- 我的自傳作文 推薦度：
- 我的自傳作文 推薦度：
- 我的自傳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的自傳作文(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的自傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自傳作文1
我來到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來了許多歡樂。我在溫馨的家庭里慢慢地成長，從一個(gè)不懂事的嬰兒長成了一個(gè)禮貌守紀(jì)律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我?guī)ё吡恕?/p>
三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開始我很開心，被那些會(huì)前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內(nèi)外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛去的`地方�？珊髞恚冶悴桓吲d了，天天在愛拖延時(shí)間，不想去幼兒園。
時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著手中的畢業(yè)照和證書，心里樂開了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。
誰又能體會(huì)到一件事的結(jié)束卻是另一件事的開始——我上小學(xué)了。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長大的童年……”唱著唱著，就感覺這描寫的太象我自己了。
童年像一幅褪了色的畫，雖然有些地方已經(jīng)看不出線條和色彩來了，但它的構(gòu)造卻一一浮現(xiàn)在我的眼前。
上一年級(jí)時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫畫、打羽毛球、騎自行車等，其中，我最喜歡畫畫了，我覺得它像一塊變味糖，當(dāng)我畫得好時(shí)，很高興，覺得它越含越甜；當(dāng)我畫錯(cuò)或畫得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì)泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴(kuò)散開去。
是不是時(shí)光老人把鐘表調(diào)快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時(shí)光老人賣時(shí)間的話，我一定要買回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現(xiàn)。
我的自傳作文2
我叫朱盈霏，是哪里人我自己都不清楚。由于我在廣州長大，說的是粵語，那就是廣州人吧。
我的性格比較多元化，雖然從小到大也變了不少，但唯一不變的，是我那個(gè)樂觀開朗的性格。從小我干什么事情都特別開心，跟我在一起玩的人也被我感染得特別開心。有朋友說，我小時(shí)候的笑聲像米妮，總是“嘿嘿嘿”的，很可愛。雖然我并不喜歡這個(gè)形象，但可以看出我小時(shí)候是真的很愛笑。從小到大，我的人緣都很好，因?yàn)槲铱偸菦]心沒肺，而且和誰都能聊起來，所以別人才喜歡跟我在一起。還有一個(gè)我自己都不知道為什么但卻一直都有存在的特質(zhì)，不管和誰在一起，我總像個(gè)大姐姐，會(huì)讓著別人，也會(huì)照顧別人。
我一直以來都告訴自己，要永遠(yuǎn)像一個(gè)樂觀的開心小孩。這一特質(zhì)可就會(huì)帶給我無限的財(cái)富，總想：“痛苦地活著也是一天開心的活著，也是一天，為什么不開心一點(diǎn)呢！”雖然這么想有點(diǎn)膚淺，但也不無道理。在現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大的時(shí)候，還需要這一特質(zhì)幫我排解壓力。
從小到大，還有一點(diǎn)沒有變，那就是對(duì)進(jìn)步的.渴望。小時(shí)候想要考班里的第一名，會(huì)為之努力，現(xiàn)在也一樣，從未改變。每次看見自己的進(jìn)步，都會(huì)有滿滿的幸福感和滿足感。
直腸子，也是我從未改變的一點(diǎn)，我也不知道這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，或許兩個(gè)都是吧。不會(huì)討好別人，只會(huì)做好自己，所以我和老師的交流也不多，只有一絲偶然的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候覺得自己小時(shí)候比現(xiàn)在優(yōu)秀，因?yàn)樾r(shí)候膽子大，不像現(xiàn)在那樣懦弱，會(huì)獲得比現(xiàn)在更多的機(jī)會(huì)。但又覺得現(xiàn)在比小時(shí)候優(yōu)秀，因?yàn)樵跒槿颂幨路矫�，現(xiàn)在遠(yuǎn)勝于小時(shí)候，雖然存在這種矛盾，正是覺得自己的童年很精彩吧。但我會(huì)用遠(yuǎn)做一個(gè)樂觀的開心小孩的。
我的自傳作文3
不知不覺，我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經(jīng)長大了許多。
回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們?cè)趺醋吡�？”“上課了。”伙伴們回應(yīng)道�！吧险n？他們?cè)趺粗郎险n了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無數(shù)個(gè)問號(hào)�！靶∨笥�，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無數(shù)個(gè)問號(hào)回到教室�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘�！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲�！�
現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我都是最忙的，因?yàn)槲覞M腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學(xué)們都會(huì)圍著我�？湮耶嫷恼婧谩Ｎ颐看螌懙娜沼�，作文，總會(huì)被老師用紅筆畫出許多好句，評(píng)上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來讀。在家里，我自己的'鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說：“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)��！”我聽了，一股掩飾不住的甜蜜�？磥恚艺嬖撓蚰切┎欢碌哪昙�(jí)告別了。
十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。
我的自傳作文4
我叫蕭雨劍，我出生在衡陽的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
小時(shí)候的我天真爛漫，記得有一次，“慢點(diǎn)兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑�？晌也挪还苣敲炊�，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽媽，是雪哎！”接著便是一串串銀鈴聲的笑聲，那一刻我仿佛雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“撲通”一聲我摔倒在地和大地來了個(gè)親密接觸，媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，然后說：“媽媽，原來雪是涼的，我以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的腳印…
現(xiàn)在的我樂于助人。有一次下課，同學(xué)像一只只蜜蜂跑出教室玩起了歡樂的游戲，我也不例外，我們幾個(gè)人圍在一起商量玩捉人的游戲，我們先分邊，看讓跟誰一邊，分完邊后，每邊派一個(gè)代表出來發(fā)石頭、剪子、布，看那邊走，那邊捉，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冏�。游戲開始了，我們飛快跑進(jìn)“牢”中，不讓他們捉住，這時(shí)我們這邊的.人陸陸續(xù)續(xù)地出去了，只剩下我和唐治宜，我們商量一起出去，我們像飛毛腿那么快，可是那邊人多，把我們圍住俗話說人多力量大，柴多火焰高。唐治宜對(duì)我說：“我去引開他們的注意，你趁機(jī)逃走。”我還沒來得及說不他就跑出去了，突然他被石頭絆倒了。我不顧一切地跑向他，把唐治宜扶到了衛(wèi)生室治療。
年華似水，童年的成長過程中充斥著孤獨(dú)讓我成長了。而生命的長河將繼續(xù)向前流淌，永久不息！
我的自傳作文5
品名：李婉琦
生產(chǎn)日期：20xx年9月7日
保質(zhì)期：99歲不嫌少，100歲不嫌多
廣告詞：撲在書上就像饑餓的人撲在面包上
愛好：高雅
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地......它們都會(huì)成為拍攝的亮點(diǎn)。
當(dāng)然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對(duì)我畫畫，說“把學(xué)上好就行了”，所以的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要?jiǎng)e人不惹我，我是不會(huì)“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進(jìn)尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的'無知下，在的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發(fā)了。“啊，呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以壓住了心中的怒火。
看，有一顆寬容的心吧！
特點(diǎn)：愛笑
我這人把別的特點(diǎn)沒有，只有一個(gè)——愛笑。這也許就是與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，沒好氣的說“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果來我家就必須帶個(gè)耳塞，因?yàn)榈男β晻?huì)嚇到哦。
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時(shí)還幫家人做按摩。
這就是我，一個(gè)開開心心的我，一個(gè)快快樂樂的！
我的自傳作文6
我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師在課堂上講課時(shí)，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去，當(dāng)時(shí)那個(gè)人沒反應(yīng)過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對(duì)我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了�！薄皼]關(guān)系，我再陪你一支�！蔽肄D(zhuǎn)過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強(qiáng)接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長叫過來�！�
嗚嗚，這下我慘了！
第二節(jié)課，校長大人大駕光臨，來給我們班上書法課�！皝�，同學(xué)們，我們看看，這個(gè)斜勾應(yīng)該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚(yáng)的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的.文具盒，一會(huì)兒在那炫耀炫耀。一會(huì)兒在這炫耀炫耀。不一會(huì)兒，噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。
校長說:“你看看那個(gè)女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面�！蔽也桓疫`抗校長大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。
還有一次，我趁媽媽不在家，邀請(qǐng)鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對(duì)眼睛不好，于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。
玩了一會(huì)兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現(xiàn)場整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。
我的自傳作文7
我是一個(gè)活潑帥氣、玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑的男生，名叫孫振熙，長得一表人才。
小時(shí)候的我是一個(gè)天真又單純的人，有一次我嚷嚷著要吃火腿腸，媽媽便買來了“火腿腸”，說要給我做出新花樣。于是我便在外面等了半天，終于，香噴噴的“火腿腸”出鍋了，我迫不及待的拿起一塊就開始吃。剛吃一會(huì)兒，我便感覺味道不對(duì)，便問媽媽：“媽媽，為什么這個(gè)火腿腸味道不對(duì)呢？”媽媽說：“這是新做法的功勞。”我也信以為真，狼吞虎咽的吃起來。并把那盤“火腿腸”風(fēng)卷殘?jiān)扑频囊粧叨�。直到有一次，我和媽媽一起去超市買胡蘿卜時(shí)才恍然大悟。我吃的“火腿腸”分明是胡蘿卜，根本不是火腿腸。就這樣，我居然被騙了7年，吃了那么多討厭的胡蘿卜。
當(dāng)我漸漸長大，就開始在意形象了。比如十分在意自己的身高。在班里沒有幾個(gè)比我矮的，當(dāng)別人說我矮時(shí)，真想一下子就長到比他高，哪怕一毫米也行。有一次，我在隊(duì)伍里跑步，突然后面有一股推力將我一下摁倒在地，回頭一看正是后面的同學(xué)，他向我解釋說：“你太矮了，我根本看不見你�！蔽耶�(dāng)時(shí)氣的火冒三丈，同時(shí)也十分后悔小時(shí)候挑食不好好吃飯，現(xiàn)在身高成了硬傷。
現(xiàn)在的我是一個(gè)好動(dòng)調(diào)皮的`大男孩了，有一次我上課時(shí)做小動(dòng)作被班主任發(fā)現(xiàn)，被嚴(yán)厲的批評(píng)一頓，還被罰寫了兩千字檢討。
我是一個(gè)普通的男生，但我就是我，不一樣的煙火。
我的自傳作文8
在一片黑暗里，醫(yī)院外的狂風(fēng)肆虐著，我，在“桑美”臺(tái)風(fēng)中出生了。
在惡劣天氣中出生，或許就會(huì)帶點(diǎn)“不平凡”吧。
六歲那年，我和爸爸在石子路上追逐打鬧。我追著追著，突然，一個(gè)凸起的石子絆倒了我，我連忙用手撐，雙手被坑坑洼洼的鵝卵石撞得麻木，另一只腳則被一塊尖石子扎出了一個(gè)三個(gè)指甲蓋那么大的血洞。一瞬間，血如泉涌，后來的事我也記不清了。我只記得痛，但沒給我造成什么陰影。
還是六歲，我又迎來了一次“痛”。
那天，我跟著伯伯去他家玩。我坐在自行車后面，我的`腳累了，只輕輕一動(dòng)，自行車就如同惡狼一般，把我的腳卷進(jìn)了鏈條和車輪之間，動(dòng)彈不得，鉆心的疼痛讓我眼前一花，有些暈乎乎的。
伯伯立馬發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，他很輕很輕地動(dòng)了一下我的腳，又動(dòng)了一下車輪，這兩股疼痛讓我的腿失去了知覺，一種麻木感從我的腿上，像蜘蛛一樣慢慢地爬上來。一時(shí)間，我的腦袋竟不受控制地胡思亂想起來。
我不會(huì)要死了吧？我才六歲��！我不想死！我“哇”的一聲大哭起來。
伯伯束手無策，這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過來幫助我們，“這個(gè)一定是醫(yī)生，我不會(huì)死啦！”我的哭聲停止了。
我看著他們兩個(gè)，不知道在干些什么，突然，“咔”的一聲，我的腳重獲“新生”。
也許是受了這次比較重的傷勢(shì)，之后，其它傷，我看成了無關(guān)輕重的浮動(dòng)。在別的同學(xué)看來，我就是一位無所畏懼的戰(zhàn)士！
我的自傳作文9
我是一個(gè)普通的初中生，沒有什么特別的，也沒有什么特別的技能，但這并不意味著我在各方面都和別人一樣，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
說到優(yōu)勢(shì)，我要花很長時(shí)間去思考。經(jīng)過這么長時(shí)間的思考，我認(rèn)為誠實(shí)應(yīng)該算一個(gè)。誠實(shí)是做人的底線，也是在這個(gè)社會(huì)立足和立業(yè)的基礎(chǔ)。我是這樣認(rèn)為的，也是這樣做的。例如，有時(shí)我錯(cuò)過了作業(yè)，但當(dāng)我收到作業(yè)時(shí)，我不會(huì)抄襲別人。如果我不做，我就不做。抄襲作業(yè)的行為欺騙了老師、我自己和我的家人，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。又如，我通常盡力完成別人委托我做的事情，因?yàn)槟鞘莿e人委托給我的責(zé)任。
缺點(diǎn)是第n次方的優(yōu)點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是脾氣暴躁。我在學(xué)校很少釋放“爆炸物”。最多，我只是不開心。但是如果我生氣了，我的“力量”估計(jì)會(huì)像氫彈一樣大。但是別擔(dān)心，我更有原則，我不會(huì)隨便對(duì)人發(fā)脾氣。不久前，班上發(fā)生了一件“大事”，這也深深地觸動(dòng)了我，所以壞脾氣必須改變。另一個(gè)是效率低，書寫不好，必須改變，否則會(huì)成為今后學(xué)習(xí)的絆腳石。
在進(jìn)入，上初中的這兩年里，我一直在丟東西，不斷地收集東西。我失去的是冰，心理障礙，壞習(xí)慣和不良行為。收集到的是知識(shí)、友誼、做人的`真理和對(duì)事物的態(tài)度。我想吸收好的，唾棄壞的，這樣我就可以改正我的缺點(diǎn)，鞏固我的優(yōu)點(diǎn)，把“缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)”變成“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”。
我的自傳作文10
我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里.父親是教師,母親是鄉(xiāng)下人,她從小就渴望讀書,因家里今年經(jīng)濟(jì)條件差, 讀小學(xué)便輟學(xué)了.幫著外婆去田里干活,因而成為了一名女農(nóng)民
我的童年是在外婆家度過的.外婆家在鄉(xiāng)下,雖然偏僻,但風(fēng)景很優(yōu)美.那里有一個(gè)大草坪,那里會(huì)有許多同齡的孩子聚在一起玩耍.我也是其中一個(gè),我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒.比如說把人家的菜給拔幾捆,去人家的果樹上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一個(gè)爽啊;還有時(shí)在河里撒泡尿,讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土......大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計(jì)較,罵過一聲兔崽子們就算了.真是荒唐歲月啊.雖然現(xiàn)在我沒那么淘氣了,但想想還真挺懷念的.多么有趣的童年啊.那時(shí)我還結(jié)下了許多發(fā)小;二狗,大發(fā),玉寶,,,,,,不知道他們到哪里讀書去了,還真挺想他們的
上小學(xué)是,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了,我把我的聰明才智放在了學(xué)習(xí)上,我的`特長有許多;唱歌,跳舞,書法,演講....還不賴吧.小學(xué)時(shí)的成績?cè)诎嗌峡偸敲星懊?人不可能一生都成功,也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨吧,但我沒有被困難打倒,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng).
我就是一個(gè)天真活潑.聰明伶俐多才多藝的宋映輝,你愿意和我做朋友嗎?
我的自傳作文11
姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國的國旗一樣高高飄揚(yáng)，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國味道的一個(gè)名字。
20xx年7月11日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，我突如其來地來到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭發(fā)看起來像小草一樣柔弱。
3歲的時(shí)候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨(dú)。
6歲的時(shí)候，我上一年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)。他們陪伴著我，關(guān)心我，照顧我。一天，在上學(xué)的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來，多么希望有個(gè)人能過來扶我一把。可沒有。我狼狽地走到學(xué)校，同學(xué)們一雙雙眼睛盯著我，一個(gè)勁地問我：“陳祖利，你怎么了？”聽到這句關(guān)切的話語，我再一次流出了淚水。原來同學(xué)們還是在乎我的。
12歲那年，我邁進(jìn)了初中的大門，似乎懂得了我的人生�！皩W(xué)習(xí)”這個(gè)字眼頭一次出現(xiàn)在我的腦海中。我也給我的夢(mèng)想插上了一雙印有“科學(xué)家”字樣的翅膀。我想當(dāng)科學(xué)家，一個(gè)是因?yàn)槲夷乔趧诘?母親，她為我付出了太多，我不知道怎么來回報(bào)她。我想只有我做一個(gè)有用的人，方能令她感到驕傲吧。當(dāng)然也因?yàn)槲业哪X袋里一直有一個(gè)想法：要是能研發(fā)一種可以預(yù)知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。
在通往遙遠(yuǎn)的地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識(shí)武裝大腦，方能讓夢(mèng)想的翅膀真正飛起來。
如今，我正在努力的路上，你呢？
我的自傳作文12
黑，是我的一個(gè)最大特點(diǎn)。別人一見到我，對(duì)我說的第一句話，都驚人的一致：“你好黑��！”除了這些，我的死黨都進(jìn)化成了損友�！办`慧，你在晚上可以嚇人哦！”“為什么呢？”我非常不懈�！耙�?yàn)椤砩详P(guān)了燈就看不見你呀！”“你們！”我那叫一個(gè)氣呀。
其實(shí)，我原本是很白的，因?yàn)槲业睦霞以诤＿叄坏绞罴�，我都�?huì)奔到海灘上玩。我頭頂著一個(gè)毒辣的'太陽，玩了一個(gè)下午，一回到家，把我媽嚇了一跳�！澳悖�，怎么這么黑？”我跑到鏡子前，也被自己嚇了一跳，這還是我嗎？之后的幾天，我都不出門，怕黑了，也怕被別人嘲笑。
除此之后，這樣的糗事還有一件，時(shí)間要倒轉(zhuǎn)幾個(gè)“輪回”。
兩歲那年，我還不懂事，總是看到什么東西就想塞到嘴里，能不能吃也不知道。那天，我媽買回了一袋草莓，我就記住了。想吃的要命，我千方百計(jì)想拿到，可是草莓在冰箱上，太高了，我只好另外找東西吃。突然，一袋干辣椒映入我的眼簾，我抬頭看看草莓，是紅的，又看看干辣椒，也是紅的，我就以為跟草莓一樣。打開袋子，抓出一把干辣椒，塞進(jìn)嘴里，頓時(shí)，我被辣得哇哇大哭。聽到哭聲的媽媽立刻跑來，看到吐了一地的辣椒，她也被嚇到了，立馬拿來奶瓶，里面裝滿水。我一看到水，就拼命地喝，喝了一瓶再喝第二瓶，足足喝了七滿瓶。在旁邊看的媽媽心疼不已，說：“我的小祖宗啊，草莓吃不到就不要吃辣椒了，好嗎？辣椒好辣的，下次不吃了��！”“辣！”我含糊不清地說。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)生動(dòng)的我。
我的自傳作文13
世界很大，人也很多，而我是獨(dú)一無二的。
我，一張圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，睫毛彎彎的長長的，烏黑靚麗的長發(fā)，一雙小小的耳朵，一個(gè)不高不塌的鼻子，一張可愛的櫻桃嘴巴，嘴巴是我最喜歡滿意的地方，因?yàn)樗愃菩男偷男螤�，很可愛。嘿嘿，這么說好像太自戀了。
我今年15歲，在讀初中。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的很愉快，我不會(huì)很容易與別人起沖突。我很喜歡笑，雖然笑起來的`時(shí)候，臉會(huì)顯得大，但我不在意，該笑笑還是笑。我是個(gè)害羞的人，經(jīng)常臉紅。比如去店里買東西要問價(jià)格時(shí)都是朋友幫我去問。不過，已經(jīng)在慢慢改變了。我也是個(gè)既膽小又大膽的人，我看見我害怕的動(dòng)物會(huì)尖叫，比如蟑螂，毛毛蟲，老鼠，狗，蛇啊。但是我在課堂上回答問題時(shí)可是一點(diǎn)也不膽小。我說話的聲音比較小，不是我故意這樣說，是的確我嗓門沒有那么大，我說話的時(shí)候給人的感覺就是慢條斯理。我這個(gè)人給人的整體感覺就是可愛。這是我收到的評(píng)價(jià)最多的一個(gè)詞。我是一個(gè)吃貨，喜歡吃零食，喜歡吃烤肉，喜歡吃各種美食，總之是好吃的我都愛，我有一個(gè)目標(biāo)就是吃遍全中國乃至世界。
我的愛好非常廣泛我喜歡畫畫，聽歌，彈鋼琴，運(yùn)動(dòng)等。我覺得畫畫是件很神奇的一件事，一支筆一個(gè)手一幅絢爛多姿，如夢(mèng)如幻的畫就誕生了。不知道你有沒有看過高考美術(shù)生的作品，那叫一個(gè)逼真啊。我也喜歡聽歌，音樂用它優(yōu)美的旋律給我?guī)砜鞓罚魳酚盟鼊?dòng)人的歌聲為我趕走憂愁，音樂用它勵(lì)志的歌詞陪伴我走過一段艱難的路。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。
我的自傳作文14
我出生在一個(gè)知識(shí)分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學(xué)畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲，在讀初中。
小時(shí)候，大人們常說我調(diào)皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動(dòng)物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。
剛上小學(xué)時(shí)，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關(guān)于宇宙奧秘的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時(shí)候開始喜歡上讀書的。
小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入了中學(xué)。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無減�，F(xiàn)在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學(xué)時(shí)代的'《創(chuàng)新作文》、《小學(xué)生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅(jiān)持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書《十萬個(gè)為什么》、《奧秘》等，斷斷續(xù)續(xù)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我。于是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點(diǎn)空閑，我都會(huì)去看書。在書的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書中，我結(jié)識(shí)了張海迪、保爾，他們頑強(qiáng)的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個(gè)為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書越多，懂的知識(shí)越多�，F(xiàn)在的我覺得不可一日無書，書已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風(fēng)趣，我想：這大概同看書有關(guān)吧！
讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會(huì)追求自己的理想，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
我的自傳作文15
有位女孩，跟大家都長得差不多，但似乎不像社會(huì)所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對(duì)她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。
住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來經(jīng)過了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著社區(qū)大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級(jí)，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì)去找她，姐姐會(huì)給我極大的幫助。
從小就從小小班開始讀起，那個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)快樂學(xué)習(xí)，所以每天都開開心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的`很有成就感，后來就會(huì)想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次…...；桌游，我會(huì)喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。
到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒有進(jìn)到市賽，但是區(qū)第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺(tái)，大聲說出我想說的話。
初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對(duì)自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書，爸媽希望我將來可以去當(dāng)公務(wù)員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅(jiān)持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅(jiān)持不夠努力。
【我的自傳作文】相關(guān)文章：
[我的自傳作文]我的自傳作文09-27
我的自傳作文05-18
我的自傳作文06-12
我的自傳的作文06-11
我自傳作文06-10
我的自傳作文03-04
我的自傳作文07-04
我的自傳作文(精選)07-05
作文我的自傳01-26
我的自傳作文08-17