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      2. 審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀

        時(shí)間:2021-06-12 12:11:07 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀范文

          審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)注意一:

        審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀范文

          推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,全方位、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

          審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)注意二:

          把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),多角度、全方位、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的'素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。

          審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)注意三:

          科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確、操作簡(jiǎn)便,體現(xiàn)多樣化,突出可行性,力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。

          審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)注意四:

          注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

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