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      2. 自傳作文

        時(shí)間:2022-09-17 11:30:05 自傳 我要投稿

        【精華】自傳作文集合九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的自傳作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】自傳作文集合九篇

        自傳作文 篇1

          我叫王建皓,出生在一個(gè)平凡的家庭,自此開(kāi)始了漫長(zhǎng)的人生旅途,平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書(shū)和電視,對(duì)歷史知識(shí)略知一二。

          在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠,做事不積極,動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí),按照法律規(guī)定上了幼兒園,但是因?yàn)槲业男愿,我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。

          一天中午睡覺(jué)前,大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水,一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái),水全部落到了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán),模糊了我的雙眼。

          還好四年后,我成功的“幼升小”,進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn),小學(xué)和幼兒園可不一樣,在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書(shū),所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人?衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì),因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣,在接下來(lái)的兩年里,我苦讀詩(shī)書(shū),誓必要成為老師的寵兒。

          當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候,為了讓老師注意到我,我開(kāi)始上課積極發(fā)言,下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè),最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)!我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀!就這樣,一直到五年級(jí)之前,我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。

          終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任,我又一次積極發(fā)言,努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng),最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”,到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)!

          這就是我,一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩!

        自傳作文 篇2

          我的性格很古怪,甚至我自己都這么認(rèn)為。

          這么說(shuō)吧,我的表情永遠(yuǎn)只能停留一會(huì)兒,可能上一秒風(fēng)平浪靜的我,下一秒就變成烏云密布了!因此同學(xué)們從來(lái)都摸不透我的態(tài)度,而他們的一切小伎倆、小心思,都在我的掌握之中。所以同學(xué)們和我談話時(shí),都十分被動(dòng)。

          如果說(shuō)在面部表情,我只擅長(zhǎng)“川劇變臉”,那么你就錯(cuò)了。似乎是與生俱來(lái)的,我只要想哭,鼻子一酸,眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來(lái)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)絕活,對(duì)付那些喜歡作弄我的同學(xué),只要一放這個(gè)大招,他們必然會(huì)被嚇破膽,連忙向我賠禮道歉,又或者是賭咒發(fā)誓改過(guò)自新,生怕引起何老師的誤會(huì)。

          我也十分小心眼。只要和我玩過(guò)的人,幾乎沒(méi)有不跟我吵過(guò)架的。然而只要我覺(jué)得是對(duì)方先挑事的,我都覺(jué)得是對(duì)方虧欠自己的。

          我愛(ài)動(dòng)腦子,卻不愛(ài)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致每次體育測(cè)試,我都會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。這也是我不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)理由。還好,我柔韌性超級(jí)強(qiáng)。壓腿時(shí),我總是能取得超好的成績(jī),同學(xué)們會(huì)被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒(méi)有這點(diǎn)特長(zhǎng),還不得被馬小喆同學(xué)奚落死?

          在人生理想上,我可是有無(wú)數(shù)個(gè)理想的人。小時(shí)候看過(guò)鋼鐵俠,便想做一個(gè)維護(hù)世界和平的英雄。后來(lái)長(zhǎng)大了,知道這是虛構(gòu)的,我又想長(zhǎng)大成為一名軍人,將來(lái)能保衛(wèi)祖國(guó)國(guó),守護(hù)人民。直到吃進(jìn)軍訓(xùn)的苦之后,這個(gè)想法又被我放棄了?戳嘶艚饌鳎矣窒氘(dāng)物理學(xué)家。藝術(shù)節(jié)中,我上臺(tái)表演了節(jié)目后,又想學(xué)表演,成為一名演員。當(dāng)了組長(zhǎng),又想當(dāng)作家……

          這就是我,一個(gè)想“德智體音美”全面發(fā)展的少先隊(duì)員!

        自傳作文 篇3

          有位女孩,跟大家都長(zhǎng)得差不多,但似乎不像社會(huì)所塑造的女孩特質(zhì),大喇喇的個(gè)性,是大家對(duì)她的第一印象,而那個(gè)“她”就是我。

          住板樓的我,突然有一次就想搬去高層住,后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后,真是生在福中不知福,大大的房子已經(jīng)夠填滿我的小小身軀了,因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員,管著社區(qū)大大小小的事,一有需要,就奮不顧身的去幫忙處理;媽媽是個(gè)技術(shù)員,上班時(shí)間固定,照顧我們變成主要的工作,只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐;最后是姐姐,讀高中二年級(jí),遇到不知怎么決定的時(shí)候,我會(huì)去找她,姐姐會(huì)給我極大的幫助。

          從小就從小小班開(kāi)始讀起,那個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)快樂(lè)學(xué)習(xí),所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),平平安安的回家,想想過(guò)去,真希望自己能重回從前。

          我的興趣是做餅干、玩桌游,做餅干雖然很怕失敗,但是完成之后真的很有成就感,后來(lái)就會(huì)想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次…...;桌游,我會(huì)喜歡的原因是可以幫助思考,由游戲,了解背后的意義。

          到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè),只記得有一次特別的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀,雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽,但是區(qū)第三名這個(gè)榮耀,真是令我感到訝異,讓我更有自信站上舞臺(tái),大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話。

          初中學(xué)業(yè)壓力繁重,對(duì)自己的未來(lái)茫然,只求一步一腳印,踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū),爸媽希望我將來(lái)可以去當(dāng)公務(wù)員,平平安安的過(guò)完一生,挫折也罷,成功也罷,只要不退縮,不放棄,我相信再難熬都堅(jiān)持到底,必定有好的成果,如果沒(méi)有成果,那就是不夠堅(jiān)持不夠努力。

        自傳作文 篇4

          一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午,隨著一陣啼哭聲,一個(gè)嬰兒來(lái)到了這個(gè)美好世界,啼哭聲給炎熱的夏天增添了幾分生機(jī)和活力,那嬰兒就是我。

          我有一雙大如珍珠的眼睛,閃爍著天真而又頑皮的眼光。一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,留著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。

          幼兒時(shí)期的我很天真,頑皮。記得有一次,聽(tīng)大人們說(shuō)飛機(jī)可以飛上天。我在外婆家見(jiàn)到了一只會(huì)飛的大公雞,就突發(fā)奇想,想坐著這只“飛雞”上天。打定主意,我二話不說(shuō)就沖了上去。公雞大仙見(jiàn)自己有危險(xiǎn),馬上逃跑。它一跳,我就追著它不放,因?yàn)槲乙恍南胫帮w雞”。不一會(huì),我和公雞就把院子弄得烏煙瘴氣了。我瞅準(zhǔn)公雞不注意的機(jī)會(huì),一手抓住了它的脖子。大公雞不甘心,苦苦掙扎,差點(diǎn)把我的臉都抓花了。我費(fèi)了九牛二虎之力,才坐上了“飛雞”!可只過(guò)了1秒,這“飛雞”竟從我胯下掙脫了!這“飛雞”也太不厚道了!

          這一幕被剛回家的外婆看到了,她哈哈大笑地說(shuō):“你這個(gè)傻丫頭,天上飛的飛機(jī)是機(jī)器,不是公雞啊!”我卻傻傻地摸了摸頭。

          不知不覺(jué),我上了六年級(jí)了,我的性格也是和小時(shí)候一樣大大咧咧,十分頑皮,而且還多了一個(gè)喜好,那就是——貪吃。我喜歡吃的東西有很多,多的如同沙漠里的沙子,多的如同天上的星星。因?yàn)樨澇,家里人都稱(chēng)我為“吃貨”。最開(kāi)心的是我那么貪吃卻一點(diǎn)也不胖,反而很苗條。

          記得今年中秋節(jié)的那天,爸爸媽媽買(mǎi)了三盒月餅,各種水果,還有許多糖果。當(dāng)媽媽切月餅時(shí),我就先吃了一個(gè)蘋(píng)果,半個(gè)雪梨和三塊餅干。媽媽笑著說(shuō):“等會(huì)兒你就吃不下香甜的月餅了!蔽覅s拍拍肚子說(shuō):“別擔(dān)心,還有位置!闭f(shuō)完,我就拿起一塊月餅吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,就把兩個(gè)大月餅“干掉了”。媽媽說(shuō):“你的肚子真是個(gè)無(wú)底洞啊!”爸爸搖搖頭說(shuō):“我無(wú)語(yǔ)了!蔽衣(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。

          歲月如梭,我從天真爛漫的小孩子變成了有志氣的大姑娘了,F(xiàn)在,我希望能考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)努力前進(jìn)!

        自傳作文 篇5

          “安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞,具體是贊是貶,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

          熟悉我的人都知道,“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的,它所指的并不是口是心非,而是在贊我作文寫(xiě)得好呢!他們說(shuō)我作文有時(shí)有深度,有時(shí)有想象力,有時(shí)搞笑,跟我平時(shí)很不像。

          “多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說(shuō),我雖長(zhǎng)得很壯,但在平時(shí),不知為何,非常容易受傷,具體在紙上很難細(xì)說(shuō)。

          自己的性格寫(xiě)完之后,我再說(shuō)說(shuō)我的樣子和基本情況。郭俸麟,十三歲,眉毛粗,唱歌調(diào)準(zhǔn),卻不好聽(tīng),特長(zhǎng)是繪畫(huà),性格是怕麻煩,行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。

          “安徒生”對(duì)我來(lái)說(shuō),是非常非常重要的一個(gè)名詞,它不只代表一個(gè)人名,還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語(yǔ)文的回憶。這名字的由來(lái)還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。

          當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班,一瞬間變得非常緊張,我很害怕有很多人的臺(tái)下,也可以說(shuō)是怯場(chǎng),當(dāng)時(shí)我緊張得半天說(shuō)不出來(lái)話。當(dāng)時(shí)我一回頭,看到了我們的語(yǔ)文老師,改變了我很多的語(yǔ)文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑,讓我回到座位,對(duì)同學(xué)說(shuō):“這位同學(xué)的身子可能不好,他剛來(lái),你們要照顧照顧他!蔽液芨袆(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出,但人緣卻不太好。老師也看到了。

          一天,在一節(jié)語(yǔ)文課上,我們提到了安徒生。老師說(shuō):“俸麟同學(xué),我覺(jué)得你挺像安徒生的!蔽乙粫r(shí)沒(méi)有理解這句話,但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上,我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào),但整個(gè)年級(jí),所有人除我以外都是四個(gè)字,例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂(lè)”等,而只有我的名號(hào)是“六(一)班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著,但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了:“俸麟同學(xué),在剛來(lái)的那一個(gè)月里,我給你起了別號(hào)叫安徒生,這并不只代表你作文寫(xiě)得好,還表示著我理解你。你的性格很好,但卻沒(méi)有太多的朋友,這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,加油!在初中,無(wú)論你的語(yǔ)文怎樣,你都一定要好好學(xué)!

          所以,在選筆名的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。

        自傳作文 篇6

          我相信同學(xué)們都有童年,有悲傷,有快樂(lè)……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

          一年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師在課堂上講課時(shí),我覺(jué)得她講得太無(wú)聊。就玩了起來(lái)。扭過(guò)頭,打開(kāi)窗戶(hù)。把我后面人的筆扔下窗去,當(dāng)時(shí)那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),雙眼狠狠的瞪著我,皺著眉頭生氣地對(duì)我大吼道:“你干嘛?誰(shuí)讓你把我的筆扔到下面去了!薄皼](méi)關(guān)系,我再陪你一支!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他,他也勉強(qiáng)接受了。不巧,這一幕被老師看到了,她大喝一聲:“王雨欣同學(xué),誰(shuí)讓你扭過(guò)頭去了,明天給我把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)!

          嗚嗚,這下我慘了!

          第二節(jié)課,校長(zhǎng)大人大駕光臨,來(lái)給我們班上書(shū)法課!皝(lái),同學(xué)們,我們看看,這個(gè)斜勾應(yīng)該這樣勾出來(lái)……”校長(zhǎng)在那神采飛揚(yáng)的講著,我卻在一旁擺弄著我那精致的.文具盒,一會(huì)兒在那炫耀炫耀。一會(huì)兒在這炫耀炫耀。不一會(huì)兒,噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。

          校長(zhǎng)說(shuō):“你看看那個(gè)女同學(xué),你在手里拿的是什么?去給我站到后面。”我不敢違抗校長(zhǎng)大人的命令,灰溜溜的站到墻角了。

          還有一次,我趁媽媽不在家,邀請(qǐng)鄰居家的小朋友軒軒來(lái)家里玩,我們覺(jué)得不能不總是在客廳里看電視,對(duì)眼睛不好,于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水,把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上,為它增添了幾分美感。

          玩了一會(huì)兒,我突然想起媽媽快下班了,急忙說(shuō)道:“不行不行,我媽媽快回來(lái)了,你快走!”朋友走后,我把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)整理干凈,不留下一絲痕跡。媽媽回來(lái)見(jiàn)家里沒(méi)什么異常,就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。

          我的童年生活是多么活潑有趣呀,我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來(lái)呢。

        自傳作文 篇7

          我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整12個(gè)春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的孩童變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的少年。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我不胖不瘦,但很招人喜愛(ài)。在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),把媽媽叫得很開(kāi)心;學(xué)會(huì)走路了,雖走得搖搖晃晃,但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地,家人以為我會(huì)嚎啕大哭,但我卻又爬起來(lái),繼續(xù)在家里“游走”著。

          一眨眼的工夫,我上幼兒園了,但我并喜歡去幼兒園。有好幾次,媽媽剛把我送到幼兒園,轉(zhuǎn)身走了沒(méi)幾步,我就又追了出來(lái),抱住媽媽的腿不放,最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。

          在幼兒時(shí)期的我好奇心特別強(qiáng),什么東西都想摸,什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次,姥姥出去買(mǎi)菜,把我一個(gè)人留在了家。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)像糖一樣的東西,還散發(fā)著一陣陣的清香,我想:姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上,為什么不吃呀?一定是給我的。這樣的糖我以前可沒(méi)吃過(guò),于是,我的好奇心上來(lái)了,便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下,咦?涼涼的,有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里,可是它就是不化。這時(shí),姥姥回來(lái)了,看我嘴里含著一個(gè)球一樣的東西,便問(wèn):“你吃什么呢?”我說(shuō):“糖唄,可好吃了,涼涼的。”說(shuō)罷,我把它從嘴里拿出來(lái)。姥姥一看,馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問(wèn)姥姥:“姥姥,我就吃顆糖,不至于這么興師動(dòng)眾吧!”姥姥卻說(shuō):“你吃的那哪是糖哪?你吃的是樟腦丸,有毒的!”聽(tīng)完姥姥的話,我嚇壞啦,哭著說(shuō)“姥姥我是不是要被毒死啦?”姥姥笑著說(shuō):“幸好沒(méi)咽下去,沒(méi)事。以后可不敢亂吃東西啦!蔽乙宦(tīng)沒(méi)事,立刻笑起來(lái),F(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)候真是太可愛(ài)啦。

          后來(lái),我進(jìn)入了平城區(qū)十七校讀書(shū)。在優(yōu)美的校園里,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),并從此愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在,我是班里的班長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。升入六年級(jí)后,我懂得了變壓力為動(dòng)力,并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難,我就努力去克服。

          與小時(shí)候相比,現(xiàn)在的我確實(shí)進(jìn)步了,但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,還有許多未知的東西等著我去探索。我想:只要有遠(yuǎn)大的理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的勁頭走下去,就一定能邁進(jìn)成功的殿堂!

        自傳作文 篇8

          1999年11月11日,一位平凡的男孩降臨在了任丘的一家醫(yī)院里,他的誕生并沒(méi)有引起轟動(dòng),只不過(guò)是一個(gè)家庭如獲至寶,喜笑顏開(kāi)。

          他的父母對(duì)他愛(ài)護(hù)之至,使他感到無(wú)比的幸福和溫暖,但也以此滋生了一些壞毛病。

          他,有些懶惰,甚至心胸狹窄,很愛(ài)記仇,只要?jiǎng)e人做出一點(diǎn)對(duì)不起他的地方,哪怕是無(wú)意的,他都會(huì)有所行動(dòng),絕不忍氣吞聲。

          但他畢竟還小,壞毛病易生也易滅。

          在上幼兒園時(shí),因抄其他小朋友的數(shù)學(xué)題而被請(qǐng)了家長(zhǎng)。當(dāng)晚他委屈的告訴母親自己笨,學(xué)不會(huì)減法,所以才抄了別人的題——他后來(lái)告訴我其實(shí)是他不想學(xué)。母親沒(méi)罵他,而是不厭其煩的花了一個(gè)多小時(shí)教會(huì)了他減法。不知是因?yàn)楸荒赣H的耐心感動(dòng)還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,總之,在后來(lái)他便改掉了這個(gè)懶惰的毛病。

          在他上二年級(jí)時(shí),和同學(xué)鬧了別扭,于是事后趁同學(xué)不注意,撕壞了他的語(yǔ)文書(shū)。但天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,這件事很快便被老師查的水落石出。他說(shuō),當(dāng)他站在老師面前時(shí),真是慚愧得無(wú)地自容。之后的事可想而知,批評(píng)、教誨、道歉。反正在后來(lái),這種小人心理便在他身上徹底消失了。

          在一次散步中,他深情地對(duì)我說(shuō):“多虧了父母和老師,如果這些毛病沒(méi)有改掉,真不知道將來(lái)會(huì)在發(fā)生什么!

          在那件事之后,可能是為了不辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望,他學(xué)習(xí)更加刻苦了,雖然他并非天資聰穎,但事在人為,他的成績(jī)穩(wěn)步上升,終于在初一的第一次期末考試中考了年級(jí)第一。

          可這卻使他的自信心膨脹了。在又一次年級(jí)第后,他竟狂妄的對(duì)我說(shuō):“只要我夠努力,在這采油二廠的小學(xué)校中,就會(huì)是永遠(yuǎn)的第一!”我盡力勸他,但他聽(tīng)不進(jìn)去,但他聽(tīng)不進(jìn)去。

          之后,他果然被擊敗了,當(dāng)我看見(jiàn)他沮喪的表情時(shí),便告訴他:"只要盡力就行,因?yàn)槟悴⒎翘觳,只要(jiǎng)e人下了更深的功夫,就可能會(huì)超過(guò)你。當(dāng)然,你只要再加把勁,再上去也不是沒(méi)問(wèn)題的。"

          事后,他成熟了不少,并刻苦學(xué)習(xí),在下一次考試中再次登上第一的寶座。這次他顯得很冷靜。我很欣慰,因?yàn)槲揖褪悄强头朔N種困難逐漸成熟起來(lái)的劉文軒。我希望,他——或者說(shuō)我,能夠在以后的人生道路中,再創(chuàng)輝煌!

        自傳作文 篇9

          我叫吳方欣,是一名普通的不能再普通的小學(xué)生,個(gè)子不高,體重中等,看似弱不禁風(fēng)的我,內(nèi)心卻是很強(qiáng)大的。接下來(lái),就來(lái)看看我的成長(zhǎng)記錄吧!

          嬰兒時(shí)期的我

          聽(tīng)媽媽說(shuō),嬰兒時(shí)期的我特別乖,也特別愛(ài)睡覺(jué)。還聽(tīng)說(shuō),我生下來(lái)時(shí)7斤8兩,又胖又白,讓我的爺爺奶奶愛(ài)不釋手。聽(tīng)奶奶說(shuō),我那時(shí)特別愛(ài)黏著她,奶奶要去打牌,一看見(jiàn)她走了,我就哇哇大哭起來(lái),而且身子還往奶奶那邊傾斜。媽媽是第一次養(yǎng)小孩子,一聽(tīng)見(jiàn)小孩子哭,她的心就像碎了一般,所以奶奶沒(méi)有辦法,只好抱著我去打。奶奶說(shuō),我比同齡人聽(tīng)話一些,她打牌時(shí),我就趴在她的懷里呼呼大睡起來(lái)。

          剛上幼兒園的我

          光陰似箭,不知不覺(jué)中嬰兒時(shí)期已離我遠(yuǎn)去,我該進(jìn)入幼兒時(shí)期了,也就是該上幼兒園了。才上幼兒園時(shí)的我總是哭,哭了一個(gè)學(xué)期。等第二學(xué)期上學(xué)時(shí),我一天都沒(méi)哭了,而且還喜歡上幼兒園了。你知道這是為什么嗎?告訴你!我換老師了,上學(xué)期老師年紀(jì)大了,還不溫柔,而這學(xué)期的老師既漂亮又溫柔,我特別喜歡她,所以我愛(ài)上幼兒園了。

          上小學(xué)時(shí)的我

          轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我又到了上小學(xué)的年紀(jì)。上小學(xué)的第一天,爸爸把我送到教室后,就走了。我坐在最后一排,因?yàn)榘嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)都比我高,每次我出去時(shí),我的同桌,一個(gè)大男生,總是踩我腳,回家后,腳都破皮了,我想哭,可我還是控制我自己不讓眼淚流下來(lái)。

          現(xiàn)在的我

          長(zhǎng)大后的我,懂事了許多,也為自己定下了目標(biāo),我要向著北京師范大學(xué)進(jìn)發(fā),所以我一直在努力,為自己加油!

          12年過(guò)去了,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)有志氣的大姑娘。我希望以后的我能更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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