精選自傳作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的自傳作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
我，是一個(gè)愛(ài)看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來(lái)讀，從不感到厭倦。
在小的時(shí)候，我就對(duì)書有著濃厚的興趣。一有時(shí)間，我就捧著一本本的“看圖識(shí)字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠(chéng)實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長(zhǎng)輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了�？吹臅捕嗔似饋�(lái)，不再滿足于小時(shí)候看的書了�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結(jié)識(shí)了許多古今中外的朋友，令我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。
空閑時(shí)，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的樂(lè)趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，悲傷而悲傷。我時(shí)而來(lái)到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而又走到神秘的大森林里，時(shí)而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了，它可以給人無(wú)窮的樂(lè)趣。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。正因?yàn)闀o予我的課外知識(shí)，我的寫作能力才得以提高，成績(jī)也比較好，但是我有時(shí)也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目，我就會(huì)變得無(wú)精打采。這時(shí)書本會(huì)使我心情開朗起來(lái)。
這天，我正在讀《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)，諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn)，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著。可好景不長(zhǎng)，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來(lái)，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們?nèi)ナ整溩�，只剩二千五百傷殘士兵在城，又無(wú)武將�？芍T葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢(shì)鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會(huì)在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見，撤！諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒，愣是把十五萬(wàn)大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛(ài)看書，我在書中得到了進(jìn)步、知識(shí)與樂(lè)趣，愿書本一直陪伴我成長(zhǎng)。
自傳作文 篇2
這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長(zhǎng)輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書寫著自己的傳奇。
我今年11歲，但卻對(duì)自己的未來(lái)有著無(wú)限的`遐想。聽我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養(yǎng)育著我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺(jué)得我以后并不會(huì)有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開朗的人。
小學(xué)，在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適，那個(gè)往日快樂(lè)開朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了。考試也常常只有七八十分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級(jí)的時(shí)候我開始崛起了，我考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好，天賦也展現(xiàn)了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非�？鞓�(lè)�？蓯汉囊踩绯彼阌縼�(lái)。三年級(jí)上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績(jī)便一落千丈。五年級(jí)我又因?yàn)閷W(xué)校安排離開了原班級(jí)，離開了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。
從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來(lái)有什么變化，我都有著更強(qiáng)大的遠(yuǎn)大目標(biāo)去迎接明天。
自傳作文 篇3
十二年前的一天晚上，“哇”的一聲大哭，打破了冬夜的寧?kù)o，小小的我便來(lái)到了這個(gè)美好的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，我在這個(gè)世界上留下了斑斑駁駁的足跡，畫下了一張張五顏六色的圖畫……
聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我十分愛(ài)哭。打針時(shí)，我便會(huì)哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉，無(wú)論怎么勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事；走路時(shí)，一不小心摔跤了，我也會(huì)放聲大哭，這時(shí)，眼淚便會(huì)像開閘的水龍頭一樣源源不斷，惹得媽媽每次都頭疼不已；吃飯時(shí)，若被燙到了舌頭，那“驚天動(dòng)地”的哭聲便又會(huì)在你耳邊響起，那聲音仿佛能震倒一棟大樓……總之，我在哪兒，哪兒便會(huì)哭聲不斷。
一眨眼，時(shí)間便如白駒過(guò)隙一般過(guò)去了，我己經(jīng)上幼兒園了。雖然我不再愛(ài)哭了，卻不知何時(shí)“滋生”了貪睡的毛病。記得有一次，在上拼音課時(shí)，同學(xué)們都樂(lè)此不疲地在跟著老師讀拼音，而我卻懶洋洋地趴在課桌上，昏昏欲睡，眼皮好似千斤巨石一般重，抬不起來(lái)。最后，便沉沉地睡去了。不知過(guò)了多久，隨著“起床”了一聲怒斥，我睡意全消，好似打了雞血一般騰地跳起，大聲說(shuō)道：“啊！要遲到了！”可仔細(xì)一看，老師正火冒三丈地看著自己，我驚慌失措。隨后，全班哄堂大笑：有的笑得前俯后仰，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，有得剛喝一口水，便全噴了出來(lái)……我尷尬得面紅耳赤……
上小學(xué)了，我愛(ài)上了閱讀，喜歡一個(gè)人自由自在地在書的海洋里遨游。有時(shí)看到書中勇往直前、寧死不屈的英雄，我會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情；有時(shí)看到幽默風(fēng)趣、搞笑逗樂(lè)的片段，我會(huì)笑得前仰后合；有時(shí)看到作惡多端、禍國(guó)殃民的惡人，我會(huì)義憤填膺地他們說(shuō)：“去死吧！”�？吹侥切o(wú)辜死去的人，我會(huì)為他們打抱不平；看到那些讓人感動(dòng)的情節(jié)，我會(huì)情不自禁地潸然淚下；看到那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我會(huì)抑制不住自己的興奮……每當(dāng)媽媽看到我時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而傷心的表情時(shí)，都會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子，真是無(wú)法自拔了。”書成了我最忠實(shí)的朋友，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書給我勇氣；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書令我歡愉；當(dāng)我心浮氣躁時(shí)，書讓我冷靜……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，是一個(gè)小小的男子漢了，也懂事了：清晨，往常都是媽媽給我準(zhǔn)備早餐，現(xiàn)在我卻幫著媽媽做早飯。上學(xué)放學(xué)，我也獨(dú)自來(lái)去了，不再需要哈哈哈接送。到了晚上，我也不是那個(gè)被媽媽催促著寫作業(yè)的孩子了，每次回家，我都會(huì)主動(dòng)去寫作業(yè)，并且?guī)椭鴭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事。我的愛(ài)好也廣泛起來(lái)：練書法、當(dāng)小主持人、打乒乓球、看書、旅游、交朋友……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十二個(gè)春秋了。在這十二年里我敢說(shuō)我沒(méi)有虛度光陰，我在省市各級(jí)書法比賽上連連獲獎(jiǎng)，作文也曾獲得“楚天杯”一等獎(jiǎng)，奧數(shù)成績(jī)也不錯(cuò)，上學(xué)期我還主持了“六一”文藝匯演。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽抑廊松牡缆肥乔鄱L(zhǎng)的，我想：只要我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，那么將來(lái)一定會(huì)有出息，一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。
自傳作文 篇4
我叫廖樂(lè)怡，今年12歲，在黃沙中學(xué)讀六年級(jí)。我呀，小小的眼睛，我愛(ài)看書。我聽我媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很乖，吃完就睡，不哭也不鬧。一轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)大了，生活中發(fā)生了不少的事情。
那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園，爸爸說(shuō)應(yīng)當(dāng)從小開始學(xué)英語(yǔ)。我便和弟弟一齊上學(xué)，卻啥也不懂�？墒俏覑�(ài)畫畫，于是我便拿著畫本亂畫一通，還照著別人的畫來(lái)畫，爸爸媽媽見我愛(ài)畫畫，就讓我繼續(xù)畫畫了。
不明白過(guò)了多久，我上小學(xué)了，在教師的教育下慢慢會(huì)識(shí)字了。我還隱隱約約記得，我一年級(jí)第一次靠自我的努力，從學(xué)校捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，爺爺奶奶笑不攏嘴，雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)，還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。那一刻我體會(huì)到了學(xué)習(xí)是多么重要。
再之后，我上六年級(jí)了。我會(huì)看書了，會(huì)寫很多很多的字，可對(duì)畫畫沒(méi)有那么濃厚的興趣了，反而更愛(ài)看書了，異常是童話和作文選，我常把書中的資料講給小朋友聽，使他們更加喜歡我了。
這就是我，與小時(shí)候不懂事的我比起來(lái)，我真的提高了很多�？墒�，人生還有一段很漫長(zhǎng)的路，我要繼續(xù)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。我想：只要堅(jiān)持不放棄，我必須會(huì)走出一段完美的路來(lái)的。
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