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      2. 小學(xué)生自我評價

        時間:2022-06-21 10:11:35 自我評價 我要投稿

        小學(xué)生自我評價(通用15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都經(jīng)常看到自我評價的身影,自我評價直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自我評價,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生自我評價(通用15篇)

          小學(xué)生自我評價 篇1

          經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

          我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

          小學(xué)生自我評價 篇2

          在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學(xué)校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。

          本學(xué)期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。

          在新的學(xué)期里,我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。

          劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,我會好好努力的。

          小學(xué)生自我評價 篇3

          我在本學(xué)期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結(jié)關(guān)心同學(xué),按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。

          但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。

          小學(xué)生自我評價 篇4

          我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德、懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。

          而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

          小學(xué)生自我評價 篇5

          在這個學(xué)期,我經(jīng)常上課時跟同桌講話,而且字也寫得有點退步,這兩點是我的缺點,F(xiàn)在上課還會分心,時不時地做點小動作,要快點兒改正!不過,我現(xiàn)在做事情的速度變快了,更不會忘寫作業(yè)了,這是本學(xué)期的優(yōu)點和提高。當(dāng)然,我不會常常遲到,被老師批評啦!

          在這學(xué)期里,我的成績一會兒上升很好,一會兒又下降變得很差,很不平衡;字寫得也不好看,有大有小的;考試時很粗心,考完也不檢查。我的缺點很多,在期末考試時,努力寫,寫完后,認真檢查,爭取好成績。

          我的優(yōu)點是上課不插嘴,考試很認真,都不遲到。我的缺點是上課不舉手,字寫不好,老是不去托管,考試考不好,放學(xué)后很遲回家,我要改正這些缺點。四年級下冊,爭取每一節(jié)課舉手超過五次以上,當(dāng)上一名光榮的小隊長,考試全部都考到九十五分以上,英語聽寫考a。

          小學(xué)生自我評價 篇6

          我自認為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念認真學(xué)習(xí)。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻精神。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。當(dāng)然也有不足之處:不能夠很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。

          小學(xué)生自我評價 篇7

          本人是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛群眾,尊敬老師。

          我可以嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的群眾榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)們。我可以積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。

          小學(xué)生自我評價 篇8

          我是個活潑可愛的小女孩,雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮,但是我還能守紀律。

          在我上課的時候,原本我都沒有預(yù)習(xí),只是標一下自然段。這個學(xué)期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預(yù)習(xí)情況。老師說了這句話,還在作業(yè)上寫著認真預(yù)習(xí)課文。在課堂上我都不敢舉手,后來我預(yù)習(xí)了課文,就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手,說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,我高興的無法形容,然后下一單元我很驕傲,一下子就一落千丈,這個又說明了“謙虛使人進步,驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

          “尺有所短,寸有所長”我們不可能十全十美,只有不斷把長處做得更好,再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好,只有更好。

          小學(xué)生自我評價 篇9

          在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

          我是一個性格開朗的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責(zé),能積極向上,經(jīng)常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識,后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。

          思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

          小學(xué)生自我評價 篇10

          這個學(xué)期快要結(jié)束了,在這個學(xué)期,我的表現(xiàn)不是很好,因為我在品德方面做得不夠。平時我常常說粗口,與同學(xué)之間出現(xiàn)一些小小的問題就在吵起架來,甚至打了起來,我做得好的地方,就是同學(xué)們有困難的時候,我都會盡我多能去幫幫別人,多幫幫別人也不是一件壞事。

          我在這個學(xué)期里學(xué)習(xí)能力不是很好成績比上個學(xué)期要差,因為我在上課時總是在開小差,學(xué)習(xí)沉積差了,我的學(xué)習(xí)方法做得也不好,每一次的語文聽寫錯了,我也不改正,我學(xué)習(xí)也不是很勤學(xué),老師布置的作業(yè)我也會把它完成,但我很少復(fù)習(xí),只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開小差,錯了字不去改的老毛病,還要勤學(xué)一點。

          我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)是做體育委員,我要把體育委員這份工作做好。

          小學(xué)生自我評價 篇11

          在這個學(xué)期里,我總會自覺的和別人打招呼,在校園里,見到老師總會敬個禮,在校外遇到爸爸媽媽的朋友,我也會叫一聲叔叔阿姨好。

          在這個學(xué)期里,我的語、數(shù)測驗成績都幾乎在95分以上。英語測驗成績的進步是最明顯的,由92分升到97分,從97分轉(zhuǎn)到97.5分。

          每天早上,我都會按時上學(xué),不遲到,不曠課。我也會自覺完成作業(yè),依時交;但是發(fā)郵件啊這類的作業(yè),我都幾乎不按時交,因為我家沒有電腦。

          在這個學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校值日生,每星期一次。每天早上,我都會為我的組員們收作業(yè)本子,交給老師批改。

          我希望自己能多讀課外書,增強閱讀理解能力,多讀多背,默課文單詞;把粗心大意的壞習(xí)慣改掉,要認真檢查。爭取拿到好成績。

          小學(xué)生自我評價 篇12

          時間一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學(xué)期末了,回望這學(xué)期的一點一滴,我有深深的'體念。

          在這個學(xué)期初,我制是了一個學(xué)習(xí)計劃,每天做完作業(yè)都讀一下英語,雖然有時沒有堅持,但我英語有所提高了,例如英語閱讀速度比以前快,寫英語字母都比以前漂亮了。

          每天放學(xué)之后,我都做家庭作業(yè),遇到不懂就問教老師,在老師的認真指導(dǎo)下,我作業(yè)的出錯率沒有那么高了,以前一些不會的知識,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了。這一點令我很開心,我以后要虛心向老師學(xué)習(xí)。

          除了學(xué)習(xí)外,我還有積極參加學(xué)校的活動,例如拔河比賽,跑步比賽,在參加活動中我不僅鍛煉了身體,而且增進了我和同學(xué)的友誼,以后我會更加熱愛參加班集體活動的。

          快到期末考試了,我會把這個學(xué)習(xí)學(xué)到的知識用在考試上,爭取考得好的成績回報爸爸,媽媽。也會計劃好下一個學(xué)期的目標。

          小學(xué)生自我評價 篇13

          光陰似箭,小學(xué)生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。

          作為一名小學(xué)生,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感跟小度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。數(shù)學(xué)經(jīng)常在班前幾名,英語在三科內(nèi)是比較弱的,語文也不錯。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理跟身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡體育跟書法,曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。

          經(jīng)過六年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

          小學(xué)生自我評價 篇14

          這學(xué)期本人在各方面表現(xiàn)特別好,上課聽講認真,能積極回答問題,本人對老師非常尊重,對同學(xué)很關(guān)心,大家都喜歡本人。

          本人覺得本學(xué)期本人收獲最大的是本人讀書讀得特別多,學(xué)到了很多知識。本人覺得這學(xué)期收獲特別大!

          本人在學(xué)校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。本人非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)本人一見到老師就會主動向老師問好,如果見到本人校外來的客人時不時也會向客人問好。本人在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)本人會認真完成,在家里本人積極做練習(xí)題。每到課余本人會喜歡看別人打乒乓球。本人還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎!

          本人不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

          本人決心下學(xué)年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

          小學(xué)生自我評價 篇15

          我尊敬老師熱愛班級,科代表工作認真負責(zé)。我與同學(xué)相處融洽,能在自己的能力范圍之內(nèi)幫助同學(xué),積極參加班級活動。在困難面前我也曾迷惘徘徊,但是我絕對不會屈服,更不會輕言放棄。因為我有一顆頑強上進的心,在我的努力下我不斷改正自己的不足之處,爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。

          本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正認真,課上以百分之百的注意力聽講,課后以絕對正確態(tài)度對待作業(yè),盡自己的最大努力在學(xué)習(xí)上做到最好,例如懶惰,隨性的毛病,我會在自己的鞭策和別人的幫助下改正,朝著更高的層次邁進。

          殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏著一顆熾熱的心,我會為班級獲得榮譽和勝利而興高采烈,也會為班級的失利傷心不已。而我的感情是絕對應(yīng)該體現(xiàn)在我的實際行動中的。

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