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      2. 好學(xué)生個人自我評價

        時間:2023-06-07 19:19:35 自我評價 我要投稿
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        好學(xué)生個人自我評價

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。那要怎么寫好自我評價呢?以下是小編精心整理的好學(xué)生個人自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        好學(xué)生個人自我評價

        好學(xué)生個人自我評價1

          在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

          對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié),只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。

          作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里,我不斷實踐課本上的知識,限度的把理論知識結(jié)合到實際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責(zé)任心和集體榮譽感;四年的.大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來。

          我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會閱歷。

          我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

          今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。

          通過對公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。

          在此,衷心的祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上!如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力。

        好學(xué)生個人自我評價2

          時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生生涯即將結(jié)束,說起來總有點戀戀不舍,歲月不饒人啊。高中是一個人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,高中學(xué)的知識不管是為以后念大學(xué)還是走進社會都是很重要的。高中知識是基礎(chǔ),俗話說的好啊,只有有了基礎(chǔ)才能有上層建筑。高中是比較累的,既是身體上的,也有心理上的壓力,畢竟面臨考大學(xué),競爭是很殘酷的,有多少學(xué)子就是因為幾分甚至一分的差距而與大學(xué)或比較理想的學(xué)校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下遺憾呢?平時的學(xué)習(xí)和積累是很必要的,巧婦難做無米之璀,只有你學(xué)到考試才能發(fā)揮出來。不要自侍聰明就投機取巧,機遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,考試中偶然因素占的比率是很小的。

          總而言之,在高中勤奮是制勝的法寶。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法也是很關(guān)鍵的,方法好的話就可以事半功倍。

          學(xué)習(xí)的方法是因人而異的,不要一味去模仿別人的學(xué)習(xí)方法,有些人總是認為高考狀元的方法就是的,人家說怎么學(xué)就怎么做,魯迅不寫過一篇拿來主義嘛!學(xué)習(xí)上也一樣,取其精華,取其糟粕。我覺得勤奮不等于不休息,有些人晚上睡很晚,中午還不睡覺,說不瞌睡,那是假的,雖然你上課確實沒睡著,其實思維跟本跟不上,從生物角度說吧,神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個理論叫7大于8,就是說你學(xué)習(xí)小時休息一小時比你學(xué)八小時效率高。我是比較相信的,我在高中從來不熬夜的。

          還有一個現(xiàn)象比較普遍,題海戰(zhàn)術(shù),很多人認為題做的.多了知識自然就學(xué)會了,到也不是沒有一點道理,俗話說書讀百遍其意還自現(xiàn)呢,如果同一種類型的題做一百道也應(yīng)該能掌握,是這樣的,不過問題也出現(xiàn)在這里,你這樣做有那么多時間嗎?可能一種類型的題做次再出來你還是不會,可能有點夸張,學(xué)習(xí)上最重要的就是舉一反三,這就是課本經(jīng)典的地方。

          學(xué)習(xí)上要擅于總結(jié)的嘛!還有就是學(xué)習(xí)時間的安排,合理的學(xué)習(xí)時間是很重要的,在不同的時間段學(xué)不同的科目,要根據(jù)自己的情況制定一個合理的學(xué)習(xí)時間。

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