【精品】自傳作文合集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自傳作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
在模模糊糊的記憶中，有一個(gè)小男孩，有時(shí)他活蹦亂跳，無憂無慮，有時(shí)他悶悶不樂，垂頭喪氣，這個(gè)幸福的小男孩，在親人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。
可是等到他該上幼兒園的時(shí)候，他卻膽怯地不敢進(jìn)幼兒園的門，可好奇的他又想探頭去看一看幼兒園里有什么好玩的東西�？赡苁撬胂罅μS富了，在那個(gè)未知的地方，可能有可惡的怪獸，可能有勇敢的超人，也許還有天真的小朋友或是美麗的公主。在最后有一件東西吸引了他，那就是他最愛玩的翹翹板，他松開了媽媽的手勇敢地跑了過去，融入在了小朋友的天地。
當(dāng)他正盡情地玩耍時(shí)，老師卻叫他們進(jìn)教室上課了，他看見了排排座的小朋友們，害羞地躲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽一邊撫摸他，一邊催促他坐進(jìn)小朋友們中去，可他哭著鬧著要和老師坐在一排，老師拿他沒有辦法，便讓他和自己坐在了講臺(tái)上，老師在他身旁指揮小朋友們，他也學(xué)著指揮大家，老師教小朋友們唱歌，他也學(xué)著教大家，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵，好一副將軍的模樣。
人小的時(shí)候，腦子里裝了好幾口袋的“為什么”，“為什么云是白色的呀？”“為什么我不能飛起來呀？”“小螞蟻的家在哪里呀？”面對(duì)這深?yuàn)W難解的為什么，他的父母總是絞盡腦汁地回答。當(dāng)他看見，爸爸在數(shù)一張張鈔票（工資）時(shí)，他不解地問：“爸爸，我讀了這么久的書，為什么老師不給我發(fā)工資呢？”他的爸爸聽了，笑得人仰馬翻，他卻摸了摸腦門，很是不解。
等他到了上小學(xué)的時(shí)候。他沒有當(dāng)上班干部，看班長(zhǎng)管同學(xué)，同學(xué)們都很怕，他覺得那太威武了，于是他在心中埋下了一個(gè)愿望——當(dāng)上一個(gè)官，果然功夫不負(fù)有心人，在他二年級(jí)時(shí)，當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員，但是他的夢(mèng)想仍在更新，他后來覺得學(xué)習(xí)委員也不怎樣，他覺得能當(dāng)上在校門口敬禮的禮賓隊(duì)才有出息，他有了這樣的目標(biāo)就去奮斗，去努力，在后來他不但是國(guó)旗班的班長(zhǎng)，還成了他在小學(xué)生涯中最夢(mèng)寐以求的職務(wù)：大隊(duì)委員。
他叫王子杰，子——是梓潼老家梓的皆音，杰——就是他的父母希望將來做一個(gè)杰出的人。他就是我——這個(gè)幸福的人。
自傳作文 篇2
我叫戴沁玥，今年十一歲了。20xx年6月21日來到這個(gè)美好的世界上，用一件件有趣的事給我的人生上色。
聽媽媽說，在我小的時(shí)候，胖乎乎的，惹人喜愛，并且我聰明又調(diào)皮。
每次我聽到爸爸上樓的聲音，我就爬到門邊，準(zhǔn)備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進(jìn)來后，看見我準(zhǔn)備的鞋子太小了，就沒有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿，爸爸穿上了，我高興得笑了。每當(dāng)媽媽看見我爬著走的時(shí)候，總想讓我學(xué)會(huì)走路。她知道我會(huì)走，就是不敢走，就買回來一個(gè)球，讓我跟著球跑。球滾動(dòng)的時(shí)候，我爬著追不到，就站起來顫顫巍巍地跑，就這樣，我學(xué)會(huì)了走路。每天晚上，我總吵著不睡覺，要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸媽媽都要陪我受累。
上幼兒園時(shí)，我很鬧騰，連老師有時(shí)都管不住我。
剛到學(xué)校，我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂的玩耍。突然，來了一個(gè)搗蛋鬼，他總是把海洋球砸向我們，我很生氣，走到他旁邊，捧著一大堆海洋球砸向他，他也生氣了，也拿著海洋球砸向我。結(jié)果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見了，就說：“你們兩個(gè)為什么扔海洋球，快點(diǎn)把海洋球整理好再上來上課�！痹谑帐昂Ｑ笄虻臅r(shí)候，我們倆一邊收拾一邊還在玩，我還在慶幸：收拾海洋球可以少上幾分鐘的`課，還可以再玩一會(huì)兒。中午休時(shí)，我常常不睡覺，就躺在床上玩，有時(shí)還在唱著：“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵，但我只安靜了一會(huì)兒，又繼續(xù)唱了起來。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師看我很乖，就選我來當(dāng)班長(zhǎng)。老師說當(dāng)班長(zhǎng)要喊口號(hào)，但我始終喊不出口號(hào)。老師又叫另一個(gè)人上來喊口號(hào)，她毫不猶豫地喊出了口號(hào)，所以老師就讓她來當(dāng)班長(zhǎng)，我就一直是副班長(zhǎng)了。
時(shí)間過得真快，一眨眼，我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮愛鬧的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫大人分擔(dān)家務(wù)，可以幫同學(xué)解決難題，可以幫老師做好班干部的事……
自傳作文 篇3
今天暑假剛過，我就上了中學(xué)。
我今年11歲，剛好完了一個(gè)童年，上到小六后，我見到許多張陌生的面孔，新老師，新同學(xué)，新教室和新的班集體。我要和許多陌生的同學(xué)同窗三年。
我一定會(huì)盡快地讓同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我，了解我。我的性格不內(nèi)向，性格非常得開朗，大方，我很容易接納同學(xué)的，因?yàn)槲抑澜慌笥咽请p向的。我沒有那“心鎖”的束縛。我喜歡講笑話，比如：雞蛋碰石頭，我一講起來，同學(xué)們就扒在桌子上大笑起來，有的在哈哈大笑。我平�？绰嫊�，我看過的漫畫書有《老夫子》、《Q夫子》、《蠟筆小新》、《烏龍珠》，舉個(gè)例：《老夫子》這本書屬于爆笑類的，每個(gè)片段都有一個(gè)成語。里面畫的有：開車、打工、買東西、喂猴子、嚴(yán)重飛車和撞車，還有更離譜的：自不量力和耐人尋味。但你看起來的時(shí)侯，一定會(huì)忍不住得笑起來，使你整天的表情都樂乎乎的。
我在家里呆著的時(shí)侯，不是學(xué)習(xí)就是放放松，聽聽美妙的音樂。一手拿起一張CD碟片，打開電視再打開碟片機(jī)，把CD碟放進(jìn)碟片機(jī)里，坐在椅子上慢慢地聽著音樂，一首歌聽下來，享受著音樂的節(jié)奏和歌聲，因?yàn)楦杪暵犉饋硖珢偠�。我最喜歡聽的一首歌就是《外婆的澎湖灣》，因?yàn)槲矣X得那節(jié)奏好像是快樂無比的，歌聲也覺得是最好聽的�！锻馄诺呐旌䴙场愤@首歌也是我第一次聽過的歌。
我的愛好是運(yùn)動(dòng)。我打籃球不輸給別人，踢足球比人家厲害，跑步又是最快的，跑起來好像比劉翔還快。我還有一個(gè)小愛好就是制造學(xué)習(xí)軟件和查找資料。我長(zhǎng)大了后，我想實(shí)現(xiàn)一個(gè)心目中的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員和電腦子軟件總經(jīng)理。
這就是我，我自已就是這個(gè)樣子。
自傳作文 篇4
本人姓郭，名曉萌。出生在古城邯鄲。如今已十歲有三。額頭略大，眼睛稍小，黑皮膚，長(zhǎng)得不大標(biāo)志。因五年級(jí)時(shí)，不懂節(jié)制，故戴上眼鏡。
平時(shí)班中學(xué)習(xí)中等，不善言辭，上課不怎么回答問題。各科成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，很不穩(wěn)定。對(duì)于愛好來說只喜愛美術(shù)，但還沒太大造詣。
此前曾學(xué)過鋼琴，小提琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)，很雜很多，但因步入初中，學(xué)業(yè)繁重，無法兼顧，取舍之后，只能選擇最愛-美術(shù)。如今只剩家中一架鋼琴，以作紀(jì)念。長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)，手法已生疏，甚是遺憾。本人話少，屬于慢熱型，見生人時(shí)，常沉默寡言，有時(shí)讓人誤認(rèn)為高冷，又或者是禮數(shù)不周，實(shí)情卻是本人靦腆。
自20xx年進(jìn)入九班，甚是幸運(yùn)。幸遇一良師，性情溫和，平日注重全面發(fā)展，我就勇敢了很多，我的跑步進(jìn)步也很大。我在班級(jí)擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，也承擔(dān)了份責(zé)任，各種競(jìng)賽，收作業(yè)等，也算是為班級(jí)盡份力量，同時(shí)能力得到了鍛煉。
未來如何不得知。但，只愿平日做好自己即可。
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