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【必備】自傳作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的自傳作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自傳作文600字 篇1
我出生于1998年3月15日。剛剛出生的時候，媽媽說我哭得驚天動地，像是要向整個世界宣告我的誕生似的。不過，后來就好多了，因?yàn)榇笕私?jīng)常擁抱我，可能讓我有了安全感。
到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路，每次摔倒都會自己站起來繼續(xù)走，這就鍛煉了我堅強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神。
上了幼兒園，我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人，我那時最喜歡看的就是一篇長篇故事的學(xué)英語的碟片和電視上播的“得得B�！彪m然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。因?yàn)樯鲜鲈颍以谟變簣@時并不是很多朋友，但我卻并不感到孤獨(dú)，自己玩都能玩得很開心，這就形成了我內(nèi)向的性格。
到了一年級，我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語文卻只有56·5分。后來經(jīng)過老師與家長的多次溝通，我語文的成績才跟上去。還有，我那時非常容易哭，第一次不能入獎后，連哭兩節(jié)課，比我出生時還哭得厲害！老師安慰的話我一句也聽不進(jìn)去，只想哭。由低年級升上中年級時，我由原來的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境，我覺得自己整個人像被父母遺棄的書包，什么也不懂，同學(xué)、老師我一個也不認(rèn)識，整個人十分不合群，但我還是憑著我堅強(qiáng)的意志忍過了那段日子，期中考試我考到了全級第五名的好成績！
歲月流逝，我升上了高年級，我迎來了緊張的升學(xué)考試的最后時刻，在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會，考上實(shí)中或羅中。
近一段時間，英語老師讓我和我們班的兩個同學(xué)參加英語朗誦比賽，說升學(xué)考試能加分，我讓爸爸給我買了英語報從今天開始，我會在以后沒一個日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，登上光輝的頂點(diǎn)。
自傳作文600字 篇2
她，個子高高的，一張普通的'臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點(diǎn)很多，但也不是沒有優(yōu)點(diǎn)；只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時常驕傲，又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因?yàn)樵诹甑某砷L中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折，堅強(qiáng)的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會讓書受一點(diǎn)磨損，因?yàn)樗J(rèn)為書是生命。那是一個小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下，因?yàn)檫@是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長，但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己，因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她，她的每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”，同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰嗎？不錯，她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
自傳作文600字 篇3
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿著無限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我度過了自己燦爛的童年…。.聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊(duì)，四年級參加了鼓號隊(duì)…。在學(xué)習(xí)上， 每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。
數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗(yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來，開始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會了化壓力為動力，學(xué)會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：世上無難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。但我還是很貪玩，好奇心很強(qiáng)，很瘋瘋癲癲，媽媽常說，要改變，現(xiàn)在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我…。.
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