務(wù)英語。我喜歡打羽毛球,喜歡聽音樂,是個(gè)活潑開朗,熱情大方的女孩子。喜歡交朋友,也總會(huì)給別人帶來歡笑。

          我是一個(gè)來自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個(gè)幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。

          在大學(xué)三年,不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并系統(tǒng)的掌握了各方面的’理論知識(shí),幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,我順利的通過了大學(xué)英語三級(jí)的考試,并在第二年就具備了大學(xué)英語四級(jí)的水平。并且,我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)Word, Excel, Photoshop的軟件操作,在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)一職,工作上細(xì)心,負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。

          在期末總結(jié)大會(huì)上,我并作為學(xué)生會(huì)所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學(xué)校的留校實(shí)踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),比如:文藝匯演,英語角還有班會(huì)主持,我都積極參加,并取得了不錯(cuò)的效果。

          盡管我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,但我有應(yīng)屆畢業(yè)生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì),能為貴公司添磚加瓦。

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