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      2. 小學(xué)生自我評(píng)價(jià)

        時(shí)間:2020-12-07 16:47:15 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        小學(xué)生自我評(píng)價(jià)(通用10篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都需要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢?以下是小編整理的小學(xué)生自我評(píng)價(jià)(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生自我評(píng)價(jià)(通用10篇)

          小學(xué)生自我評(píng)價(jià)1

          我上課能認(rèn)真聽,積極舉手發(fā)言;我愛幫老師的忙,是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎,不是很認(rèn)真;特別喜歡數(shù)學(xué)和圍棋。我的缺點(diǎn)也不少,眼保健操做得不好,廣播操不認(rèn)真,老是講話,學(xué)習(xí)比較粗心,不喜歡勞動(dòng)。下學(xué)期要改正缺點(diǎn)。

          我在家很樂意幫家人做家務(wù),幫家人洗碗,為家人買東西,但我在學(xué)習(xí)上很不勤勞,做作業(yè)特別慢,一定要做快點(diǎn),還要做對。老師講課我沒認(rèn)真聽,老是走神,我要改掉壞毛病,在下學(xué)期表現(xiàn)得出色些,做到專心聽講,認(rèn)真做作業(yè)。我一定會(huì)改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣的。

          這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)變少了,缺點(diǎn)也變少了,缺點(diǎn)也變少了。我的缺點(diǎn)是脾氣不好,上課不專心。我的優(yōu)點(diǎn)是有時(shí)候看到地上有垃圾就會(huì)隨手撿起來,有時(shí)還樂間助人。

          我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。

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          在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。

          有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會(huì)弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。

          但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也是沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),開拓了視野,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得?/p>

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          光陰似箭,小學(xué)生活在不知不覺中飛逝而過;厥琢隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。

          作為一名小學(xué)生,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感跟小度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。數(shù)學(xué)經(jīng)常在班前幾名,英語在三科內(nèi)是比較弱的,語文也不錯(cuò)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理跟身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡體育跟書法,曾在年級(jí)手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

          經(jīng)過六年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的.進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報(bào)。

          小學(xué)生自我評(píng)價(jià)4

          在這個(gè)學(xué)期里,我成績還不錯(cuò)。數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績有兩次是一百分,另外兩次都有九十五分以上。語文測驗(yàn)的成績都是a,英語測驗(yàn)成績都有九十五分以上。每次的作業(yè),我都十分認(rèn)真,語文和英語的聽寫都是整本全對的。

          在這個(gè)學(xué)期的執(zhí)勤中,我都做的很好,雖然挺辛苦的,但我仍然堅(jiān)持著。平常我和同學(xué)們一起討論問題,總會(huì)積極發(fā)表意見。同學(xué)們平時(shí)問我學(xué)習(xí)上的問題,只要我會(huì)做,一定會(huì)耐心講解。

          本學(xué)期,從軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了大家要團(tuán)結(jié)友愛,法律知識(shí)、野外生存的本領(lǐng)等。使我受益良多。從學(xué)校組織的“心手相連,公育民族團(tuán)結(jié)之花”的活動(dòng)中,我還認(rèn)識(shí)了許多關(guān)于滿族與其他民族的知識(shí),還認(rèn)識(shí)了兩位從黑龍江省來的滿族同胞。

          我希望自己今后能做得更好。

          小學(xué)生自我評(píng)價(jià)5

          我是個(gè)活潑可愛的小女孩,雖然我沒有小隊(duì)、中隊(duì)……那樣光榮,但是我還能守紀(jì)律。

          在我上課的時(shí)候,原本我都沒有預(yù)習(xí),只是標(biāo)一下自然段。這個(gè)學(xué)期老師也抽了一節(jié)課時(shí)間來跟我們講一講預(yù)習(xí)情況。老師說了這句話,還在作業(yè)上寫著認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。在課堂上我都不敢舉手,后來我預(yù)習(xí)了課文,就一節(jié)可上只要是會(huì)的我就大膽舉手,說錯(cuò)了老師會(huì)把這個(gè)詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,我高興的無法形容,然后下一單元我很驕傲,一下子就一落千丈,這個(gè)又說明了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

          “尺有所短,寸有所長”我們不可能十全十美,只有不斷把長處做得更好,再找出自己的缺點(diǎn)馬上改正。

          沒有最好,只有更好。

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          這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期,我的表現(xiàn)不是很好,因?yàn)槲以谄返路矫孀龅貌粔颉?/p>

          平時(shí)我常常說粗口,與同學(xué)之間出現(xiàn)一些小小的問題就在吵起架來,甚至打了起來,我做得好的地方,就是同學(xué)們有困難的時(shí)候,我都會(huì)盡我多能去幫幫別人,多幫幫別人也不是一件壞事。

          我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)能力不是很好成績比上個(gè)學(xué)期要差,因?yàn)槲以谏险n時(shí)總是在開小差,學(xué)習(xí)沉積差了,我的學(xué)習(xí)方法做得也不好,每一次的語文聽寫錯(cuò)了,我也不改正,我學(xué)習(xí)也不是很勤學(xué),老師布置的作業(yè)我也會(huì)把它完成,但我很少復(fù)習(xí),只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開小差,錯(cuò)了字不去改的老毛病,還要勤學(xué)一點(diǎn)。

          我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)是做體育委員,我要把體育委員這份工作做好。

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          小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

          當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力

          學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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          這學(xué)期我在各方面表現(xiàn)特別好,上課聽講認(rèn)真,能積極回答問題,我對老師非常尊重,對同學(xué)很關(guān)心,大家都喜歡我。

          我覺得本學(xué)期我收獲最大的是我讀書讀得特別多,學(xué)到了很多知識(shí)。我覺得這學(xué)期收獲特別大!

          我在學(xué)校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好,如果見到我校外來的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問好。我在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成,在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會(huì)喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì)得了“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”,“小記者故事大賽”拿了獎(jiǎng)杯,“預(yù)防碘缺乏病知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)問活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)!

          我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時(shí)候會(huì)不聽課有時(shí)測驗(yàn)成績不理想。

          我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。

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          我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

          做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

          平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。

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          在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

          我是一個(gè)性格開朗的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,經(jīng)常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

          思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

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