實(shí)用的自傳作文集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的自傳作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自傳作文 篇1
我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里.父親是教師,母親是鄉(xiāng)下人,她從小就渴望讀書,因家里今年經(jīng)濟(jì)條件差, 讀小學(xué)便輟學(xué)了.幫著外婆去田里干活,因而成為了一名女農(nóng)民
我的童年是在外婆家度過的.外婆家在鄉(xiāng)下,雖然偏僻,但風(fēng)景很優(yōu)美.那里有一個(gè)大草坪,那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍.我也是其中一個(gè),我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒.比如說把人家的菜給拔幾捆,去人家的果樹上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一個(gè)爽啊;還有時(shí)在河里撒泡尿,讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土......大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計(jì)較,罵過一聲兔崽子們就算了.真是荒唐歲月啊.雖然現(xiàn)在我沒那么淘氣了,但想想還真挺懷念的.多么有趣的童年啊.那時(shí)我還結(jié)下了許多發(fā)小;二狗,大發(fā),玉寶,,,,,,不知道他們到哪里讀書去了,還真挺想他們的
上小學(xué)是,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了,我把我的聰明才智放在了學(xué)習(xí)上,我的特長有許多;唱歌,跳舞,書法,演講....還不賴吧.小學(xué)時(shí)的成績在班上總是名列前茅,人不可能一生都成功,也會經(jīng)歷風(fēng)雨吧,但我沒有被困難打倒,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng).
我就是一個(gè)天真活潑.聰明伶俐多才多藝的宋映輝,你愿意和我做朋友嗎?
自傳作文 篇2
我出生在一個(gè)知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學(xué)畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲，在讀初中。
小時(shí)候，大人們常說我調(diào)皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。
剛上小學(xué)時(shí)，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關(guān)于宇宙奧秘的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時(shí)候開始喜歡上讀書的。
小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入了中學(xué)。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無減�，F(xiàn)在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學(xué)時(shí)代的《創(chuàng)新作文》、《小學(xué)生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅(jiān)持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書《十萬個(gè)為什么》、《奧秘》等，斷斷續(xù)續(xù)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我。于是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點(diǎn)空閑，我都會去看書。在書的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書中，我結(jié)識了張海迪、保爾，他們頑強(qiáng)的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個(gè)為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書越多，懂的知識越多。現(xiàn)在的我覺得不可一日無書，書已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風(fēng)趣，我想：這大概同看書有關(guān)吧！
讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會追求自己的理想，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
自傳作文 篇3
20xx年8月18日，醫(yī)院里傳來一聲啼哭，那就是我，我“出殼”了，來到了這五彩繽紛的世界，著手開始繪制自己的“人生”畫卷。
聽媽媽說：我小時(shí)候可淘氣了手和腳怎么都閑不住，碰見沒見過的東西總是忍不住去摸一下，這可使我吃了不少老爸做的“小毛粟子”，對了我臉上有一顆大黑痣，家里人常常叫我“小媒婆”。而且我也是一個(gè)“夜貓子”，白天在那昏頭大睡，白天卻是“兩眼放光”，十分精神，哭鬧不止，常常攪得爸媽半夜起床哄我。
時(shí)光老人把我?guī)У搅擞變簳r(shí)期，那時(shí)候我最喜歡的就是媽媽了。因?yàn)樗偰軡M足我的要求，她的包像一個(gè)魔術(shù)袋，能變出許多新奇的東西�？梢宦牭揭ド嫌變簣@，見不到媽媽了，便嚎啕大哭起來，以為可以留住媽媽，可媽媽卻很“狠心丟下”我在幼兒園，就頭也不回的走了，等到下午4點(diǎn)再來接我，在我看來卻像過了一個(gè)世紀(jì)。于是我想了一個(gè)好辦法：早上，媽媽在叫我起床時(shí)，我立即拉起尿來，以為一尿床就可以有理由在家了�？蓩寢尠l(fā)現(xiàn)后卻生氣地扇了我一巴掌，那是我第一次挨打，哎，賠了夫人又折了兵。
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)上小學(xué)了，不再那么淘氣，往日風(fēng)風(fēng)火火的樣子被文靜所代替。我也成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，不再那么天真也變得成熟起來，也有自己的理想。
以后我更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想，爭取做得更好，將人生這副美麗的大畫卷繪制得更加精彩，讓我的人生更加光彩。
自傳作文 篇4
我來到這個(gè)世界上已經(jīng)10年了，如果過完這個(gè)生日，我就11歲了。在這10年里，我體驗(yàn)到了世間的酸甜苦辣，也懂得了一些做人的道理，更明白了是媽媽一直鼓勵(lì)我，鍛煉我，是我一步步的走向成功。
記得我不到2歲時(shí)，就已經(jīng)上幼兒園了，聽姥姥講我第一天上幼兒園時(shí)又哭又鬧，很不情愿。后來我喜歡上了幼兒園，一上幼兒園我就高興的“咯咯”樂，幼兒園里的老師丟我都特別好，因?yàn)槲矣挚蓯郏终{(diào)皮。而且我還特別喜歡出去玩。媽媽說那時(shí)的我可愛極了！
轉(zhuǎn)眼間，又過了3年，我5歲了，這段時(shí)間我已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園里的生活，并且成為了幼兒園里的“小明星”，因?yàn)榇蠹铱偰茉谏炫_上看到我。
后來我來到了文藝二小學(xué)，在那里我不僅認(rèn)識了好多同學(xué)，而且還學(xué)會了好多的知識。很快我已經(jīng)步入六年級了，在那個(gè)優(yōu)美的'校園里，我是大隊(duì)委員，是老師的小助手，還是一個(gè)被大家認(rèn)可的小主持人。
成長的經(jīng)歷告訴我：我前面的道路，絕不會一帆風(fēng)順，一定會遇到困難和挫折，我一定要勇敢的去面對！
自傳作文 篇5
有一個(gè)女孩,長著一雙水汪汪的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辨，帶著個(gè)小眼鏡，像個(gè)大學(xué)教授——才怪！這個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績中等，是老師的好助手，經(jīng)常幫老師批卷紙，幫老師辦很多事情，你猜這個(gè)女孩是誰？——哈哈，這個(gè)女孩就是我。
在我4歲時(shí)候是個(gè)小淘氣包，有一次媽媽在澡盆里給我洗澡，洗了一會兒，爸爸回來買回一些蘋果，媽媽說給隔壁姨奶家送點(diǎn)去，媽媽告訴我聽話，不準(zhǔn)亂動。可我就是不聽，在媽媽出去的時(shí)候，我就從澡盆里出來，一不小心就摔個(gè)仰面朝天，當(dāng)時(shí)就大哭起來，心里也害怕，其實(shí)倒霉的還在后面，眼睛有點(diǎn)睜不開，一摸全是血，這會爸爸聽見聲音感緊跑來就帶我上醫(yī)院，還被縫了4針，現(xiàn)在我的右額頭上留了個(gè)疤。
在5歲時(shí)，我同爸爸媽媽一起去興隆大家庭玩。媽媽說去看衣服，讓爸爸領(lǐng)我去6樓玩，來到6樓后就開始與兔子和小雞來個(gè)親密接觸，玩的有點(diǎn)累了，爸爸給我買吃的，告訴我別亂跑，可我偏不聽自己來到了打游戲的地方，這樣就與爸爸走失了。找爸爸和媽媽怎么也找不到，好在與遇到好心的阿姨打電話找到了爸爸。
這兩件事使我終生難忘，因?yàn)楝F(xiàn)在一想起來我就害怕。這就是一個(gè)可愛，大膽，淘氣，天真，活潑女孩子的我。
自傳作文 篇6
我于20xx年正好趕上了第二個(gè)千禧年的龍尾——12月誕生于廣東省茂名市，并非常榮幸地成為了我們林氏一族的第二十七代傳人。
我的幼年是在甜蜜的家中和幼兒園里度過的。而關(guān)于那段時(shí)間令我印象最深刻的莫過于的其中的兩件事了：一件是我摯愛的爺爺去世——這段經(jīng)歷讓我至今都對死亡心有余悸；另一件是父母緊張地帶我去醫(yī)院為疑似受傷的我大作檢查，而這件事則讓我深深的感受到了方面的愛。
在我五六歲的時(shí)候，進(jìn)入了茂十七小就讀。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我倒還惹了不少亂子，不過后來也漸漸改過了了。在學(xué)校里，我的朋友不多，但都是一些能傾訴心聲的知心好友，而我碰到的老師們也都是非常負(fù)責(zé)的，或仁慈，或嚴(yán)厲。而我最懷念的便是我三年級的班主任兼語文老師鐘耀嫦和我四到六年級的英語老師岑燕雄了。他們的課讓我在極大程度上逐漸克服了膽小的缺點(diǎn)，也讓我更加喜歡學(xué)習(xí)了。我感謝她們。
就在20xx年九月，我進(jìn)入我學(xué)習(xí)的又一個(gè)新的階段——初中了。我住在茂十五中附近，自然被分進(jìn)了這所中學(xué)的初一八班。直至現(xiàn)在，我也已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活，正在為即將到來的期中考試厲兵秣馬。
至于我的課外生活，也是十分豐富的。我七歲的時(shí)候開始練跆拳道，一直練到現(xiàn)在。迄今為止，我已經(jīng)獲得了黑帶一段。還有素描畫，雖算不上畫工精湛，但也算小有成就了。但作文班、奧數(shù)班、英語班這些補(bǔ)習(xí)班，我一個(gè)都沒去過，這要感謝我媽媽的“民主政策”呀！
不管怎么說，這就是我生命中的頭三十年的經(jīng)歷了。我還會繼續(xù)努力，盡我所能讓我的人生這支樂譜更加精彩的。
自傳作文 篇7
品名：李婉琦
生產(chǎn)日期：20xx年9月7日
保質(zhì)期：99歲不嫌少，100歲不嫌多
廣告詞：撲在書上就像饑餓的人撲在面包上
愛好：高雅
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地......它們都會成為拍攝的亮點(diǎn)。
當(dāng)然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學(xué)上好就行了”，所以的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要?jiǎng)e人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進(jìn)尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發(fā)了。“啊，呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以壓住了心中的怒火。
看，有一顆寬容的心吧！
特點(diǎn)：愛笑
我這人把別的特點(diǎn)沒有，只有一個(gè)——愛笑。這也許就是與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，沒好氣的說“你是不是有病�。俊边@下我笑得更厲害了。如果來我家就必須帶個(gè)耳塞，因?yàn)榈男β晻䥽樀脚丁?/p>
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時(shí)還幫家人做按摩。
這就是我，一個(gè)開開心心的我，一個(gè)快快樂樂的！
自傳作文 篇8
不知不覺中，十一個(gè)春秋已悄然離去，我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合，我仍歷歷在目……
十一年前，一個(gè)春天的清晨，一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我誕生在這個(gè)美麗的世界上。看著眼前熟悉而又陌生的人，我放聲大哭。也由于我的誕生，給這個(gè)家庭帶來了許多歡聲笑語，與此同時(shí)，我也在這里茁壯成長，從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
在我四歲的時(shí)候，媽媽常笑著對我說：“我們的冰斌長大了，要上幼兒園了�！蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西？可以吃嗎？老師又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始終沒能問出口。直到有一天，媽媽對我說：“冰斌，咱們該去幼兒園了！”“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園，聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語言，我聽得云里霧里。管他呢，反正我只管玩兒。不知是因?yàn)槲夷懘筮�是因?yàn)槭裁�，男生們都對我言聽�?jì)從，我經(jīng)常會指揮他們?nèi)樆Ｅ�，總要嚇得他們六神無主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨，將我告上了“班級法庭”。果不其然，媽媽又苦口婆心的教育了我一番，事后我自慚形遂，這才收斂起來。
隨著時(shí)間的推移，我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，那才剛剛學(xué)會寫作文，就想一步登天，心想：所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’，不就是讀書的時(shí)候把書撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎？那我就試試看！”想罷，一頭扎進(jìn)爸爸的書房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：“咦，我不是撕了那多書嗎？怎么一點(diǎn)頭緒的沒有？難道是騙人的？算了，自己動手豐衣足食�！蹦菚r(shí)的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來后看見書房內(nèi)一片狼藉，壓住火氣問我，我只得如實(shí)稟報(bào)，爸爸語重心長的教育我：“孩子，想把作文寫好是對的，但不能一心求快，要腳踏實(shí)地，一步一步地來。再說了，‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書，把書讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來就會得心應(yīng)手。我連聲附和：“懂了！”
而現(xiàn)在的我沒了以前的傻氣，經(jīng)常會自己反思：“燕子去了，還有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；時(shí)間去了，卻一去不返，在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足？該改善的地方？
現(xiàn)在的我是六年級的學(xué)生了，即將進(jìn)入初中的校園，對我而言初中的生活是未知和陌生的，也是帶著冒險(xiǎn)和希望的。知識就是力量，我相信當(dāng)我羽翼豐滿時(shí)，定會展翅翱翔！
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