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我的自傳作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
我，是一個(gè)愛(ài)看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來(lái)讀，從不感到厭倦。
在小的時(shí)候，我就對(duì)書有著濃厚的興趣。一有時(shí)間，我就捧著一本本的“看圖識(shí)字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠(chéng)實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長(zhǎng)輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了�？吹臅捕嗔似饋�(lái)，不再滿足于小時(shí)候看的書了�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結(jié)識(shí)了許多古今中外的朋友，令我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。
空閑時(shí)，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的'樂(lè)趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，悲傷而悲傷。我時(shí)而來(lái)到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而又走到神秘的大森林里，時(shí)而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了，它可以給人無(wú)窮的樂(lè)趣。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。正因?yàn)闀o予我的課外知識(shí)，我的寫作能力才得以提高，成績(jī)也比較好，但是我有時(shí)也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目，我就會(huì)變得無(wú)精打采。這時(shí)書本會(huì)使我心情開朗起來(lái)。
這天，我正在讀《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)，諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn)，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著�？珊镁安婚L(zhǎng)，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來(lái)，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們?nèi)ナ整溩樱皇６灏賯麣埵勘诔�，又無(wú)武將�？芍T葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢(shì)鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會(huì)在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見(jiàn)，撤！諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒，愣是把十五萬(wàn)大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛(ài)看書，我在書中得到了進(jìn)步、知識(shí)與樂(lè)趣，愿書本一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的自傳作文2
你想認(rèn)識(shí)我，知道我，了解我嗎？那我就來(lái)介紹介紹自己吧！
玉樹臨風(fēng)的我
我身材高大、魁梧，顯得帥氣十足，玉樹臨風(fēng)。我非常臭美，每天，我都會(huì)在梳妝臺(tái)前照照鏡子，梳理我的發(fā)型。我的發(fā)型可是世界上最流行的韓版發(fā)型。兩只晶瑩剔透的眼睛，炯炯有神的眼光，迷人的小酒窩，更能襯托出我的帥氣。
聰明伶俐的我
誰(shuí)都知道，我的成績(jī)?cè)诎嗌夏强墒敲星懊┑�。上課時(shí)，我精彩的發(fā)言，會(huì)讓同學(xué)們?cè)谖颐媲疤Р黄痤^，會(huì)讓老師十分滿意。只要有我的發(fā)言，熱烈的掌聲就響不停。即使再難的奧數(shù)題，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，研究。沒(méi)有我做不出的題。我做題那就叫“打敗天下無(wú)敵手”我不僅數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文還更好，寫作方面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)百分之百的“小兒科”只要老師布置的作文，我總是能在最短的時(shí)間內(nèi)寫出最精彩的文章。
以書為伴的我
書是人類進(jìn)步的階梯。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，書變成了我的好伙伴。書中那一個(gè)個(gè)好詞就像那香甜的美酒浸入我的心田；書中那一句句佳句就像春天的甘露讓大地萬(wàn)物生長(zhǎng)；書中那一段段好段就像那芬芳的花香在空中飄蕩：書中那一篇篇精彩的文章就像溫暖的陽(yáng)光灑滿大地……我非常喜歡看書，他別是文學(xué)方面的書，我最愛(ài)的書就是——《讀友》。每當(dāng)書中有精彩的文章和唯美的插畫，就能在我的腦海中回味無(wú)窮。當(dāng)我在遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，就會(huì)找到字典好幫手。厚厚的字典能幫我解答各種疑問(wèn)和難題。在書的海洋中我可以吸取到許多新的知識(shí)。那書中蘊(yùn)藏的奧秘，讓我能進(jìn)入那美好的夢(mèng)境。在寂靜夜晚，當(dāng)我失眠時(shí)，我便會(huì)不知不覺(jué)打開折疊燈，不聲不響的`又看起書來(lái)。書，已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
鴻鵠之志的我
我有一個(gè)崇高的理想，就是想當(dāng)一個(gè)大作家。能自己寫書，用自己腦子中的好詞佳句運(yùn)用到自己寫的書中，讓別人愛(ài)上看書，喜歡上看書，樂(lè)意看書。融入我的書的海洋，讓別人喜歡看我寫的書，又在我的書海中吸取到比我更多的知識(shí)和更加詩(shī)情畫意的好詞佳句。
這就是我，自信滿滿的我，一個(gè)玉樹臨風(fēng)，聰明伶俐，以書為伴，擁有鴻鵠之志的我，你喜歡我嗎？
我的自傳作文3
每當(dāng)我想起小時(shí)候的事情，就忍不住開懷大笑，你們想知道我的故事嗎？想知道的話，就往下看吧！
在我五歲的時(shí)候，有一次，我奶奶把衣服洗完后，要拿出去曬，我也跟著出去了。晾好的衣服上面的水順著衣服流到了地上，地上的泥土被水一打濕，越來(lái)越像我平時(shí)最愛(ài)吃的巧克力，我就走過(guò)去抓了一些放在嘴里，一咬，發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧克力怎么這么難吃，趕緊從嘴里吐了出來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“傻孩子，這怎么吃起泥來(lái)了。”我這才知道是我吃的是泥，難怪這么難吃。你們一定覺(jué)得我太笨了，都五歲了，連泥土都不認(rèn)識(shí)。
在我六歲時(shí)發(fā)生了一件有趣的事，那天下午，媽媽和爸爸正準(zhǔn)備去上班，這時(shí)我又跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你們要去哪里？”媽媽說(shuō)：“孩子，我們要去上班了，可能晚上很晚才回來(lái)，你在家要聽話，不要跑出去玩�！闭f(shuō)完，他們就走了�？墒撬麄冏吡瞬痪�，我就有點(diǎn)想他們了，為了讓我不那么想他們，我就把電視機(jī)打開看電視一直到晚上，這時(shí)，我更怕了，更想他們了，連電視機(jī)都不敢關(guān)。突然，我聽到了一陣門鈴聲，聽大人說(shuō)有壞人晚上會(huì)到處抓小孩子，越想越害怕，趕緊跑到床上用棉被蓋上，連大氣都不敢出。這時(shí)外面媽媽也大聲地叫我的名字，我才從床上跳下來(lái)去給媽媽他們開門，一見(jiàn)到爸爸、媽媽，我趕緊撲到媽媽懷里委屈地哭了起來(lái)。你們一定覺(jué)得我膽小吧？
還有一件事，那就是我七歲那年，我喜歡上了吹牛。一天下午，我在外面看到有人在那邊比賽跑步，我走過(guò)去，撇撇嘴說(shuō)：“真是弱爆了，還沒(méi)我跑得快呢。”“你騙人!你怎么會(huì)跑得快呢？”他說(shuō)�！拔以趺磿�(huì)騙你們呢？要不，我們就比賽一下，看看誰(shuí)跑得快�！蔽艺f(shuō)。“比就比，來(lái)吧�！彼f(shuō)。一見(jiàn)他也說(shuō)要比，我馬上說(shuō)：“今天不行，要不，明天吧？明天我才有時(shí)間。”我邊說(shuō)邊走，就想快點(diǎn)離開，別讓他們抓住比賽。可話已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好找了個(gè)沒(méi)人的地方去練了起來(lái)�？墒�，我只跑了一圈，就累得躺在地上，起不來(lái)了。心想：這下牛可吹大發(fā)了。第二天，我沒(méi)敢去比，就因?yàn)檫@次吹牛，大家都不相信我了。哎！真不應(yīng)該呀！
你們是不是覺(jué)得我是一個(gè)既笨又膽小還愛(ài)吹牛的'人？不過(guò)，這只是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我相信，我以后不會(huì)這樣的。
我的自傳作文4
我叫張?chǎng)螆�，我在二零零二年五月二十九日悄然的�?lái)到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了十一年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了血多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，大大的眼睛，小小的櫻 桃嘴，高高的個(gè)子，這就是我——一個(gè)性格開朗的女孩兒。
聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)。在我四歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我坐在自行車的后座上，媽媽坐在前面。誰(shuí)知我坐在后面卻不老實(shí)，媽媽時(shí)不時(shí)的提醒我說(shuō)：“妞妞，別再后面亂動(dòng)�！蔽也� 聽媽媽的話，繼續(xù)在后面玩自己的。不知怎么的這時(shí)我的腳竟在車輪子里了，媽媽感覺(jué)動(dòng)靜小了就騎快了，誰(shuí)知她覺(jué)得有什么東西卡在里面了，怎么覺(jué)得騎得有點(diǎn)重。媽媽趕緊下來(lái)看看才知道我的.腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦？使勁把我的腳拔了出來(lái)。急忙帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完沒(méi)有什么大事，媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時(shí)候的傷疤，這件事至今父母還會(huì)常常提起。
后來(lái)我成為二年級(jí)的小學(xué)生，那時(shí)的我還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，但也是個(gè)膽小鬼，常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了，家里就我一個(gè)人，我寫完作業(yè)后，看了一會(huì)兒書，便上床睡覺(jué)了， 第一次一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人？我急忙拿了一把掃帚去開門，開門一看原來(lái)是媽媽。��！虛驚一場(chǎng)呀。
三年級(jí)時(shí)我是一個(gè)小書迷。一次到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候了，媽媽讓我寫完作業(yè)后抓緊復(fù)習(xí)。我一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了，拿了本復(fù)習(xí)書便復(fù)習(xí)起來(lái)了，復(fù)習(xí)了一會(huì)兒后，我覺(jué)得很枯燥，拿出一本新買的 書看了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽進(jìn)來(lái)一看，看見(jiàn)我在看書而不是復(fù)習(xí)，便念起“經(jīng)”來(lái)。
我和大家一樣，我經(jīng)常去書店看書，所以語(yǔ)文成績(jī)一直很不錯(cuò)，英語(yǔ)也不錯(cuò)，就是怎么也過(guò)不了數(shù)學(xué)這個(gè)“坎”，有一次，我在期末考試竟然得了69分，回到家當(dāng)然少不了被媽媽臭罵了一頓了，不 過(guò)我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進(jìn)步。
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已成為六年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛(ài)好：喜歡畫畫、看書、練字、游泳、玩電腦······
這就是我，一個(gè)既愛(ài)動(dòng)又愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩兒。
我的自傳作文5
在20xx年3月26日下午4時(shí)的臘市醫(yī)院，隨著一聲響亮的哭啼聲，我胡美玲誕生在了這個(gè)世界上。如今我活在這個(gè)世上已有12個(gè)年頭了，縱觀我整個(gè)人，與別人沒(méi)什么不一樣，無(wú)非是兩只眼睛，兩只胳膊，兩條腿，哦，對(duì)了，還有一張?zhí)鹛鸬男∽欤ㄓ心仟?dú)特的性格與別人不一樣，但是給我的人生增添了不少樂(lè)趣。
聽媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我是個(gè)淘氣包，特別的調(diào)皮。
有一次，媽媽在廚房里做飯的時(shí)候，我就沖進(jìn)廚房拉著媽媽的衣服要她抱，可媽媽在炒菜哪里有時(shí)間來(lái)抱我�。∮谑�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，乖��！等媽媽把飯做好了再來(lái)抱你好嗎？”可我怎么會(huì)就此“善罷甘休”呢？于是，我又“沒(méi)事找事干”。終于找到好玩的了，我用手去拿碗柜里的碗。可是，我怎么拿也拿不到。于是，我踮起腳尖再去拿，結(jié)果我終于碰到了碗，我高興極了！“砰——”我不小心把那幾十只碗給打碎了。媽媽生氣的說(shuō)：“哎呀！你這孩子，怎么這么調(diào)皮，真是的。”
還有一次，我在家里玩得正開心的時(shí)候。突然，一個(gè)電話響來(lái)，響了很久爸爸才聽到電話響了。于是，趕緊跑上來(lái)接電話。可是，因?yàn)樘绷�，爸爸忘了關(guān)上大門。誰(shuí)知，我卻沖了出去，從樓梯上滾了下來(lái)，爸爸媽媽看到了趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院。你們知道嗎？當(dāng)時(shí)我沖出去的速度啊，那可抓都抓不住。媽媽本來(lái)想抓住我的，可是我跑得太快了，沒(méi)有抓住。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。
幼兒時(shí)期的我，在媽媽的教育下，開始了我的日記天涯。最初，我還覺(jué)得挺新鮮的，每天都寫上十幾個(gè)字的經(jīng)歷，可是幼小的我對(duì)什么都只有三分鐘的熱度。后來(lái)，實(shí)在沒(méi)什么話寫了，就胡編亂造。也許這就是我幼兒時(shí)期的想象！雖然是幼稚的'話語(yǔ)，但都是切身感覺(jué)。我始終堅(jiān)持著，只為了對(duì)媽媽的承諾，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒。
在承諾中，我又走過(guò)了幼兒時(shí)期。
12年的親身體驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來(lái)了。我不再貪玩了，也不再抱怨作業(yè)的多少了，因?yàn)闊o(wú)論壓力多大，我都已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。遇到困難時(shí)，我總是在想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念始終支撐著我，使我勇敢的走下去。
面對(duì)12歲的人生，比起小時(shí)候，我的確進(jìn)步了�？墒�，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，未來(lái)的我只要帶著這份勇氣走下去，就一定能邁進(jìn)成功的殿堂！大家和我一起努力，相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著我們！
我的自傳作文6
“哇哇……”隨著一陣哭聲，一個(gè)新的生命落地了，那哭聲震耳欲聾，差一點(diǎn)兒就把醫(yī)院震倒了。
剛開始記事的時(shí)候，我被大家認(rèn)定是一個(gè)安靜的男孩，可我卻并不這么認(rèn)為。小孩子會(huì)經(jīng)常生病，我也不例外。在護(hù)士阿姨試了多次也沒(méi)能把針扎進(jìn)我的手上后，只好把針扎到了頭上，護(hù)士在交待了我的媽媽要拿好輸液瓶后，便急匆匆地離開了。那時(shí)幼小的我十分好動(dòng)，一會(huì)兒假裝著去廁所，可到了廁所卻又拐了回來(lái)，一會(huì)兒走上樓重又折了回來(lái)……帶著針頭玩的不亦樂(lè)乎，我倒是滿心高興，可媽媽卻拿著輸液瓶氣喘吁吁地追著我來(lái)回跑，累的夠嗆。
上了小學(xué)一年級(jí)，我的屁股上就有了一道紀(jì)念的痕跡，也可以說(shuō)是一份永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那是一個(gè)炎熱的夏天，為了驅(qū)逐蚊子的騷擾，我們家的床邊經(jīng)常會(huì)點(diǎn)蚊香。碰巧一個(gè)晚上，黑漆漆的`屋里只有蚊香片上散落著些許的火光。我在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里打著滾兒，一會(huì)兒滾到了床的邊緣，一會(huì)兒又磕到了另一邊的墻面上。突然，一個(gè)不小心，我在夢(mèng)中滾下了懸崖，在現(xiàn)實(shí)中卻滾到了蚊香片上。我在夢(mèng)中掉到了崖底，也掉到了現(xiàn)實(shí)世界中的地上。我看著正在自己屁股上爬的“紅蟲”，完全不知所措。待疼痛感愈發(fā)強(qiáng)烈時(shí)，我眼中等待已久的“金豆豆”終于一觸即發(fā)，早在嘴里準(zhǔn)備已久的哭聲奪口而出。我的哭聲驚醒了爸爸媽媽，甚至是全樓的人。爸爸媽媽立即把我送到了醫(yī)院，才得以康復(fù)。
現(xiàn)在的我不再像以前那么不安分，不會(huì)再做那樣的傻事。反之卻變得越來(lái)越多管閑事，以至于一只螞蟻死了，我都會(huì)考慮它在天堂過(guò)得好不好。但有一件閑事，我卻管得徹頭徹尾……
鄰居成某在隨我們作文班的一次旅行后，說(shuō)自己也要寫一篇作文，回家之后我就迫不及待地想看看有沒(méi)有成某的作文發(fā)表，可一連幾天都杳無(wú)音信，就與老媽說(shuō)道：“媽媽，成某沒(méi)有發(fā)作文，他怎么這么懶�！笨衫蠇寘s說(shuō)：“你管他閑事干嘛，他又不是作文班的�！笨晌覅s一直惦記著這件事，以至于在夢(mèng)里我都在思考這個(gè)問(wèn)題。
好了，關(guān)于我的故事先聊這么多，要想查詢細(xì)節(jié)請(qǐng)撥打“137加勾圈三凱帶兩尖。”
我的自傳作文7
我叫楊嘉藝。一看我的名字，你們準(zhǔn)能猜到我是一個(gè)女孩。我的性格開朗，算是個(gè)討人喜歡的女孩。舞蹈是我最大的愛(ài)好。
曾經(jīng)聽媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我，很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)。這不九個(gè)月的我就會(huì)說(shuō)話了，只不過(guò)很少開“尊口”。但是卻“不鳴則已，一鳴驚人”！有一次，家長(zhǎng)吵架，“懂事”的我想勸架，誰(shuí)知一開口就“咿咿呀呀”地說(shuō)起了外星語(yǔ)，逗的家長(zhǎng)哈哈大笑。
一眨眼工夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)……
不知為什么，世上的所有事物似乎都可以引起幼兒時(shí)的我的奇思妙想。記得我5歲的時(shí)候，從大人的口中聽到了這樣一句諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆”。于是我就跑到一棵大樹底下挖了一個(gè)大坑，然后把我所有的娃娃都埋了下去。美滋滋的幻想著來(lái)年能收獲更多的洋娃娃。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)娃娃不翼而飛，就問(wèn)我拿到哪去了。我得意洋洋的的說(shuō)給她聽我辦的這件“大事”，使媽媽哭笑不得。
轉(zhuǎn)眼間，我又已走過(guò)了幼兒時(shí)期，現(xiàn)在的我已經(jīng)十二歲了！
十二年的'歲月，讓我嘗到了許多生活中的“酸甜苦辣”，也讓我明白了許許多多的道理。
最讓我記憶深刻的還是那件事……在三年級(jí)時(shí)，我參加大隊(duì)干的競(jìng)選。候場(chǎng)時(shí)，聽到一些同學(xué)背稿不流利，這使我信心大減——擔(dān)心自己也會(huì)背錯(cuò)。于是，上臺(tái)時(shí)，底氣不足的我選擇了念演講稿。而正因如此，我分?jǐn)?shù)偏低——落選了！愛(ài)哭的我，聽到這個(gè)消息后，像個(gè)大傻瓜似的，一個(gè)勁的掉“金豆豆”。放學(xué)后，便跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，望著遠(yuǎn)處的青山、藍(lán)天、小鳥偷偷流淚。望著望著，我的目光停留在了一只蝸牛上，它正在往墻上爬。第一次，由于墻太滑，它沒(méi)成功；第二次，它仍然沒(méi)放棄地往上爬。第三次、第四次……直到第六次，它成功了！我不禁在心里暗暗為它叫好。但叫好的同時(shí)，我又聯(lián)想到了自己——連蝸牛都不怕失敗，我怕什么？于是，我更加努力學(xué)習(xí)！四年級(jí)時(shí)，我通過(guò)自己的不斷努力，爭(zhēng)取到了第二次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。這一次，我信心滿滿的進(jìn)行了脫稿演講，并完美的完成了才藝表演！終于以總分第一的好成績(jī)競(jìng)選成功！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”我如今深刻體會(huì)到了這句話的含義。
十二歲，還只是人生旅途中的一瞬間。在今后，也許有許多美好的事物待我迎接，也許有許多挫折擋在我的面前。但我堅(jiān)信，只要我?guī)е職庾呦氯�，我的“自傳”將精彩無(wú)限！
我的自傳作文8
我，天天，靚仔一個(gè)，不光人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，車見(jiàn)車爆胎，而且成績(jī)也不賴。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽聽?zhēng)浉缥益告傅纴?lái)那些精彩、搞笑的事件吧！
據(jù)媽媽回憶說(shuō)，我出生的時(shí)候頭發(fā)和眼睫毛有三大特點(diǎn)：長(zhǎng)、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時(shí)，整層樓“人心惶惶”，吵得醫(yī)生也只有無(wú)可奈何搖頭的份。
終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見(jiàn)到這么多一樣大的小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來(lái)，有的小朋友哭著不讓家長(zhǎng)走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見(jiàn)我這么善于接受現(xiàn)實(shí)，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續(xù)哇哇大哭。過(guò)了一會(huì)兒，我就笑了，原來(lái)我的朋友都在中班，沒(méi)有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。
還有一次春節(jié)，我去了農(nóng)村奶奶家。我興沖沖地奔來(lái)奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見(jiàn)廚房炊煙裊裊，便沖了進(jìn)去，我一眼瞧見(jiàn)墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問(wèn)：“奶奶，這是什么？”奶奶說(shuō)：“蜂窩煤�！蔽乙宦犑恰懊贰�，樂(lè)了，“好不好吃？”我接著追問(wèn)，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的話逗得哈哈大笑，“當(dāng)然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂著嘴說(shuō)，眼淚都快出來(lái)了。我還丈二和尚---摸不著頭腦�，F(xiàn)在想來(lái)可笑不？
升入小學(xué)，我一點(diǎn)也不緊張，雖然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，但畢竟我適應(yīng)能力超強(qiáng)。記得一次考試，老師講過(guò)的.重點(diǎn)竟讓不小心寫錯(cuò)了，我悔呀！到手的一百分就這樣溜走了，我真不甘心��！可世上有后悔藥嗎？那時(shí)起，我就真正意識(shí)到馬虎的可怕，再也不敢上課頭腦溜號(hào)了。
我特愛(ài)買書、讀書。我的房間到處都是各種各樣的書，你要喜歡讀書，我們可以交換呀！但我不愛(ài)寫字，寫字太慢。一年級(jí)的時(shí)候，有次老師留的作業(yè)太多，哪有速度趕作業(yè)呀？哪有精力開夜車呀？到了學(xué)校只能主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，然后開始補(bǔ)作業(yè)，受老師批評(píng)真難受！不過(guò)，現(xiàn)在的我可不是這樣了。
說(shuō)了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒(méi)向大家介紹呢，以后我們?cè)俾f(shuō)，今天就說(shuō)到這里。你就應(yīng)該知道，我這個(gè)酷哥，活潑、好動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變，大大咧咧、善于改錯(cuò)，重要的是有一星點(diǎn)兒愛(ài)面子，所以，下次見(jiàn)。
我的自傳作文9
在20xx年3月19日的某時(shí)，正值早春，隨著嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個(gè)世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇，這個(gè)“璇”字來(lái)源于一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今我已13歲了，經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)道路上的幾次挑戰(zhàn)，我已不再懼怕暴風(fēng)雨。有一句話說(shuō)：“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)怎么在雨中跳舞。”第一次看見(jiàn)這句話，我便將它銘記在心。
3歲時(shí)，我在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)入幼兒園，開始了我的學(xué)習(xí)之旅。只記得那時(shí)的我膽小，看見(jiàn)陌生的環(huán)境便號(hào)啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一個(gè)小小的里程碑，正式開始了。
時(shí)光又過(guò)去了3年，那時(shí)，我6歲。依稀記得上一年級(jí)的我，是個(gè)讓老師發(fā)愁的孩子，對(duì)于數(shù)學(xué)我十分頭疼，那時(shí)候，我第一次體會(huì)到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。但在老師耐心的教導(dǎo)下，我終于找到了方法。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)我引以為傲的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝燥L(fēng)馳電掣的速度下降著，于是，在慌慌張張的情況下，我畢業(yè)了。
從小我就羨慕初中生活，認(rèn)為他們是個(gè)大孩子，可以獨(dú)當(dāng)一面，非常酷！于是我滿懷憧憬地進(jìn)入了初中，然而對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有信心的我，竟然意外地當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不覺(jué)中，我的語(yǔ)文能力也在不斷提高，初中的第一份榮譽(yù)——20xx年全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽(yù)，要感謝我的語(yǔ)文老師穆老師，是他用知識(shí)讓我尋回信心，更讓我感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)！
對(duì)音樂(lè)一向情有獨(dú)鐘的我，對(duì)鋼琴有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。有人說(shuō)，音樂(lè)是治愈人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿陽(yáng)光的午后，或是讀書，或是彈琴。對(duì)于忙碌的我自己來(lái)說(shuō)，這是一種享受。
一談到理想這個(gè)話題，我的心中不免泛起了漣漪。在這個(gè)世界上我們大多數(shù)人都是幸福的，不必去為生計(jì)所擔(dān)憂。但是在世界的每一個(gè)角落，都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個(gè)人的`經(jīng)歷中都會(huì)有一個(gè)血色的故事。不知何時(shí)起，我的內(nèi)心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長(zhǎng)大后，我一定要做慈善�！�
時(shí)光老人在不停地敲動(dòng)著鐘，13年的光陰轉(zhuǎn)眼間飄過(guò)。在這春去秋來(lái)的日子里，我像一個(gè)細(xì)心耕耘的農(nóng)民，一張張布滿努力與艱辛的獎(jiǎng)狀，便是時(shí)光對(duì)我的最好饋贈(zèng)。
我的自傳作文10
我叫朱陳昱涵，名字的來(lái)歷不想過(guò)多解釋，爸媽取的。
出生于20xx年4月26日的我今年13歲了，剛步入初二。
我的童年怕是個(gè)假童年。小時(shí)候我記性差，模樣傻，膽子小。擁有這些特性的我在老家常被小我一歲的表妹揍得落花流水。這在我幼小的心靈中形成了陰霾，讓我認(rèn)為所有人都很強(qiáng)，我都打不過(guò)。其實(shí)，只是表妹太能打而已。上了幼兒園，定居廈門，回老家的次數(shù)變少了。遠(yuǎn)離表妹的“淫威”，加上周末會(huì)到部隊(duì)看望老爸，受部隊(duì)風(fēng)氣的影響，我膽子逐漸大了起來(lái)。甚至在幼兒園里和幾個(gè)高又壯的孩子組成了風(fēng)光一時(shí)的“幼兒園黑惡勢(shì)力”，還與老師發(fā)生過(guò)不愉快。
幼兒園過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間便進(jìn)入小學(xué)了。二實(shí)小前三年我只活躍于小圈子，埋頭苦干，成績(jī)不錯(cuò)，朋友不多但關(guān)系不弱，也算過(guò)得有聲有色。一進(jìn)入四年級(jí)，相較前三個(gè)年級(jí)，節(jié)奏快了很多，成績(jī)?cè)欢认禄�，一度低迷，還好遇到“知音”小付。兩人臭味相投，磕磕碰碰中，四年級(jí)的低谷期也就熬過(guò)去了。
五年級(jí)可以說(shuō)是我這短暫的人生經(jīng)歷中最精彩的一年。結(jié)交摯友小白，打快板，當(dāng)主持，進(jìn)話劇團(tuán)，當(dāng)上班干部，成績(jī)回升，遇到第一位“伯樂(lè)”林大班主任……我風(fēng)騷的身影在班級(jí)、年段、全校大放異彩，人際交往的圈子也越來(lái)越大。我如同一顆紅巨星一般，迅速增大，能量增多，越來(lái)越亮，越來(lái)越亮……
可紅巨星的缺點(diǎn)也就是滅得快。五年級(jí)蓄力用完，六年級(jí)時(shí)便顯示出我的諸多不足。我也為自己的張狂和剛愎自用付出了很大的代價(jià)，只能在主持時(shí)和校外話劇團(tuán)巡演時(shí)才能看到我五年級(jí)優(yōu)秀的模樣。
我有些固執(zhí)，有些強(qiáng)迫癥，十分戀舊，喜歡看書，無(wú)法自拔。六年級(jí)的經(jīng)歷讓我在初中時(shí)收斂了不少，還蒙了個(gè)二號(hào)，死賴著，盡量不掉下來(lái)，又逐漸變得沒(méi)什么聲響，變化太大，太多了。
白嫩長(zhǎng)發(fā)少年變成了蓮花中學(xué)初一13班光頭老爺們會(huì)的一位名譽(yù)會(huì)員，挽回2號(hào)的位置和在壯漢群中求生成為了我目前的`目標(biāo)。
年輕的我，張狂的我。
未來(lái)的路，漫長(zhǎng)的路。
新的開始也象征舊的結(jié)束。我很戀舊，不過(guò)也會(huì)在新的篇章中續(xù)寫屬于我的傳奇或平凡的故事。
我的自傳作文11
海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸，甚至在出生后9個(gè)月時(shí)失去了視覺(jué)、聽覺(jué)，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來(lái)的種種困難呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。
海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我明白這根本於事無(wú)補(bǔ)，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！钡拇_，在書中，我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對(duì)生活的一種樂(lè)觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂(lè)和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團(tuán)，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂(lè)觀的精神實(shí)在可貴。
在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對(duì)海倫孜孜不倦的教導(dǎo)，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困難！在《我的生活故事》中，當(dāng)時(shí)年幼的海倫感到“她就是那個(gè)來(lái)為我啟示世間的真理，能給我深切關(guān)愛(ài)的人”。安妮抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)讓海倫學(xué)會(huì)書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對(duì)於這每一個(gè)字，她們要付出多少的心血！不錯(cuò)的`，我從安妮的身上，我體會(huì)到了作為一個(gè)老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。
我的問(wèn)題已經(jīng)有了解答，是驚人的堅(jiān)毅和不變的樂(lè)觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。
讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無(wú)論如何，這本書對(duì)我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說(shuō)的“9世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破崙，另一個(gè)就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵(lì)著我向著目標(biāo)前進(jìn)，永不停息。
我的自傳作文12
我，一個(gè)樂(lè)觀、開朗的大男孩，可老媽卻總說(shuō)我“一根腸子通到底”。在20xx年，我告別了居住十月的子宮，哭鬧著來(lái)到了這個(gè)世界，在這個(gè)未知的世界生活了十一年。
我小時(shí)候十分淘氣，聽媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)出生的時(shí)候就經(jīng)常踢她的肚子。上幼兒園的時(shí)候我也是這是這樣。那時(shí)我并不喜歡學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候，我經(jīng)常在一旁自?shī)首詷?lè)。記得一次上課的時(shí)候，我拿著紙疊飛機(jī)玩，一個(gè)叫王月翔的小胖子突然要搶我紙飛機(jī)，這個(gè)人經(jīng)常這樣欺負(fù)我，我早就想收拾他了。那個(gè)小胖子一把拿著我的紙飛機(jī)，我故意和他搶，他一看更用力了。就在這時(shí)，我猛一松手，他就立馬摔了個(gè)仰面朝天，還把后面的同學(xué)碰到了。老師看到了，把我們兩“請(qǐng)”出了教室。
在我上小學(xué)之前，媽媽為了讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，也為了幫我提高學(xué)習(xí)能力，就努力讓我學(xué)習(xí)拼音，我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意，天天喊：“我不學(xué)！我不學(xué)！”后來(lái)媽媽想到了一個(gè)辦法，就是我每次正確說(shuō)出了拼音媽媽就給我一顆水果糖。果然，小孩子都經(jīng)不起糖衣炮彈，在水果糖的攻勢(shì)下，我學(xué)會(huì)的拼音越來(lái)越多，會(huì)的字也越來(lái)越多。家里親戚每逢見(jiàn)我都會(huì)夸獎(jiǎng)道：“小小年紀(jì)就會(huì)這么多字，真聰明！”媽媽聽了十分開心。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)成為了少先隊(duì)員，開始了我的小學(xué)生涯。我第一次來(lái)到校園的時(shí)候心中也是充滿了膽怯。所以一天中除了曹洋溢我沒(méi)有和其他人說(shuō)話。漸漸地我也和班級(jí)其他人熟悉了，朋友也多了起來(lái)。一次我跟曹洋溢玩，突然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和一個(gè)高年級(jí)的`理論。不知怎么回事，他們兩人竟打了起來(lái)。我和小曹看見(jiàn)了，便馬上上前阻止�？烧l(shuí)知我們?cè)阶柚梗麄儍蓚�(gè)打的越兇。我就要小曹去給老師說(shuō)，我負(fù)責(zé)拉開他們兩個(gè)。有句古話說(shuō)的好——城門失火，殃及池魚。這不，應(yīng)驗(yàn)了，一不小心，我被他們兩個(gè)用腳踹進(jìn)了泥坑里。幸好這時(shí)老師來(lái)了，阻止了他們兩個(gè)打架。哎，最后他們兩個(gè)倒是和好了，我卻在老爸那美美地“享受”了一頓。汗，早知道我就去叫老師，讓小曹去勸架了。
看完了我的自傳，你一定想認(rèn)識(shí)我吧，我就是齊禮閆小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生——王博奕！
我的自傳作文13
本人于1994年4月1日有幸降臨人世間，姓黃名燕芬。現(xiàn)年15歲整，就讀于九潭中學(xué)。
于94年4月1日開始我人生的旅程，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸。15年的經(jīng)歷，15年的辛酸，15年的快樂(lè)。造成一個(gè)多變的我。小時(shí)脾氣不好，總愛(ài)發(fā)小姐脾氣，臉色也是千變?nèi)f化的，時(shí)而一個(gè)臉，時(shí)而另一個(gè)臉，從不遮遮掩掩的，橫沖直撞，但是內(nèi)心是善良的，美麗的�，F(xiàn)在跟以前大概有所不同吧！脾氣不亂發(fā)，總把氣往肚子里咽，上學(xué)就咽在騎車上；讀書就咽在書本里；吃飯就咽在米粒里，臉色也懂得在哪種場(chǎng)合露哪種臉，做事不再橫竄亂撞了，會(huì)顧慮后果，內(nèi)心世界還是那么善良，這一點(diǎn)也是我最值得驕傲的�？赡苁且�?yàn)樾r(shí)聽說(shuō)過(guò)一次：一個(gè)人的美，不會(huì)因外在美而美，真正的美是發(fā)自內(nèi)心的，這才是一個(gè)人的美。小時(shí)到現(xiàn)在，我都相信這句話，從而，我也養(yǎng)成了內(nèi)在美。
我個(gè)人認(rèn)為我不開心的事多于開心的事，但是我堅(jiān)信我的美會(huì)帶給我快樂(lè)。
我最欣慰最懷念的就是我的`初中生活。從踏入初中的旅程，我都要以精神的狀態(tài)對(duì)待每一科科目。小時(shí)就要立定考重點(diǎn)高中，所以小學(xué)的成績(jī)我是很滿意的，每次的成績(jī)，我都愛(ài)聽，因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)的名單里總有我。不過(guò)，初中，我面對(duì)更多的科目了，但我好像放松樂(lè)，沒(méi)有盡自己的努力。但這身邊總有一個(gè)人在提醒我，努力過(guò)就好了。
初一的我還是蠻天真的吧！愛(ài)幻想，愛(ài)寫作，愛(ài)出頭�？傆幸欢螘r(shí)間，我總愛(ài)跑去辦公室找我的語(yǔ)文老師，讓她批閱我的作文。我還記得，班主任在我的學(xué)生手冊(cè)里寫道：長(zhǎng)大后一定會(huì)成為小作家哦！繼續(xù)努力。我覺(jué)得這就是我最大的安慰跟快樂(lè)了。我愿我的筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界，用真心塑造一個(gè)個(gè)鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。
不知不覺(jué)，一切都變了，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，可能因?yàn)槲业臓顩r，我的個(gè)性，我的愛(ài)好吧！跟以前一樣愛(ài)跑去辦公室。因?yàn)橐磺卸甲兞�，所以我得到了老師的悉心照顧，可以從辦公室里拿書，我放在辦公室里的書越來(lái)越多了，老師說(shuō)我是個(gè)大懶蟲，也許是吧！我也發(fā)覺(jué)了，我現(xiàn)在也太過(guò)依賴了。由依賴變成獨(dú)立，又從獨(dú)立變回依賴了，什么時(shí)候我可以從依賴再走出來(lái)呢？
正因?yàn)橐磺卸甲兞�，我長(zhǎng)大了，種種經(jīng)歷使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我更加善良樂(lè)，內(nèi)心更美了。
這就是我，一個(gè)真實(shí)，善良的我！
我的自傳作文14
本人名叫楊蕊宇，屬虎，1998年3月30日，伴隨著一陣哭聲，我從綿陽(yáng)市人民醫(yī)院誕生了，胖乎乎的顯得十分可愛(ài)，嫩滑的臉蛋上，有著一對(duì)小酒窩。長(zhǎng)大后，我的皮膚黝黑，有人叫我“非洲黑珍珠”！我只好不好意思地笑納！
剛出生的我在醫(yī)院里又哭又鬧，說(shuō)著平常人不懂的“外星球語(yǔ)”，讓爸媽很苦惱，白天我咬著奶瓶呼呼大睡，晚上我就活躍起來(lái)，讓大人抱著我到處去溜達(dá)，如果一松手，那哭聲在你耳朵里徘徊，仿佛一棟樓都會(huì)震動(dòng)起來(lái)！
幼兒時(shí)期的我最愛(ài)跳舞。記得有一次，媽媽手機(jī)里傳出了一陣響亮的歌聲，在一旁搞東西的我聽見(jiàn)了，便情不自禁的跳起來(lái)，屁股一扭一扭的，手也擺動(dòng)起來(lái)，不時(shí)還走一下貓步，仿佛我已經(jīng)沉浸在這歡樂(lè)地歌聲里，無(wú)法自拔一樣！一旁的媽媽鼓起掌來(lái)，笑著說(shuō)：“看來(lái)我們家會(huì)有一位舞神了�！逼牌怕牶螅笮ζ饋�(lái)，家里充滿了快樂(lè)的氣氛。
2004年，我正式進(jìn)入了上小學(xué)的校園。在學(xué)校里，我總是開心面對(duì)別人，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些怪話，惹得大家笑。所以，家里人都叫我“開心果”。記得5.12的一天，我為了讓家人忘記突如其來(lái)的大地震，吃了晚飯后，我對(duì)家人扯了扯嗓子，手拿著一支筷子裝模作樣的說(shuō)：“2008年家庭幽默大會(huì)現(xiàn)在開始。首先有請(qǐng)我為大家表演可愛(ài)的鬼臉。”我先放好了音樂(lè)，然后伴隨著節(jié)奏，做著奇形怪狀的鬼臉，逗得大家哈哈大笑；我之后又表演了我來(lái)比劃你來(lái)猜、無(wú)實(shí)物表演等許許多多有趣的活動(dòng)，讓我成了家中開心的支柱！
我也有不好的習(xí)慣——愛(ài)看電視。記得有一次，媽媽叫我洗碗時(shí)，我卻不知為什么，就是雷打不動(dòng)，看著電視不轉(zhuǎn)眼！媽媽叫了很多遍，我就像啞巴一樣，哼也不哼一聲。媽媽一生氣，就使用了她的`秘密武器——大嗓門。好不容易才把我從電視里拉出來(lái)，我只好戀戀不舍的離開心愛(ài)的電視，乖乖的去洗碗！媽媽責(zé)備著我說(shuō)：“一天到晚看電視，叫你去洗碗，你就去啊，像一只大耳朵驢，人家說(shuō)牛教三遍都會(huì)轉(zhuǎn)彎，你怎么就不會(huì)呢？哎！”我一天到晚都聽厭煩了，我總想擺脫壞習(xí)慣，可就是不行，它們像惡魔一樣的纏著我，我天天對(duì)上天喊：“上天啊，請(qǐng)你讓我擺脫壞習(xí)慣吧！”
歲月如梭，整整12年過(guò)去了，我從不懂事的小孩子，變成了有志氣的大姑娘，我希望，以后能改掉壞習(xí)慣，開心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的自傳作文15
我，姜奇智。名不精，人不轉(zhuǎn)，無(wú)非就是一介普普通通的書生罷了，名字孤僻到萬(wàn)能的百度也找不出一位與我同名同姓的人。記得父母與我說(shuō)過(guò)，我的名字是爺爺幫取的，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏膶O子，為了給我取下這個(gè)名字，是不顧全家人的反對(duì)，仗他輩分大，倚老賣老，才讓家人妥協(xié)。每個(gè)人的名字都寄托著家人們對(duì)他的.寄托與期望。當(dāng)然，我也不是例外，爺爺告訴我的官方消息是稱：希望我擁有高人一等，使世嘆奇的智慧。但是，隨年齡不斷增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的不斷充實(shí)，我自己為自己姓名做了條詮釋——吾乃奇者，未復(fù)有能與其智者。
從呱呱墜地到成長(zhǎng)為一個(gè)少年學(xué)生，我也已經(jīng)有十三年的人生經(jīng)歷。在這十三個(gè)春秋中，精力、時(shí)間付出最多處，莫過(guò)于學(xué)習(xí)大事。我的過(guò)往并不輝煌，甚至算是平庸。
追憶到我還在幼稚園與小伙伴們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，因?yàn)槟棠虒?duì)我的溺愛(ài)，上幼稚園三天打漁，兩天曬網(wǎng)，識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡孩子。這，為我之后的學(xué)習(xí)埋下了惡果。白馬過(guò)隙，我上了一年級(jí)，惡果開始生根發(fā)芽，我第一次數(shù)學(xué)考試，竟是全班倒數(shù)第一。然而我還是沒(méi)有驚醒，依然年少無(wú)知。整個(gè)一二三年級(jí)都是班級(jí)重點(diǎn)幫扶對(duì)象。這，讓我開始有點(diǎn)自卑。
三四年級(jí)，父母終于開始放下手中的生意，在棍棒底下出孝子的教育方針指導(dǎo)下，我的成績(jī)也終于開始有點(diǎn)起色，能在中等水平徘徊了。
五六年級(jí)，這恐怕是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開始逐漸明白了什么，開始刻苦學(xué)習(xí)了，放棄了以前吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣。還有就是因?yàn)橐恍┡瑢W(xué)的嘲笑，刺激到我的自尊心了。我開始收心，開始請(qǐng)教師長(zhǎng)，終于功夫不負(fù)有心人，在六年級(jí)下冊(cè)，第一次月考中以優(yōu)異的成績(jī)拿下第五名，超越了以前只能仰慕的學(xué)霸，更是超過(guò)了嘲笑我的同學(xué)�；蛟S，這個(gè)成績(jī)恐怕對(duì)一些人來(lái)說(shuō)算不上什么，但對(duì)一直在二十到三十名的我，無(wú)疑是莫大的慰藉。這是我從自卑變得自信的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我人生中的分水嶺，使我體會(huì)到李白當(dāng)年＂仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人＂的豪邁；體會(huì)到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽從山小”的躊躇滿志，也體會(huì)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！钡闹驹诒氐�。
如今的我，是班級(jí)前五，從自卑走向自信。
未來(lái)的我，將鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，不負(fù)家人對(duì)我的期望，年少立志，追逐自己心中的夢(mèng)想！
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