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小學生自我介紹文章
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家收集的小學生自我介紹文章,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生自我介紹文章1
我叫劉婷玲,今年13歲,我身高1.55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點,就是膽小。
記得有一次上課,老師提問,我明明會回答,可是不敢舉手發(fā)言
老師突然叫我的名字,我當時很緊張慢慢的站起來
我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語無倫次像螞蟻那么小的.聲音回答,吞吞吐吐
在老師的鼓勵下,我終于說完,老師對我說:“回答的很好,如果聲音再大一點,那會更好的。
老師說完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長,膽小的缺點慢慢的改,我開始喜歡水粉畫。
每當雙休日我都會拿起筆畫畫,我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術(shù)家。
對,我還有一個優(yōu)點,就是喜歡看書。如果我閑著沒事做,我都會拿起一本書,坐在沙發(fā)上看書。天長日久,日積月累,我現(xiàn)在學習越來越好。
膽小是我的性格,畫畫和看書是我的愛好,朋友們,你們覺得我怎么樣呢?
小學生自我介紹文章2
大家好,我叫胡歆玥。我身高1.52米,在班上排第二名。你們別看我長得這么高,可我不怎么愛運動,是個典型的文靜女孩。
我非常喜歡串手鏈,串的手鏈各式各樣:有藍白相間的,有以橙、黃、藍、綠為組合的,有以紅色為主的……
一天,我的.好朋友龔芝潔到我家來玩。我對她說:“我家沒什么好玩的,就去我的房間串手鏈吧!”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子,再拿出一捆風箏線,說:“芝潔,你自己串吧!想怎么串就怎么串!闭f完,拿起風箏線在手腕上繞了一圈,然后剪斷。(這是量出手鏈的長度。)我先在繩子的一端打了個活結(jié)——免得珠子從繩上溜掉,然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后,我抬頭長長地吁了口氣,大功告成!我串好了一條手鏈,一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔:哇塞!她居然什么也沒串成。原來,她要么沒綁結(jié),要么就是不小心散了,到最后,折騰了半天,才串好了一個小小的戒指。這就是我,愛串手鏈的我。串手鏈培養(yǎng)了我的耐心和細心。
除了串手鏈以外,我還喜歡看書。每當放假的時候,我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館,我就沉醉在了書的海洋。在學校,有時我會利用課間休息的時間來看書。總之,我一天到晚手不離書。媽媽說:“你就是個‘書蟲’!”這就是我,愛看書的我。
除此之外,我聲樂考了五級,鋼琴考了四級。怎么樣?我是不是多才多藝?寫到這兒,我都有點沾沾自喜了。突然,媽媽叫了一嗓:“一天到晚都躲在樓上,快下去運動運動!卑!暈倒!
小學生自我介紹文章3
大家好!我叫光皓,今年九歲了,我是1997年4月30日出生的。
我長的不算太高,也不算太矮。我有點胖,但是我的耳朵很大,不過耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就會裂開一個個小口子,真不好受!我的眼睛小,但視力卻不錯,兩只眼睛都是5.2呢。
我是個開朗的小男孩,一下課,我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,陳向天、張志遠、劉佳威......
我還有一個親姐姐,比我大7歲,今年上高二了,學習不錯,所以我們一家共有四口人。
我的愛好有素描、看書。我家里有些我畫的素描,我的房間墻面上除了地圖,打印出來的圖片,大部分都是畫,可見我有多么喜歡素描了吧!我的書也很多,如:哈利.波
特1、2、3、福爾摩斯探案全集,安德的游戲......
我的.學習也不錯,是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行,學習要百尺竿頭,更進一步!
我現(xiàn)在在新的班級,有好多同學還不認識、不了解我,這下大家應該了解我了吧!
小學生自我介紹文章4
我叫朱奕侃,今年9歲,來自海棠小學的二(七)班。
我的性格開朗、活潑、熱情,在班級里和每個同學都是好朋友,班級以外也有很多好朋友,我們經(jīng)常一起做作業(yè)、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論游戲。
我的愛好是美術(shù)和閱讀。每次美術(shù)課我都會充分發(fā)揮我的想象力,畫出最令人滿意的圖畫,我還參加過課外美術(shù)培訓班。我也喜歡看書,每天都會花一個小時左右看課外書,已經(jīng)看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等,所以我現(xiàn)在已經(jīng)認識了課本之外的很多詞語,很棒吧!
在學校里,上課時我認真聽講,從不開小差。課后,我還教同桌做題目的方法和檢查作業(yè),成了他的小老師,這樣我也有所進步!
我熱愛運動,經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球,打羽毛球,在學校的.要求下還在學跳繩,踢毽子,還經(jīng)常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了,身體也越來越好了呢! 我也熱愛勞動,在學校里經(jīng)常和同學們搶著拖地板,掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發(fā)作業(yè)本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,如:擦桌子,整理房間,洗碗?? 這就是我,但是我會做的更好,希望老師和同學能夠多多鼓勵我,監(jiān)督我!使我加快前
進的步伐!
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