【熱門】富蘭克林自傳讀后感
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的富蘭克林自傳讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
富蘭克林自傳讀后感1
1.當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí)，就會(huì)有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費(fèi)力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。
2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時(shí)，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，這些都是除金錢以為寶貴的人生財(cái)富，生命的意義在于體驗(yàn)。
3.有能力就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，去做對(duì)社會(huì)有價(jià)值有意義的事情，在解決社會(huì)問(wèn)題的同時(shí)，自己也會(huì)獲得心里最大程度的滿足。
4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多少？
5.喜歡在任何事情上都去爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)的人，總希望自己能在爭(zhēng)論里獲勝的人，往往會(huì)失去人們的信任，也會(huì)令人避而遠(yuǎn)之。反之，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)并適時(shí)給予友善意見(jiàn)的人，更能得到他人的好意相待。
6.當(dāng)今社會(huì)，信譽(yù)是做人之根本，人無(wú)信不立，有信譽(yù)的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機(jī)會(huì)。
7.募捐建議：
（1）先向那些你確定一定會(huì)出錢的人募捐—完成最低目標(biāo)，并加大了信心
（2）再向那些不確信會(huì)不會(huì)募捐的人募捐，并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看—有了信心之后再爭(zhēng)取這一部分會(huì)更有底氣，加大成功幾率
（3）最后嘗試你認(rèn)為肯定不愿意出錢的人，因?yàn)槟憧赡軙?huì)看錯(cuò)某些人。—額外的收益，有則幸運(yùn)，沒(méi)有不必失落。
8.不限制自己的能力，對(duì)知識(shí)和技能始終抱有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習(xí)和提升自己，這樣的人生會(huì)更加豐富多彩。
富蘭克林自傳讀后感2
這段時(shí)間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識(shí)的原因是因?yàn)槲覀兌紣?ài)讀書(shū)，而且前兩位還是鎮(zhèn)上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們?nèi)烁饔懈鞯拈L(zhǎng)處和短處，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)三人相處的不錯(cuò)。拉爾夫有意鉆研詩(shī)歌，他相信他在這上面一定會(huì)出人頭地，并宣稱他只是在完成每個(gè)詩(shī)人的第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒(méi)有詩(shī)歌天賦，別心猿意馬，一夢(mèng)心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門戶。我贊成詩(shī)歌是自?shī)首詷?lè)，在這種情況下，大家建議下次聚會(huì)，等每個(gè)人帶自己的作品來(lái)互相鑒賞。
時(shí)間是最會(huì)捉弄人的，在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我昔日的舊友們，也各有各的結(jié)局，拉爾夫成了一名還算不錯(cuò)的散文家，而另外兩位就沒(méi)那么幸運(yùn)了，華森在幾年后死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個(gè)侓師，但是沒(méi)過(guò)幾年也不幸英年早逝，我們則做過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的約定，如有可能先死的，要對(duì)另一個(gè)人做一次好友探訪，讓另一個(gè)人了解另一個(gè)國(guó)家的真實(shí)情況，但他從來(lái)沒(méi)有魯行他的職責(zé)。拉爾夫盡管已經(jīng)結(jié)婚了，但當(dāng)他聽(tīng)到我要去航行，還是義無(wú)返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯(lián)系，以便獲得商品做代銷生意。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來(lái)了。當(dāng)我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就坐船離開(kāi)了費(fèi)城。到了紐卡斯?fàn)�，發(fā)現(xiàn)總督果然在那，但他卻打發(fā)秘書(shū)來(lái)接待我，并傳達(dá)了天底下最禮貌的口信：他因事務(wù)纏身，此刻無(wú)法來(lái)見(jiàn)我，他會(huì)把信送到船上，并衷心的祝福我一路順風(fēng)，早日歸來(lái)，等等諸如此類的客套話。我回到船上，有點(diǎn)迷惘，但卻未起疑心。
富蘭克林自傳讀后感3
很多人都看過(guò)美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人的體驗(yàn)感受不盡相同。
富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，回歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向你娓娓道來(lái)。行文節(jié)制法度，句法自然簡(jiǎn)單，用字準(zhǔn)確生動(dòng)。他代表了一種精神，一代人，一個(gè)世界的追求……
本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因?yàn)榧揖池毨В仁禽z學(xué)到小商店打雜，12歲的時(shí)候在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……20歲那年，他就已經(jīng)在費(fèi)城自營(yíng)一家印刷廠了。20年間，他住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單，過(guò)著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強(qiáng)烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費(fèi)來(lái)維持最簡(jiǎn)單的生活，用最少的花費(fèi)干最多的活，把讀書(shū)當(dāng)成自己一生唯一的最大的娛樂(lè)。于是，年紀(jì)輕輕的他就通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)，熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福，從戰(zhàn)爭(zhēng)中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也給人類帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，又為身邊的人帶來(lái)瑣碎的方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻(xiàn)，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國(guó)的一句古話講，富蘭克林先生是“正其義不計(jì)其利，所其道不計(jì)其功”。在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們更應(yīng)該結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用這種正能量來(lái)不斷激勵(lì)自己，更好的為社會(huì)服務(wù)。我們的國(guó)家現(xiàn)在正處于清正的發(fā)展趨勢(shì)下。正需要這種正能量的傳遞與精神。在現(xiàn)在的時(shí)代里人們對(duì)物質(zhì)的不斷需求，對(duì)生活的不斷追趕，容易讓自己迷失與失控。更要用這種思想不斷矯正自己，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀規(guī)范自己的行為與思想。用正確的價(jià)值觀來(lái)維護(hù)自己的夢(mèng)想。
本杰明·富蘭克林先生的寫照，帶著悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí)，讓我懂得決斷，懂得遠(yuǎn)離狹隘，拒絕平庸，尋找屬于自己的精神內(nèi)核，發(fā)掘生活的真情趣。
工作的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)一段短暫的彷徨工作生活。想起最初的抱怨，最終的堅(jiān)持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中感受細(xì)微的幸福，在人際交往中體會(huì)相知的愉悅。時(shí)刻用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)規(guī)范自己，無(wú)論是在工作中還是在生活中。有時(shí)換一種心態(tài)去生活，換一種心態(tài)去體驗(yàn)。經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗(yàn)，多一次學(xué)習(xí)。我們一直在路上，在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，擁有更寧?kù)o的精神內(nèi)核，變得更加穩(wěn)健，更加前瞻。讓我們與時(shí)代共成長(zhǎng)！
富蘭克林自傳讀后感4
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵(lì)青年改變命運(yùn)的偉大傳記。
在書(shū)中，富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗(yàn)等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評(píng)價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對(duì)自己做了評(píng)論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的�！�
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強(qiáng)烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也給人類帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，在大氣、電方面做出偉大貢獻(xiàn)，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……
生活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì)覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn)，不能因此止步不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！
富蘭克林自傳讀后感5
《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國(guó)人的勵(lì)志書(shū)籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見(jiàn)。告訴人們遠(yuǎn)離平庸，追求理想，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實(shí)，富蘭克林并沒(méi)有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來(lái)買書(shū)，晚上借書(shū)店的書(shū)看，通宵看書(shū)，早上再把書(shū)送回去。富蘭克林的知識(shí)面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開(kāi)了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對(duì)于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)話呢，就否定了對(duì)方的觀點(diǎn)。富蘭克林對(duì)于這種問(wèn)題的看法是：不必把話說(shuō)死，應(yīng)當(dāng)替對(duì)方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒(méi)有交流，那辯論的意義何在？不就變成強(qiáng)詞奪理了嗎？與其被動(dòng)讓別人信服，不如讓別人主動(dòng)信服，我在辯論中每論述完一個(gè)觀點(diǎn)，都留足夠的時(shí)間讓對(duì)方去思考，最后讓別人主動(dòng)信服我的觀點(diǎn)，當(dāng)然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對(duì)手，這就離不開(kāi)讀書(shū)，通過(guò)平時(shí)不斷地從書(shū)本中汲取知識(shí)，才能使人在思想上不斷進(jìn)步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來(lái)要求自己。
富蘭克林自傳讀后感6
本書(shū)分兩部分：第一部分，寫給家人看的，主要是年輕的他，以及成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，也是本書(shū)的重點(diǎn)；第二部分，寫給世人看的，主要是年長(zhǎng)的他，事業(yè)的經(jīng)歷，對(duì)政治感興趣的，可以多看看。
摘要：
父親的餐桌教育：請(qǐng)鄰居吃飯邊吃邊聊，父親有意向孩子灌輸，大人的人生智慧，作者另外還覺(jué)得，因?yàn)槁?tīng)的津津有味，反而忽略食物，沒(méi)養(yǎng)成貪食的習(xí)慣。
作者酷愛(ài)寫作，有一種方法提高技巧，通讀完好書(shū)，用自己文字復(fù)刻，然后再與原文對(duì)照，反復(fù)琢磨措辭。
作者開(kāi)創(chuàng)了自己的圈子：秘社。為了保證圈子純潔，限定了人數(shù)，但影響力與日俱增，不得不擴(kuò)大，于是巧妙的讓大圈子的人，再開(kāi)辟自己的小圈子，與大圈子有聯(lián)系，但也有所保留。為了圈子更有意義，提前發(fā)布議題，讓大家好準(zhǔn)備；為了圈子穩(wěn)固，頒布了制度，如惡意爭(zhēng)論的小處罰等。
朋友對(duì)他的評(píng)價(jià)，指出他對(duì)出生觀，即高低貴賤，并不挑剔抱怨，而是將道德品質(zhì)，如同信仰一般，時(shí)刻銘記。這位朋友贊揚(yáng)人的方式特別，喜歡借用第三者贊揚(yáng)，然后自己再錦上添花。
對(duì)于合伙開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，作者總是不以開(kāi)創(chuàng)者自居，將這種榮譽(yù)讓與渴望的人，一來(lái)避免嫉妒，二來(lái)萬(wàn)一黃了，自己也不用背黑鍋，將來(lái)發(fā)展的好了，再有機(jī)會(huì)提及不遲。
十三條德行，可以根據(jù)個(gè)人不同設(shè)定，原則是，發(fā)現(xiàn)阻礙進(jìn)步的毛病，循序漸進(jìn)不急于求成，列清單進(jìn)度表，即便完成也要復(fù)查。
指出別人缺點(diǎn)的方法，首先肯定其觀點(diǎn)，特定情況的正確性，再質(zhì)問(wèn)本情況是否妥當(dāng)，然后提出適合本情況的思路或者方法，這樣更便于溝通。
對(duì)于關(guān)系一般，甚至有點(diǎn)不順眼，但不至于結(jié)仇還值得挽回的關(guān)系，可以采取主動(dòng)請(qǐng)求幫助的方法，請(qǐng)求幫助是一種變相的認(rèn)同，雙方也好下臺(tái)。
對(duì)于幸福感的理解，偶爾強(qiáng)烈的狂喜，相比點(diǎn)滴積累的小樂(lè)趣，后者可能更有吸引力，也是培養(yǎng)我們，勤勉踏實(shí)的人生觀。
總結(jié)：
縱觀其一生，作者堅(jiān)持優(yōu)良品質(zhì)，起到?jīng)Q定性的因素，可世上這種人也不少，為何不能廣為流傳？這是由于作者愛(ài)好和職業(yè)：寫作和印刷，將其觀點(diǎn)事跡，有效的宣揚(yáng)開(kāi)；不僅其個(gè)人得益，也是當(dāng)時(shí)世俗的需求，比如美國(guó)建國(guó)，向百姓宣傳思想，他借此機(jī)會(huì)也廣交朋友�？偟膩�(lái)說(shuō)，想辦法將自己愛(ài)好，與世俗的需求捆綁。比如當(dāng)今人對(duì)電腦的需求，如同作者當(dāng)時(shí)，掌握這門手藝，自己方便的同時(shí)，借幫別人修電腦，還能結(jié)交朋友。
作者與朋友關(guān)系，也不是一帆風(fēng)順，年輕時(shí)候的金錢借貸，男女三角關(guān)系的糾葛，也斷送了一些友誼，這方面是值得注意的，感情和利益，不能走的太近。
對(duì)于宗教的認(rèn)識(shí)，雖然作者信仰道德品質(zhì)，但對(duì)神的傾訴寄托，可以有效的緩解，獨(dú)自一人承擔(dān)的壓力，值得借鑒。
富蘭克林自傳讀后感7
《富蘭克林自傳——卓越的人生》講述了他成長(zhǎng)路上成功的經(jīng)驗(yàn)和得失，樸素的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
作者本杰明·富蘭克林是資本主義精神最完美的代表，同時(shí)也是美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國(guó)憲法，享有世界性的聲譽(yù)。他一生最真實(shí)的寫照是他自己所說(shuō)過(guò)的一句話——“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。”
富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峰。他用他的親身經(jīng)歷總結(jié)出了為人處世的13條原則也可以說(shuō)是13條完美道德修養(yǎng)準(zhǔn)則：1節(jié)制——食不過(guò)飽，飲不過(guò)量；2寡言——除對(duì)別人或自己有益的話外，不多說(shuō)話，避免和人說(shuō)空話；3秩序——用過(guò)的東西歸還原處，做事情按部就班；4果斷——該做的，堅(jiān)決執(zhí)行；決定履行的，務(wù)必完成；5節(jié)約——除對(duì)別人或自己有益的外，不亂花錢，也就是說(shuō)，切戒浪費(fèi)；6勤奮——不浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)常從事有益的事情，動(dòng)作利索，不拖泥帶水；7誠(chéng)實(shí)——不欺詐，心地坦白、正直、言行一致；8公正——不侵害別人，不要由于你的失職而使他人遭受損失；9中庸——避免極端，責(zé)人從寬；10整潔——身體、衣服以及居住的地方，都保持整潔；11沉著——遇事不慌亂，不論是瑣碎的、一般的或是不可避免的事情，；12貞潔——言正行正，不要損害自己或別人的聲譽(yù)；13謙虛——學(xué)習(xí)先哲的謙遜精神。
富蘭克林正是用這些原則約束著自己的一言一行，才不斷成為令我們尊敬的一代偉人，我們應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)。曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 其實(shí)，我們每個(gè)人每天都在反省自己，只不過(guò)是不同的人反省自己的內(nèi)容不同罷了。我們應(yīng)該在一日三省中不斷反思不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步。
讀富蘭克林的自傳，看著他的成長(zhǎng)他的成功，無(wú)論貧窮還是富貴，只要有空余的時(shí)間他就會(huì)看書(shū)，從書(shū)中汲取知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同志趣相投的書(shū)友分享著其中樂(lè)趣，日子過(guò)得十分充實(shí)。反觀，現(xiàn)在的大學(xué)生就在看書(shū)上這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)貧乏的，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的'發(fā)展，先進(jìn)文化被接受的同時(shí)腐朽的思想也正在侵蝕大學(xué)生的心靈�？此瞥鋵�(shí)的大學(xué)生活下有的是貧瘠的精神世界。
作為一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該在有限的大學(xué)四年內(nèi)成長(zhǎng)為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，合理安排學(xué)校的課程和自己感興趣的業(yè)余活動(dòng)。俗話說(shuō)“由儉入奢易由奢入儉難”，大學(xué)生正處在價(jià)值觀、人生觀、世界觀的定性時(shí)期，所以更應(yīng)該合理的規(guī)劃自己未來(lái)的生涯，有計(jì)劃有目一步一個(gè)腳印的向上走。所以我們應(yīng)該把課堂的知識(shí)學(xué)好，同時(shí)，要多到圖書(shū)館博覽群書(shū)，增加自己的理論知識(shí)，不斷地積累，所謂厚積而薄發(fā)，這樣才能向成功不斷地邁進(jìn)。
富蘭克林自傳讀后感8
這本書(shū)主要講述了富蘭克林從一位貧困學(xué)生家庭的孩子在經(jīng)歷這些種種磨難后成為我們一個(gè)問(wèn)題令人難以置信的通才的成長(zhǎng)發(fā)展經(jīng)歷。它是通過(guò)美國(guó)傳記文學(xué)的開(kāi)山之作，而且還使自傳成為人們一種具有全新的文學(xué)體裁。它是一部影響了幾代美國(guó)人、歷經(jīng)兩百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū)，它包含了自己人生目標(biāo)奮斗與成功的真知灼見(jiàn)，以及諸種善與美的思想道德教育真諦，被公認(rèn)為是可以改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)企業(yè)精神讀本。
富蘭克林是美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。 出生在波士頓一家肥皂蠟燭制造商。 他在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，閱讀了大量歐洲國(guó)家的歷史、哲學(xué)和文學(xué)，學(xué)習(xí)了自然科學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，最終成為他那個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者。 他帶領(lǐng)美國(guó)人民經(jīng)歷了獨(dú)立革命，并與喬治·華盛頓一起成為著名的領(lǐng)導(dǎo)人。 他是美國(guó)最偉大的先驅(qū)之一，也是美國(guó)民主的創(chuàng)始人之一。 他是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，并參與起草和簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法。 他不僅是美利堅(jiān)合眾國(guó)的奠基人之一，而且以他才華橫溢的人性而聞名，受到所有大師的尊敬。
在他20多歲的時(shí)候，他提出了十三個(gè)美德來(lái)完善自己的人格，使自己在處理世界和處理人際關(guān)系方面更加完美。他們是: 節(jié)制，沉默，生活秩序，決心，節(jié)儉，勤勉，誠(chéng)實(shí)，正義，節(jié)制，清潔，冷靜，貞潔和謙遜。他一直在盡最大努力做這件事，盡管他很難完全滿足自己的要求，他還是堅(jiān)持下來(lái)了。這改變了富蘭克林的人生軌跡，使他成為全世界敬仰的榜樣，甚至世界著名的成功研究大師也稱贊他為成功的人生導(dǎo)師。全世界的年輕人都深受其影響，許多人因此改變了自己的生活。
在那些比較平淡的語(yǔ)句里，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮斗的一生，有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很復(fù)雜瑣碎。如果學(xué)生每天庸庸碌碌，沒(méi)有一個(gè)理想，從此可以停止發(fā)展進(jìn)步，那未來(lái)的一輩子都將是這樣一堆瑣碎。我們要擁有豐富自己民族偉大的理想，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈不斷努力把每天都是平凡的日子堆砌成偉大的人生。
俗話說(shuō)得好，書(shū)中通過(guò)自有顏如玉，書(shū)中對(duì)于自有黃金屋。看書(shū)學(xué)習(xí)可以有效提高學(xué)生一個(gè)人的智慧。提升需要我們的品德教育修養(yǎng)，提升企業(yè)自己的內(nèi)涵和素質(zhì)。而不是中國(guó)成為社會(huì)一個(gè)繡花枕頭，空有其外表，無(wú)真才實(shí)學(xué)。金玉其外敗絮其中。正如這樣一句話所說(shuō)：一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人認(rèn)真對(duì)待每本書(shū)的態(tài)度和理解都不同。那些沒(méi)有文字語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華卻別有一種具有吸引力，使人沉浸在這其中一些無(wú)法不能自拔。每個(gè)人對(duì)這本書(shū)的理解都不同，但我們國(guó)家都被他所深深感到震撼，明白他為何能名垂青史。
我們國(guó)家都應(yīng)該用發(fā)展自己的努力去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值理想，克服內(nèi)心的惰性，向偉人致敬！
富蘭克林自傳讀后感9
《富蘭克林自傳》是作者本人用長(zhǎng)達(dá)十九年的時(shí)間寫成的，它是日記的一種濃縮體。富蘭克林在生活中對(duì)自己要求很高，幾近于苛刻，僅每日的道德行為規(guī)范長(zhǎng)達(dá)13個(gè)項(xiàng)目，這些生活細(xì)節(jié)成就了他的人個(gè)人魅力，受人尊敬、信任；對(duì)待事物客觀實(shí)事求是，關(guān)于電的學(xué)說(shuō)，關(guān)于壁爐的優(yōu)化，都是建立在重復(fù)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上；勇于擔(dān)當(dāng)，在與領(lǐng)主的稅法談判中，為了緩解緊張的派系關(guān)系，敢于為百姓背書(shū)，簽署了百姓的承諾。
沒(méi)有天生的成功，只有天生的抱負(fù)�？v觀其一生，富蘭克林并沒(méi)有喊著金鑰匙出生，家庭條件很窘迫，因付不起學(xué)費(fèi)被迫輟學(xué)，身無(wú)分文來(lái)到費(fèi)城創(chuàng)業(yè)，然而他總是利用閑暇時(shí)間來(lái)讀書(shū)、提高自身技藝，他經(jīng)歷了失業(yè)、戰(zhàn)爭(zhēng)、被人蒙騙，卻從來(lái)沒(méi)有怨天尤人，總是勇往直前，戰(zhàn)勝眼前所有的困難。沒(méi)有人天生就很有能力，沒(méi)有人天生就注定轟轟烈烈，只要你有一顆不平凡的心，再加上持之以恒的努力，總有一天成功會(huì)屬于你。
幸福的關(guān)鍵要素。于富蘭克林本人而言，可以說(shuō)一生都在踐行何為善良、真實(shí)、誠(chéng)信。強(qiáng)大的個(gè)人魅力讓事業(yè)猶如神助，十七歲離開(kāi)家后，獨(dú)自一人來(lái)到邊緣小鎮(zhèn)，從當(dāng)學(xué)徒開(kāi)始，因個(gè)人技藝出眾，在工作中同時(shí)幫助同事學(xué)習(xí)技能，深受同事的尊敬和愛(ài)戴。主動(dòng)幫助的爵士，多次主動(dòng)幫助他，這再一次證明了，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，首先來(lái)幫助你的不是那些你曾經(jīng)幫助過(guò)的人，反而是那些主動(dòng)幫助過(guò)你的人，這在概率學(xué)上說(shuō)也是正確的，主動(dòng)幫助的人一般能力比受眾大，所以下一次是他的概率肯定大，原著引用“那一天，這又一次證實(shí)了我學(xué)的那句至理名言，誰(shuí)若一次施恩與你，必將二次施恩與你，其樂(lè)意之情為受恩于你者所不及也”。
勤奮是最有用的美德。原著引用：“我之所以這樣毫無(wú)顧忌地強(qiáng)調(diào)自己的勤奮，盡管有自吹自擂之嫌，目的無(wú)非是讓讀過(guò)他的子孫后代們能看到在這段敘述中勤奮產(chǎn)生的于我有理的效果時(shí)，就可以知道這種美德的用處”。從作者的自我講述中，我認(rèn)為沒(méi)有絲毫的夸大，無(wú)論富蘭克林有什么想法，總是首先去做，先實(shí)現(xiàn)自己的想法，行動(dòng)永遠(yuǎn)是第一位的，改良鉛字排版技術(shù)如此，開(kāi)印刷廠如此，電學(xué)試驗(yàn)也是如此，一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的行動(dòng)派。幼年時(shí)期利用飯后的休息時(shí)間、家人外出購(gòu)物時(shí)間讀書(shū)等等，關(guān)鍵是無(wú)論人生何種階段他都能做到。在受人排擠時(shí)，自己開(kāi)辦印刷廠，缺乏資金支持時(shí)，很多朋友主動(dòng)伸手幫助，人們總是評(píng)價(jià)說(shuō)，有印刷業(yè)務(wù)找富蘭克林，因?yàn)閯e人休息時(shí)他仍在工作，別人還未起床，他已工作很久，給人的感覺(jué)是事業(yè)心極度強(qiáng)，印刷事物交給他做讓人放心。這或許就是天道酬勤，自助者天助吧。
專心致志做事最為滿足。在建筑堡壘時(shí)，原本需要一個(gè)星期才能完成的工作量，在大雨傾盆的不利天氣下，人們幾乎干不成活，竟然只用了3天就完成了，可能是因?yàn)閿橙艘ゴ虺潜�，但在這個(gè)工作中，富蘭克林發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們投入緊張的工作中時(shí)，酗酒鬧事的人也不喝酒，更不鬧事了，管理難度降低了很多，得出的結(jié)論是人們專心致志的做事的時(shí)候，往往最為滿足。
富蘭克林自傳讀后感10
上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法，可惜過(guò)后就束之高閣，沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類似中國(guó)古代的家訓(xùn)。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強(qiáng)調(diào)美德的重要性，并詳細(xì)介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習(xí)，讓好習(xí)慣成自然的。富蘭克林很注意規(guī)范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅(jiān)持執(zhí)行自己規(guī)范生活行為計(jì)劃。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧，自己也常常訂計(jì)劃，但計(jì)劃總是被種種“誘惑”破壞，結(jié)果仍是被壞習(xí)慣左右，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個(gè)人的自我規(guī)范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項(xiàng)艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因?yàn)榭床坏搅⒏鸵?jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài)，并認(rèn)為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。
富蘭克林是怎么將美德變成習(xí)慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目，每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規(guī)誡，說(shuō)明名目，他制作了一個(gè)表格，每日自查，一次專注于一項(xiàng)名目，等一項(xiàng)掌握透了，再試下一項(xiàng)，這(讀書(shū)筆記 ) 樣循序漸進(jìn)，直到把十三項(xiàng)美德統(tǒng)統(tǒng)做到。他告訴人們，剛開(kāi)始可能可能會(huì)很不習(xí)慣，“有點(diǎn)牛不喝水強(qiáng)按頭的架勢(shì)”，堅(jiān)持下去就習(xí)慣成自然了。還說(shuō)對(duì)于一些很頑固的惡習(xí)，要注意防范反彈，始終保持自查的習(xí)慣。
富蘭克林的人生是好習(xí)慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅(jiān)持不懈，讓好習(xí)慣多一點(diǎn)，陋習(xí)少一點(diǎn)。
富蘭克林自傳讀后感11
本杰明富蘭克林是美國(guó)歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家，在18世紀(jì)的美國(guó)，他是僅次于華盛頓的最著名的美國(guó)人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、儉樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂(lè)于助人，處理問(wèn)題能力超強(qiáng)，對(duì)于社會(huì)公共事務(wù)非常熱心，在18世紀(jì)，他代表了那個(gè)時(shí)代的美國(guó)精神：獨(dú)立自主，主動(dòng)進(jìn)取，勇于探索。我覺(jué)得他有以下幾點(diǎn)真的很值得我們學(xué)習(xí)：
1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒(méi)有再上學(xué)，12歲開(kāi)始從事印刷業(yè)工作，一直勤懇的工作，成為技術(shù)高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業(yè)。
2、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，善于獨(dú)立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢買一本書(shū)而少吃一個(gè)面包，可以利用一切閑暇的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)于閱讀到的知識(shí)或者意見(jiàn)能夠獨(dú)立思考分析，批判的吸收學(xué)習(xí)，形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。
3、有很強(qiáng)的行動(dòng)力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動(dòng)手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動(dòng)能力非常強(qiáng)，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對(duì)于成熟的見(jiàn)解，他能夠馬上付諸實(shí)踐。
4、喜歡結(jié)交朋友，并積極參加有益的社交活動(dòng)。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的勤懇、真誠(chéng)的品格及他對(duì)問(wèn)題獨(dú)特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友一起參加讀書(shū)、寫詩(shī)及辯論的活動(dòng)，慢慢的他自己組織起各種讀書(shū)及討論社會(huì)問(wèn)題的活動(dòng)了，
5、主動(dòng)培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，提高寫作能力。富蘭克林從小就對(duì)寫作很感興趣，他喜歡閱讀詩(shī)歌散文，然后通過(guò)模仿名家作品來(lái)提高自己的寫作水平，加上他自己很強(qiáng)的分析問(wèn)題及獨(dú)立思考能力，因此在報(bào)紙上也經(jīng)常發(fā)表自己寫的評(píng)論文章，這種能力極大的幫助他日后印刷事業(yè)及政治事業(yè)的發(fā)展。
6、對(duì)于社區(qū)與國(guó)家，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰，他不屬于某一個(gè)宗教，但是他相信上帝，相信自己應(yīng)該為了社會(huì)正義和促進(jìn)人類幸福而努力。當(dāng)他自己的印刷事業(yè)已經(jīng)發(fā)展得比較順利了，他就時(shí)常擔(dān)任費(fèi)城（他后期主要生活的一個(gè)美國(guó)城市）及賓州的各種社會(huì)職務(wù)，包括郵局、警務(wù)、消防、議會(huì)、軍隊(duì)等等，他擔(dān)任過(guò)的社會(huì)職務(wù)非常多，但是他都能夠非常勝任，體現(xiàn)了他很強(qiáng)的分析問(wèn)題及處理問(wèn)題能力。這毫無(wú)疑問(wèn)促使富蘭克林最終在政治上成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
我覺(jué)得，以上六點(diǎn)都是使富蘭克林能夠成為美國(guó)歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代我們?nèi)匀豢梢詫W(xué)習(xí)的方面。學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實(shí)際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學(xué)習(xí)及思考，為他人及社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國(guó)精神的核心吧。
富蘭克林自傳讀后感12
對(duì)于至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏，早就聽(tīng)說(shuō)這是一部影響了幾代美國(guó)人，歷經(jīng)百余年而經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū)，它包含了對(duì)人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn)，以及諸種善于美的真諦，被公認(rèn)是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精神讀本。
《富蘭克林自傳》，從一開(kāi)篇我就被深刻的吸引住了，平生還從未有一本書(shū)能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無(wú)華的文字，沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經(jīng)都能稱之為“圣人”了，事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見(jiàn)，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。
讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會(huì)到書(shū)中的描寫中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀主義精神。告誡人們遠(yuǎn)離陋習(xí)，遠(yuǎn)離平庸，提高生活品位，健全人格，達(dá)到自我完善的目的�！陡惶m克林自傳》是一部人生奮斗的勵(lì)志奇書(shū)。當(dāng)然這部書(shū)包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn)，但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊(yùn)不謀而合。
《富蘭克林自傳》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原來(lái)的自我束縛，要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。我要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
1790年4月17日，富蘭克林逝世于費(fèi)城，美國(guó)人民為他舉行了最隆重的葬禮，他被譽(yù)為世界上最著名的公民，受到各國(guó)人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話，造就了一個(gè)屬于他的時(shí)代，成為“他生活的時(shí)代和國(guó)家中最偉大和最出色的人!”
其中，富蘭克林的13條生活原則或者說(shuō)是美德(Virtues)令我深受啟發(fā)。據(jù)說(shuō)這13條美德是他在20歲時(shí)自己制定的，每周努力實(shí)習(xí)一項(xiàng)，到13周后重來(lái)一遍。我想，一個(gè)人的成功，就在于每一天的積累，而如果我們能夠用心的做到下面的每一點(diǎn)，那么成功是再自然不過(guò)的事情了!
富蘭克林自傳讀后感13
我與諸多的有名的人同船，初時(shí)船上的人都不認(rèn)得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因?yàn)榇笈摏](méi)有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個(gè)統(tǒng)艙的鋪位，就在起航的時(shí)候，一名上校上了船，對(duì)我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請(qǐng)我們一起到大艙去，因?yàn)檫@時(shí)候大艙有了空位，我們也樂(lè)得麻煩，便欣然地搬了過(guò)去。
得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長(zhǎng)要求該讓我保管信函，但他說(shuō)他說(shuō)信件統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了袋子，現(xiàn)在不好查找。過(guò)了不久，船長(zhǎng)兌現(xiàn)了他的承諾，給了我查找信件的機(jī)會(huì)，我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個(gè)文具商。當(dāng)我給他信時(shí)，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來(lái)這是德?tīng)査沟堑男�，我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十足的無(wú)賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來(lái)信�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)的比較，我在那句話的影響下對(duì)他的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。
貌似這里的人，不止文具商一個(gè)，但凡是認(rèn)識(shí)德?tīng)査沟堑娜�，都認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有任何信賴可言的家伙。我還無(wú)意聽(tīng)聞德?tīng)査沟堑膩魩熓且粋�(gè)十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任，差點(diǎn)讓里德先生的一生毀了。
身為一個(gè)總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個(gè)窮孩子，這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，誰(shuí)都想討好，由于沒(méi)什么可給的，只能給點(diǎn)期望了。要不是這，他倒是一個(gè)聰明，通達(dá)的人，一個(gè)好的作家，一個(gè)百姓的好總督。至于選民都是對(duì)領(lǐng)主而言，并非如此，對(duì)于他們的法令，他有時(shí)不理不顧。我們這的幾項(xiàng)好法令都是他規(guī)劃的，也是在他任職期間通過(guò)的。
富蘭克林自傳讀后感14
富蘭克林生于1720年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活住得簡(jiǎn)陋吃得簡(jiǎn)單。但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時(shí)間和一切金錢來(lái)讀書(shū)和買書(shū)。
在他看來(lái)讀書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門的鑰匙。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶是他最大的快樂(lè)。正是因?yàn)槿绱怂×朔ㄕZ(yǔ)意大利語(yǔ)西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。
成功背后卻是無(wú)比的艱辛最后當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng)而且也是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書(shū)器自動(dòng)烤肉機(jī)三輪鐘等。
我對(duì)富蘭克林的感嘆就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實(shí)。他為全美國(guó)人們創(chuàng)造了幸福。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林的這種精神。
看這本書(shū)之前，對(duì)富蘭克林的了解只限于中學(xué)物理課本。
看了前言之后就迫不及待的想看完，因?yàn)楸凰嗟慕?jīng)歷和特質(zhì)所吸引。
那是一個(gè)時(shí)代，人們以科學(xué)作為茶余飯后談資的時(shí)代。以人的學(xué)識(shí)和品格作為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代。
而生在這個(gè)時(shí)代的富蘭克林，即使因?yàn)榧彝ヒ蛩剌z學(xué)學(xué)習(xí)印刷技術(shù)，當(dāng)了很多年工人。仍然靠著自己的勤奮，智慧，還有人格魅力成為了一個(gè)偉大的歷史人物。
這不是一本完整的自傳，于我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾，只是樸實(shí)的敘述，評(píng)論，還有教誨。他甚至沒(méi)來(lái)得及寫完便長(zhǎng)辭于世。留下的，是讀者無(wú)限的感動(dòng)，感慨，還有反省……
在學(xué)習(xí)靜電的課上，我和同學(xué)們分享了富蘭克林的十三中美德。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國(guó)人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū)，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn)，以及諸種善于美的道德真諦，被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書(shū)告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí)，遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位，健全人格，達(dá)到自我完善的目的。
學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實(shí)際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學(xué)習(xí)及思考，為他人及社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國(guó)精神的核心吧。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅能從中增長(zhǎng)豐富的知識(shí)，而且又能提高寫作的能力，更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標(biāo)和成功的信心。
富蘭克林自傳讀后感15
暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書(shū)。本杰明富蘭克林是美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。
這本書(shū)講述了他的傳奇一生。他出生于一個(gè)皂燭制造家庭，曾上過(guò)兩年小學(xué)，但是由于家庭人多，所以被迫輟學(xué)，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時(shí)候生活艱難，連學(xué)都上不起。
12歲時(shí)，他當(dāng)上了哥哥印刷廠的一名學(xué)徒，學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù)，而且還利用空閑時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)和讀書(shū)。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來(lái)到費(fèi)城，獲得州長(zhǎng)的賞識(shí)，勸他獨(dú)立開(kāi)業(yè)，于是他開(kāi)了一家印刷廠，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報(bào)》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會(huì)秘書(shū)，對(duì)于一個(gè)普通公民來(lái)說(shuō)，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因?yàn)樗且粋�(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
富蘭克林還對(duì)美國(guó)民眾做了巨大貢獻(xiàn)，比如總結(jié)了13項(xiàng)美德，影響了幾代人，如：1、節(jié)制，食不過(guò)飽，飲酒不醉；2、沉默，說(shuō)話必須對(duì)別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣?xùn)|西放在它們應(yīng)該在的地方，每件日常事務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的時(shí)間……字里行間都透露出做人的準(zhǔn)則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶曉的偉大人物。
讀完這本書(shū)，我深有感觸：現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，不用像富蘭克林小時(shí)候生活困難，被迫輟學(xué)；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的生活呢！因此我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
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