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      2. 三年級下學(xué)期期末的自我評價

        時間:2021-06-10 10:41:55 自我評價 我要投稿

        三年級下學(xué)期期末的自我評價

          自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點(diǎn)的判斷和評價。三年級下學(xué)期期末的自我評價,我們來看看。

        三年級下學(xué)期期末的自我評價

          三年級小學(xué)生期末自我評價一:

          我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認(rèn)真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠(yuǎn)。

          我這學(xué)期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!

          在這一個學(xué)期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點(diǎn),說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。

          這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

          三年級小學(xué)生期末自我評價二:

          我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非?。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因?yàn)槲业挠⒄Z和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。

          我覺得這個學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲。考試時,我很認(rèn)真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被學(xué)科老師看見了,會批評他。下個學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!

          三年級小學(xué)生期末自我評價三:

          三年級就要過去了,我們將迎來新的學(xué)年,升到小學(xué)四年級,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位學(xué)科老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

          一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬學(xué)科老師,不論見到哪位學(xué)科老師,我都能主動的向?qū)W科老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動的幫助同學(xué)。愛勞動,積極的`參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

          二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動作,把學(xué)科老師講的每一句話都記在心里,對學(xué)科老師提出的每一個問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答學(xué)科老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。

          三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動地?fù)炱饋,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

          四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)學(xué)科老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答學(xué)科老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答學(xué)科老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

          另外,我想要參加品德,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。

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