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（薦）我的自傳作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。
我的自傳作文1
我，天天，靚仔一個(gè)，不光人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎，而且成績(jī)也不賴。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)浉缥益告傅纴?lái)那些精彩、搞笑的事件吧！
據(jù)媽媽回憶說(shuō)，我出生的時(shí)候頭發(fā)和眼睫毛有三大特點(diǎn)：長(zhǎng)、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽(tīng)得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時(shí)，整層樓“人心惶惶”，吵得醫(yī)生也只有無(wú)可奈何搖頭的份。
終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見(jiàn)到這么多一樣大的小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來(lái)，有的小朋友哭著不讓家長(zhǎng)走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見(jiàn)我這么善于接受現(xiàn)實(shí)，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續(xù)哇哇大哭。過(guò)了一會(huì)兒，我就笑了，原來(lái)我的朋友都在中班，沒(méi)有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。
還有一次春節(jié)，我去了農(nóng)村奶奶家。我興沖沖地奔來(lái)奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見(jiàn)廚房炊煙裊裊，便沖了進(jìn)去，我一眼瞧見(jiàn)墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問(wèn)：“奶奶，這是什么？”奶奶說(shuō)：“蜂窩煤。”我一聽(tīng)是“梅”，樂(lè)了，“好不好吃？”我接著追問(wèn)，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的'話逗得哈哈大笑，“當(dāng)然好吃，吃你一嘴黑�！苯憬阄嬷煺f(shuō)，眼淚都快出來(lái)了。我還丈二和尚---摸不著頭腦�，F(xiàn)在想來(lái)可笑不？
升入小學(xué)，我一點(diǎn)也不緊張，雖然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，但畢竟我適應(yīng)能力超強(qiáng)。記得一次考試，老師講過(guò)的重點(diǎn)竟讓不小心寫錯(cuò)了，我悔呀！到手的一百分就這樣溜走了，我真不甘心啊！可世上有后悔藥嗎？那時(shí)起，我就真正意識(shí)到馬虎的可怕，再也不敢上課頭腦溜號(hào)了。
我特愛(ài)買書(shū)、讀書(shū)。我的房間到處都是各種各樣的書(shū)，你要喜歡讀書(shū)，我們可以交換呀！但我不愛(ài)寫字，寫字太慢。一年級(jí)的時(shí)候，有次老師留的作業(yè)太多，哪有速度趕作業(yè)呀？哪有精力開(kāi)夜車呀？到了學(xué)校只能主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，然后開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，受老師批評(píng)真難受！不過(guò)，現(xiàn)在的我可不是這樣了。
說(shuō)了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒(méi)向大家介紹呢，以后我們?cè)俾f(shuō)，今天就說(shuō)到這里。你就應(yīng)該知道，我這個(gè)酷哥，活潑、好動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變，大大咧咧、善于改錯(cuò)，重要的是有一星點(diǎn)兒愛(ài)面子，所以，下次見(jiàn)。
我的自傳作文2
01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。
小天才VS母上大人
02 我小時(shí)候，簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見(jiàn)我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門，靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門一開(kāi)，逍遙地走出家門。你們看，我是不是很"天才"?
熊孩子or開(kāi)心果
03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開(kāi)心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺(tái)修改我的作文，我趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跳起了舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，一會(huì)兒撅起屁股，一會(huì)兒扭扭腰……同學(xué)們見(jiàn)狀，哈哈大笑！老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我也立刻站著不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——?jiǎng)觿?dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見(jiàn)后，又哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)大笑后，立刻回轉(zhuǎn)身來(lái)生氣地說(shuō)："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認(rèn)的"開(kāi)心果",同學(xué)們一見(jiàn)到我，都笑著說(shuō)："你上一次表演可真精彩��！"
班長(zhǎng)PK母老虎
04 我當(dāng)上了班長(zhǎng)，聽(tīng)班主任的命令，由我來(lái)記不遵守課堂紀(jì)律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因?yàn)椋褐灰泟e人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來(lái)就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。05 這就是我，一個(gè)趣事多多的.人。
小高老師：
小作者抓住自己淘氣包這個(gè)特點(diǎn)，截選出與父母、與老師、與同學(xué)相處的三個(gè)片段，給我們活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出一個(gè)小淘氣包形象。中心突出，語(yǔ)言詼諧幽默，具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且三個(gè)小標(biāo)題別具匠心，堪稱佳作。
美中不足的是，文章開(kāi)頭和結(jié)尾過(guò)于平淡，沒(méi)有起到"鳳頭"和"豹尾"的驚艷感，尤其是結(jié)尾，太過(guò)草率和倉(cāng)促。因此還需多多閱讀，多多練習(xí)。
我的自傳作文3
在模模糊糊的記憶中，有一個(gè)小男孩，有時(shí)他活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)他悶悶不樂(lè)，垂頭喪氣，這個(gè)幸福的小男孩，在親人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。
可是等到他該上幼兒園的時(shí)候，他卻膽怯地不敢進(jìn)幼兒園的門，可好奇的他又想探頭去看一看幼兒園里有什么好玩的東西。可能是他想象力太豐富了，在那個(gè)未知的地方，可能有可惡的怪獸，可能有勇敢的超人，也許還有天真的小朋友或是美麗的公主。在最后有一件東西吸引了他，那就是他最愛(ài)玩的翹翹板，他松開(kāi)了媽媽的手勇敢地跑了過(guò)去，融入在了小朋友的天地。
當(dāng)他正盡情地玩耍時(shí)，老師卻叫他們進(jìn)教室上課了，他看見(jiàn)了排排座的小朋友們，害羞地躲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽一邊撫摸他，一邊催促他坐進(jìn)小朋友們中去，可他哭著鬧著要和老師坐在一排，老師拿他沒(méi)有辦法，便讓他和自己坐在了講臺(tái)上，老師在他身旁指揮小朋友們，他也學(xué)著指揮大家，老師教小朋友們唱歌，他也學(xué)著教大家，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵，好一副將軍的模樣。
人小的時(shí)候，腦子里裝了好幾口袋的“為什么”，“為什么云是白色的呀？”“為什么我不能飛起來(lái)呀？”“小螞蟻的.家在哪里呀？”面對(duì)這深?yuàn)W難解的為什么，他的父母總是絞盡腦汁地回答。當(dāng)他看見(jiàn)，爸爸在數(shù)一張張鈔票（工資）時(shí)，他不解地問(wèn)：“爸爸，我讀了這么久的書(shū)，為什么老師不給我發(fā)工資呢？”他的爸爸聽(tīng)了，笑得人仰馬翻，他卻摸了摸腦門，很是不解。
等他到了上小學(xué)的時(shí)候。他沒(méi)有當(dāng)上班干部，看班長(zhǎng)管同學(xué)，同學(xué)們都很怕，他覺(jué)得那太威武了，于是他在心中埋下了一個(gè)愿望——當(dāng)上一個(gè)官，果然功夫不負(fù)有心人，在他二年級(jí)時(shí)，當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員，但是他的夢(mèng)想仍在更新，他后來(lái)覺(jué)得學(xué)習(xí)委員也不怎樣，他覺(jué)得能當(dāng)上在校門口敬禮的禮賓隊(duì)才有出息，他有了這樣的目標(biāo)就去奮斗，去努力，在后來(lái)他不但是國(guó)旗班的班長(zhǎng)，還成了他在小學(xué)生涯中最夢(mèng)寐以求的職務(wù)：大隊(duì)委員。
他叫王子杰，子——是梓潼老家梓的皆音，杰——就是他的父母希望將來(lái)做一個(gè)杰出的人。他就是我——這個(gè)幸福的人。
我的自傳作文4
1996年的12月4日那個(gè)陰天的中午，一個(gè)健康的女?huà)脒蛇蓧嫷兀淇薜穆曇艚o寒冷的冬日平添了幾分生機(jī)與活力。那就是我，余頡子。
剛出生的我據(jù)說(shuō)長(zhǎng)得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當(dāng)時(shí)的嬰兒中，可算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小胖子”了，也難為了媽媽痛了兩天，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。
幼兒園的時(shí)光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學(xué)校菜園的紅薯，卻在不知不覺(jué)中自己招供了出來(lái)；還曾經(jīng)偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫作業(yè)；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現(xiàn)在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時(shí)光留給我的一個(gè)永久的記號(hào)吧！
接著便是迷糊的一二年級(jí)。每天為得到老師的小紅花而費(fèi)盡心機(jī)；轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)說(shuō)話，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過(guò)晚飯準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看《東京貓貓隊(duì)》，然后飛一般地下樓和伙伴們?cè)诓萜荷贤?“寫大字”，在云梯上蕩來(lái)蕩去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開(kāi)心，仿佛生活是用蜜糖澆成的。那時(shí)好像只是整天的玩耍，對(duì)生活，對(duì)友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。
七歲，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟著媽媽到了丁玲學(xué)校讀三年級(jí)，也就在這一年，我開(kāi)始學(xué)二胡。最初學(xué)它，只是小孩子對(duì)未知事物特有的好奇罷了，從未想過(guò)結(jié)果。沒(méi)想到，這一學(xué)就竟然堅(jiān)持了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，業(yè)余的`水平也到了十級(jí)。
在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經(jīng)歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當(dāng)然，還有畢業(yè)時(shí)心痛的分別。小學(xué)這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的陪伴，慈愛(ài)老師的關(guān)心，讓我漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠(yuǎn)將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。
然后，我揮手告別了童年，十二歲的我走進(jìn)了初中。中學(xué)的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)令我慌張，一周幾次的測(cè)驗(yàn)和考試，更是讓我防不勝防。我開(kāi)始懷念小學(xué)的日子和無(wú)憂無(wú)慮的童年。可是，生活終是要面對(duì)，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！
回頭望，一切都仿佛發(fā)生在昨天；轉(zhuǎn)過(guò)頭，太陽(yáng)下，我還有長(zhǎng)長(zhǎng)的路沒(méi)走…
我的自傳作文5
我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整12個(gè)春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩童變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我不胖不瘦，但很招人喜愛(ài)。在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，把媽媽叫得很開(kāi)心；學(xué)會(huì)走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會(huì)嚎啕大哭，但我卻又爬起來(lái)，繼續(xù)在家里“游走”著。
一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉(zhuǎn)身走了沒(méi)幾步，我就又追了出來(lái)，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。
在幼兒時(shí)期的我好奇心特別強(qiáng)，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個(gè)人留在了家。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)像糖一樣的東西，還散發(fā)著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒(méi)吃過(guò)，于是，我的好奇心上來(lái)了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時(shí)，姥姥回來(lái)了，看我嘴里含著一個(gè)球一樣的東西，便問(wèn)：“你吃什么呢？”我說(shuō)：“糖唄，可好吃了，涼涼的�！闭f(shuō)罷，我把它從嘴里拿出來(lái)。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問(wèn)姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動(dòng)眾吧！”姥姥卻說(shuō)：“你吃的'那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽(tīng)完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說(shuō)“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說(shuō)：“幸好沒(méi)咽下去，沒(méi)事。以后可不敢亂吃東西啦。”我一聽(tīng)沒(méi)事，立刻笑起來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候真是太可愛(ài)啦。
后來(lái)，我進(jìn)入了平城區(qū)十七校讀書(shū)。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并從此愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我是班里的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。升入六年級(jí)后，我懂得了變壓力為動(dòng)力，并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難，我就努力去克服。
與小時(shí)候相比，現(xiàn)在的我確實(shí)進(jìn)步了，但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠(yuǎn)大的理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進(jìn)成功的殿堂！
我的自傳作文6
我是一個(gè)小姑娘，今年十一歲了。上帝賜給我雙重性格，既是一個(gè)文靜的愛(ài)看書(shū)的女孩，又是一個(gè)野性十足，膽大包天的女孩兒。
我愛(ài)看書(shū)。記的六歲時(shí)，我捧著一本厚厚的《格林童話》在看。大人們十分驚奇，連連夸我，就是在這些夸獎(jiǎng)中，我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)，開(kāi)始，我讀的是帶拼音的童話書(shū)，后來(lái)我”野心膨脹”，開(kāi)始了”殖民擴(kuò)張”，不只許多的中外名著，所有的好書(shū)都是我的追捕對(duì)象，不是去圖書(shū)館借，就是躲在書(shū)店里看。我辛辛苦苦攢下來(lái)的零花錢就這么心甘情愿的被書(shū)商騙走了。我津津有味兒的.啃著書(shū)，啃著精神食糧，仿佛在書(shū)的海洋中暢游，又仿佛是在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由飛翔。于是我認(rèn)識(shí)了格林兄弟筆下的巫婆，王子，公主，認(rèn)識(shí)了，曹雪芹筆下的賈寶玉和林黛玉，認(rèn)識(shí)是卡斯特那筆下的小木偶。認(rèn)識(shí)了楊紅櫻筆下的馬小跳和杜真子，還有金巴狗地包天，貴婦狗菲娜和會(huì)各種笑的笑貓……
說(shuō)起書(shū)，我滔滔不絕，說(shuō)起書(shū)，我兩眼放光，書(shū)的世界有無(wú)窮的魔力，吸引著我來(lái)到一個(gè)又一個(gè)的奇妙境界，我不知疲倦的讀著書(shū)，津津有味的咀嚼著精神食糧，書(shū)，讓我潸然淚下，書(shū)，讓我手舞足蹈，書(shū)，讓我為之振奮，書(shū)，讓我興發(fā)如狂。同時(shí)，書(shū)還是我最好的老師，教我如何命題如何寫作，教我許多妙筆佳句，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，默默的陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)天天蒸蒸日上。
我雖然有這愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，但是也有一個(gè)膽子太大的缺點(diǎn)，十歲半時(shí)，我和媽媽去鄉(xiāng)下，和表弟玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，我要去捅，表弟膽小不敢，我自告奮勇地逞英雄，撿了一塊兒石頭就砸，石頭不偏不倚的砸到馬蜂窩，馬蜂窩很結(jié)實(shí)，晃了幾下，沒(méi)有掉下來(lái)。表弟嚇得滿地亂跑，我想也沒(méi)想，折一根樹(shù)枝，就去捅，啪的一聲！蜂巢掉了下來(lái)，馬蜂一窩蜂的亂了起來(lái)。我傻乎乎的跑過(guò)去看個(gè)究竟，結(jié)果被馬蜂叮的半死不活，身上到處都是大紅包，又癢又痛。因?yàn)槟懽哟�，我吃了不少苦頭。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，一個(gè)膽子大，不長(zhǎng)記性的我，我雖然平平凡凡，卻也過(guò)得逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮，快活無(wú)比。
我的自傳作文7
20xx年1月29日，在一個(gè)溫馨的小家庭中，有一位新成員誕生了，肥嘟嘟的臉蛋，可愛(ài)的笑容，這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對(duì)我疼在手里，愛(ài)在心里。
父母給我取名為陳德威，是希望我能夠做個(gè)有品德的人，受人尊敬，有著威望，做個(gè)棟梁。
小時(shí)候的我，并不像其他的小孩子一樣愛(ài)哭愛(ài)鬧，也很懂事，并不奢求什么新奇的玩具，所以父母都蠻開(kāi)心的，都同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心我太過(guò)于安靜，有抑郁癥。但后來(lái)與人交流正常的我說(shuō)明了他們的擔(dān)心都是多余的�；蛟S我現(xiàn)在這種閑靜少言的性格就是從小時(shí)候開(kāi)始的。
但是，我也有其他孩子一樣愛(ài)玩的天性。雖然如今我以十四歲了，是個(gè)大孩子了，但偶爾還是會(huì)和小區(qū)里其他孩子一起玩游戲，有時(shí)會(huì)玩到晚上十點(diǎn)多，直到父母來(lái)喊我回家才肯離開(kāi)。外表內(nèi)向的我，打起籃球來(lái)卻很猛，與比我高的人搶籃板，帶球穿梭于人群中……可是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我卻如同老僧入定般，專注于自己的事，不受外界干擾，能一直畫(huà)到滿意為止。甚至，到晚上要睡覺(jué)時(shí)，如果覺(jué)得畫(huà)還不夠滿意，我會(huì)半夜爬起來(lái)，繼續(xù)完成，直到完成后才能夠心滿意足的睡個(gè)好覺(jué)。
在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，也經(jīng)歷了許多跌宕，同時(shí)我也學(xué)到了許多人生的'道理，但是最為重要的是，我遇到了對(duì)于我影響最大的老師——曾老師。他說(shuō)過(guò)的名言有很多，其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考，是因?yàn)閺牟辉敢饴?tīng)別人的思考”。正是這句話，改變了我的學(xué)習(xí)之路。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我一路來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)都是很模糊的，只懂得抄筆記，寫作業(yè)。到了五年級(jí)，曾老師任教我們的語(yǔ)文，在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上，我第一次聽(tīng)到了曾老師的名言：“之所以不懂得思考，是因?yàn)閺牟辉敢饴?tīng)別人的思考。”真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，我立刻醒悟過(guò)來(lái)。從此，每節(jié)課上每位同學(xué)的發(fā)言，我都會(huì)捕捉下來(lái)，生怕漏掉其中的一個(gè)字，慢慢養(yǎng)成了傾聽(tīng)的習(xí)慣。我的腦子里裝下了許許多多同學(xué)的發(fā)言，以至于遇到問(wèn)題的時(shí)候，答案多種多樣，任我選擇。曾老師的名言還有很多，比如“彩虹總是在暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的”“好是改出的”……
他的名言是我學(xué)習(xí)生涯的一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前；他的名言是我生活上的一位導(dǎo)師，引導(dǎo)我發(fā)憤圖強(qiáng)；他的名言就像一個(gè)護(hù)身符，讓我臨危不懼，信心百倍；他的名言就像一瓶潤(rùn)滑劑，幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對(duì)我來(lái)說(shuō)，曾老師的名言比“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”更有幫助。
我的自傳作文8
“安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
熟悉我的人都知道，“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說(shuō)我作文有時(shí)有深度，有時(shí)有想象力，有時(shí)搞笑，跟我平時(shí)很不像。
“多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說(shuō)，我雖長(zhǎng)得很壯，但在平時(shí)，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細(xì)說(shuō)。
自己的性格寫完之后，我再說(shuō)說(shuō)我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調(diào)準(zhǔn)，卻不好聽(tīng)，特長(zhǎng)是繪畫(huà)，性格是怕麻煩，行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。
“安徒生”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常非常重要的一個(gè)名詞，它不只代表一個(gè)人名，還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語(yǔ)文的回憶。這名字的由來(lái)還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。
當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺(tái)下，也可以說(shuō)是怯場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我緊張得半天說(shuō)不出來(lái)話。當(dāng)時(shí)我一回頭，看到了我們的語(yǔ)文老師，改變了我很多的語(yǔ)文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑，讓我回到座位，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)的身子可能不好，他剛來(lái)，你們要照顧照顧他�！蔽液芨袆�(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們提到了安徒生。老師說(shuō)：“俸麟同學(xué)，我覺(jué)得你挺像安徒生的.。”我一時(shí)沒(méi)有理解這句話，但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上，我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào)，但整個(gè)年級(jí)，所有人除我以外都是四個(gè)字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂(lè)”等，而只有我的名號(hào)是“六（一）班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了：“俸麟同學(xué)，在剛來(lái)的那一個(gè)月里，我給你起了別號(hào)叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒(méi)有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，加油！在初中，無(wú)論你的語(yǔ)文怎樣，你都一定要好好學(xué)。”
所以，在選筆名的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
我的自傳作文9
20xx年6月的一天，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個(gè)可愛(ài)的嬰兒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺(tái)上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的`涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我上幼兒園了，每個(gè)小朋友一開(kāi)始都不怎么喜歡幼兒園，我也不例外。但是，我最喜歡的幼兒園的文藝表演了，第一次看見(jiàn)中班的哥哥姐姐在表演，我向他們投去了羨慕的目光，太棒了！從那以后，愛(ài)上了表演，每一次的文藝活動(dòng)都有我的表演呢。媽媽見(jiàn)我熱愛(ài)表演，又是女孩，便讓我去學(xué)習(xí)舞蹈，給我報(bào)了舞蹈班，讓我能夠更好的展現(xiàn)才藝。開(kāi)始練功的時(shí)候非常疼，我不想學(xué)了，媽媽就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“半途而廢多可惜啊，我相信你是一個(gè)有毅力的孩子，不管學(xué)什么都會(huì)很棒！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始向困難挑戰(zhàn)，刻苦練功。
當(dāng)我能順利地完成老師規(guī)定的各種動(dòng)作時(shí)，我感到非常自豪，特別是參加過(guò)幾次演出后，我喜歡上了舞蹈。不管是清晨還是傍晚，只要有空，我就對(duì)著鏡子不停地跳，完全沉浸在表演的歡樂(lè)之中。
8歲的我可是個(gè)小書(shū)迷。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等，不管什么書(shū)，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，哪怕是媽媽給我看電視的時(shí)間。
我看書(shū)很著迷。我會(huì)隨著書(shū)中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書(shū)中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是拿她沒(méi)辦法！”
當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)階段時(shí)，我感到有一些的壓力，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)更積極了，現(xiàn)在我在班里的職位是：文娛委員、組長(zhǎng)、值日生等。在學(xué)習(xí)上能多看課外書(shū)籍，經(jīng)常去劍英圖書(shū)館或去新華書(shū)店看書(shū)，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一篇日記，因此語(yǔ)文成績(jī)還可以，對(duì)作文比較感興趣，作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)；數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，但是英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，平時(shí)的成績(jī)總能拿個(gè)前五名。
我的自傳作文10
我叫鄭芳瑋，說(shuō)起來(lái)你可能不認(rèn)識(shí)我，這也不怪你，畢竟我這個(gè)人，成績(jī)中等，相貌平平，還架著一副眼鏡，很難給人留下深刻的印象。不過(guò)今天，我要給你講的事就發(fā)生在我身上。
記得，那是我7歲時(shí)的一個(gè)夏天，天氣十分炎熱，我看著那群從小溪里玩耍回來(lái)，手中的瓶子里還游著幾只蝌蚪的`男孩們，羨慕極了，也想去，但爺爺奶奶肯定不會(huì)同意的。因?yàn)槭鞘罴伲氐匠嘞蟾改付疾辉趺垂芪�，我就被爺爺奶奶管著。于是乎，我就向表弟詢�?wèn)了小溪的“地址”，趁著爺爺奶奶沒(méi)注意我時(shí)，悄悄地溜了出去。
我成功地找到了小溪，還特地帶了一個(gè)空瓶子來(lái)抓蝌蚪。我看見(jiàn)小溪里面游著好幾只大頭蝌蚪，可高興了，脫下鞋子就跳進(jìn)了小溪里。那天我玩得很開(kāi)心，也抓了不少蝌蚪，天逐漸暗下來(lái)，我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路，只知道一直往前走，遇到岔路，我就停住了，不知該往哪邊走，最后還是爺爺騎著電瓶車來(lái)找到了我，從此以后我再也沒(méi)有偷偷跑出去過(guò)。
還有一件事發(fā)生在6歲時(shí)，那時(shí)我還在安徽上學(xué)。一天晚上，窗外雷聲大作，我卻坐在客廳里用電腦津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，反正雷聲是在外面，有什么可怕的!
但我不經(jīng)意間一扭頭，卻看到窗外，一道閃電劃破天空，接著，可怕的事發(fā)生了。一道亮光閃過(guò)，電腦被亮光擊中，直接黑屏了，我尖叫一聲，坐在屏幕前不知所措，后來(lái)，我聽(tīng)父母說(shuō)，電腦壞了。自從那天之后，一到打雷天，我都不敢去碰電視、電腦、手機(jī)之類的物品。
我有我的糗事，也有我美麗的旅程。
二年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了六小，不知道為什么，居然被班主任推薦去參加了講故事比賽�？赡苁羌依锎笕私o我準(zhǔn)備的故事稍微有點(diǎn)喜感，講的時(shí)候，我自己總?cè)滩蛔⌒Τ鰜?lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，他們也笑得一塌糊涂。
到了比賽那天，我抽到了2號(hào)，很快就輪到我了，本來(lái)我已經(jīng)克制自己不笑了，但講的時(shí)候，臺(tái)下傳來(lái)了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來(lái)。我拼命地讓自己忍著不笑出來(lái)，終于，故事講完了，我飛快地逃回了觀眾席。
比賽結(jié)束之后，結(jié)果很快出來(lái)，我得了二等獎(jiǎng)，之后我常�；叵肫疬@件事，也慶幸自己沒(méi)有笑出來(lái)，不然哪有那么好的成績(jī)。
我的這些經(jīng)歷中，既有一些倒霉的、不好的瞬間，也有一些光榮的、美好的時(shí)刻，但不管怎樣，這些經(jīng)歷，是值得我一輩子珍藏的回憶。
我的自傳作文11
我叫張?chǎng)螆悾以诙懔愣晡逶露湃涨娜坏膩?lái)到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了十一年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了血多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，大大的眼睛，小小的櫻 桃嘴，高高的個(gè)子，這就是我——一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩兒。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)。在我四歲的.時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我坐在自行車的后座上，媽媽坐在前面。誰(shuí)知我坐在后面卻不老實(shí)，媽媽時(shí)不時(shí)的提醒我說(shuō)：“妞妞，別再后面亂動(dòng)�！蔽也� 聽(tīng)媽媽的話，繼續(xù)在后面玩自己的。不知怎么的這時(shí)我的腳竟在車輪子里了，媽媽感覺(jué)動(dòng)靜小了就騎快了，誰(shuí)知她覺(jué)得有什么東西卡在里面了，怎么覺(jué)得騎得有點(diǎn)重。媽媽趕緊下來(lái)看看才知道我的腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦？使勁把我的腳拔了出來(lái)。急忙帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完沒(méi)有什么大事，媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時(shí)候的傷疤，這件事至今父母還會(huì)常常提起。
后來(lái)我成為二年級(jí)的小學(xué)生，那時(shí)的我還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，但也是個(gè)膽小鬼，常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了，家里就我一個(gè)人，我寫完作業(yè)后，看了一會(huì)兒書(shū)，便上床睡覺(jué)了， 第一次一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人？我急忙拿了一把掃帚去開(kāi)門，開(kāi)門一看原來(lái)是媽媽。�。√擉@一場(chǎng)呀。
三年級(jí)時(shí)我是一個(gè)小書(shū)迷。一次到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候了，媽媽讓我寫完作業(yè)后抓緊復(fù)習(xí)。我一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了，拿了本復(fù)習(xí)書(shū)便復(fù)習(xí)起來(lái)了，復(fù)習(xí)了一會(huì)兒后，我覺(jué)得很枯燥，拿出一本新買的 書(shū)看了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽進(jìn)來(lái)一看，看見(jiàn)我在看書(shū)而不是復(fù)習(xí)，便念起“經(jīng)”來(lái)。
我和大家一樣，我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，所以語(yǔ)文成績(jī)一直很不錯(cuò)，英語(yǔ)也不錯(cuò)，就是怎么也過(guò)不了數(shù)學(xué)這個(gè)“坎”，有一次，我在期末考試竟然得了69分，回到家當(dāng)然少不了被媽媽臭罵了一頓了，不 過(guò)我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進(jìn)步。
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已成為六年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛(ài)好：喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、練字、游泳、玩電腦······
這就是我，一個(gè)既愛(ài)動(dòng)又愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩兒。
我的自傳作文12
我叫史京霖，女，20xx年9月30日出生于湖南省長(zhǎng)沙市。3歲開(kāi)始接受啟蒙教育，20xx年9月至20xx年7月就讀于長(zhǎng)沙市xx區(qū)火星小學(xué)，現(xiàn)為長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個(gè)三年，是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的三年、是一個(gè)讓我收獲頗多的三年。三年來(lái)，我多次被評(píng)為“體育之星”、“進(jìn)步之星”、“文體活動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)”，并且獲得全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國(guó)青少年兒童作文大賽銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
我興趣廣泛，善于結(jié)交朋友。我喜歡羽毛球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和，即使生氣，也能克制自己，讓自己保持冷靜，不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭，我努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我熱心助人，我努力上進(jìn)，我與同學(xué)關(guān)系融洽，我遵守社會(huì)公德，積極投身社會(huì)實(shí)踐、關(guān)心國(guó)家大事。
三年的初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。初中三年我擔(dān)任過(guò)安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面，我也會(huì)幫家人做些力所能及的事情。在公交車上，我經(jīng)常讓座給老弱病殘?jiān)姓摺Ｗ咴诖蠼稚�，也不�?huì)亂丟亂扔垃圾，且分類放在指定的垃圾桶內(nèi)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為它不是一件輕而易舉的事，但我認(rèn)為通過(guò)努力和必勝的信心會(huì)使學(xué)習(xí)變得輕松。俗話說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有收獲，才能取得好成績(jī)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“有信心未必能贏，但沒(méi)有信心必定會(huì)輸”。信心是成功的第一要訣，而且保持樂(lè)觀豁達(dá)的心理，也是成功的秘訣之一，能在做難題時(shí)從容面對(duì)，尋找可突破的`地方�？梢�(jiàn)心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績(jī)還未達(dá)到我所定的標(biāo)準(zhǔn)，可是我在努力，在放肆的加油，相信終有一天會(huì)突破自我。
我會(huì)記住這個(gè)給過(guò)我美好生活的學(xué)校，也很感謝老師含辛茹苦地教育我們，讓我體驗(yàn)了很多我從未體驗(yàn)過(guò)的事情，我永遠(yuǎn)也忘不了自己第一個(gè)結(jié)交到的好朋友，也永遠(yuǎn)記得自己拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)……初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后報(bào)效社會(huì)。
初中生活可以說(shuō)是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫一篇美麗的篇章！
我的自傳作文13
我于20xx年出生于小城漣源，是家中的第二個(gè)阿胡子，姓肖名景弘，全家四口，其樂(lè)融融。
我給人的形象總是胖胖的，雖說(shuō)身高把我拉尖了點(diǎn)，但不尚不掩胖，我總是戴著黑框的眼鏡，讓人老遠(yuǎn)就能從茫茫人海中找出我;我特不愛(ài)動(dòng)，一動(dòng)就氣喘吁吁，大汗淋漓，雖說(shuō)在學(xué)校也有了幾個(gè)月的跑步鍛煉，但我就是打心眼地不喜歡運(yùn)動(dòng);我熱愛(ài)美術(shù)，卻不擅長(zhǎng)表現(xiàn);我有工作時(shí)的細(xì)致入微，也有日常生活的馬馬虎虎;我還愛(ài)笑，是那種溫暖花開(kāi)的笑，就就這幾點(diǎn)，還有有很多人覺(jué)得我挺有趣的。
接來(lái)下說(shuō)說(shuō)我比較突出的一雙眼睛。
我相貌平平，風(fēng)骨不清奇，體積特別大，但我眼睛很奇特。若某某盯著我的眼睛，我們倆再屏息凝神，這時(shí)，枝椏我個(gè)他或她一個(gè)蓄謀已久的微笑，在嘴角揚(yáng)成一個(gè)恰到好處的角度……呵，你猜他會(huì)怎樣?他一定會(huì)嘿一下，然后哈哈大笑，再又捧腹大笑，說(shuō)不定他會(huì)笑上整整一節(jié)課，笑得腹肌抽筋，眼睛里掉淚，整個(gè)臉都漲得通紅……而這僅僅只是我眼睛的一個(gè)小杰作，我眼睛還有另一利害。當(dāng)班上有人“違法”時(shí)，我就像死神之眼一眼，瞧他一眼，就可凝固“違法人員”的靈魂，如俠刀劃過(guò)角膜，讓他瞳孔驟縮，然后連忙做個(gè)拜年的手勢(shì)，求我饒過(guò)一命。
有這么一雙可笑的額，讓人快樂(lè)的眼睛，讓我倍感開(kāi)心，有這么一雙讓違紀(jì)人員膽寒的眼睛，讓我倍感自豪，能管好紀(jì)律，但我更愛(ài)自己的一項(xiàng)特長(zhǎng)：美術(shù)。
喜歡畫(huà)畫(huà)的人很多，但在這讓，我是主角。首先說(shuō)說(shuō)我與美術(shù)的結(jié)緣之旅：自小學(xué)一次班干部選舉時(shí)，我由于愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就想當(dāng)什么所謂美術(shù)委員，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上了連任七年的宣傳委員。從此，我包了班上黑板報(bào)插畫(huà)的所有工程，又漸漸開(kāi)始了人物畫(huà)，再到風(fēng)景畫(huà)，仿名畫(huà)……到現(xiàn)在為止，我最為自豪的'是一幅仿電影《哈利波特》海報(bào)的水粉畫(huà)，一次一層的顏料堆起來(lái)的一幅，別說(shuō)還真好看：遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲，春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。后來(lái)又有了一幅令我最為費(fèi)心思的畫(huà)《蒙娜麗莎》，我用油彩慢慢地仿著原畫(huà)，你們猜猜用了多長(zhǎng)時(shí)間，唉，半年光景啊，結(jié)果，一大堆問(wèn)題浮現(xiàn)出現(xiàn)：原畫(huà)顯出暗淡的額灰黃色是因?yàn)檫^(guò)了幾百年，自然變化，而我卻用灰黃色的顏料畫(huà)，顯得特別扭，用了幾大盒顏料，卻只夠畫(huà)小半部分……最后在種種因素下，《蒙娜麗莎》計(jì)劃宣告失敗，真的是氣死人。
我畫(huà)畫(huà)的唯一成就試一次省里比賽得到三等獎(jiǎng)，其余的畫(huà)，自?shī)首詷?lè)罷了。除此之外，我一直都隱沒(méi)在人海之中，與書(shū)本共度美好時(shí)光。
我的自傳作文14
本人名叫凌馨，屬狗，20xx年11月14日，伴隨著一陣哭聲，從醫(yī)院誕生了胖乎乎的，顯得十分可愛(ài)，嫩滑的臉蛋上有著一對(duì)小酒窩。長(zhǎng)大后我的皮膚雪白雪白的，我的朋友們都叫我“小雪球”，我只好不好意思地笑納了。
嬰兒時(shí)期的我
聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我特別淘氣，把被單子踢下床，把奶瓶扔到地上，把鞋子脫掉，光腳走……這一串串的事兒可讓爸媽操碎了心。但我有一點(diǎn)是很不錯(cuò)的，那就是我的身體挺好，很少生病感冒，這也讓我的爸媽少了一些致命的煩惱。雖然我特別淘氣，但我很聰明，八個(gè)月我就學(xué)會(huì)了一些親切的昵稱，爸爸，媽媽，姐姐……又在短短的一個(gè)月時(shí)間里學(xué)會(huì)了走，跑，跳……爸爸還老是夸我。雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂他們說(shuō)的是什么，但每當(dāng)爸爸夸我的時(shí)候，我都會(huì)呵呵呵地笑起來(lái)。
幼兒時(shí)期的我
幼兒時(shí)期的我最愛(ài)唱歌。記得有一次，老師叫我們唱《小星星》，學(xué)好后，微笑地對(duì)我們說(shuō)，誰(shuí)愿意單獨(dú)唱一次?想唱的舉起手來(lái)，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師有點(diǎn)失望地低下了頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣!“老師，我來(lái)�！鳖D時(shí)老師兩眼放光。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小星星……”我的歌聲在教室里回蕩著，教室里響起了一陣正熱烈的掌聲。那天放學(xué)后，老師當(dāng)著全體家長(zhǎng)，同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我。隨后看到了媽媽露出了燦爛的笑容，還有些家長(zhǎng)向我豎起了大拇指，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得會(huì)唱歌的自己好快樂(lè)啊。
小學(xué)時(shí)期的我
上了小學(xué)后，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，美術(shù)課上老師畫(huà)了一個(gè)栩栩如生大蘋果。我靈感突發(fā)，想到，我一定要把這蘋果畫(huà)得和老師一樣好。我暗下決心，緊皺眉頭，睜大眼睛，咬著嘴唇，專心致志地畫(huà)起來(lái)，就這樣我很快的地完成了�！罢娴暮芟癜�!”我大叫道。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真的很棒哦，都快趕上老師嘍�！蔽也缓靡馑嫉孛嗣^。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的`我變得更加懂事了，會(huì)幫家人分擔(dān)了，小時(shí)候那個(gè)迷糊的我已經(jīng)不見(jiàn)了。我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，陪爸爸收拾房間，和奶奶一起曬衣服，幫爺爺找她的老花鏡……媽媽說(shuō)我是她的小幫手，爸爸說(shuō)我是他的小天使，奶奶總是都在夸我，那爺爺呢，每次看到做事認(rèn)真的我都會(huì)開(kāi)懷大笑。
這就是我，一個(gè)有著多樣性格的我，看完我的自傳，你們喜歡我嗎?
我的自傳作文15
我是鄭燁，我沒(méi)有什么特別之處，不白，不高，不聰明。但好在，我的平凡人生，也有不平凡，如果你不嫌棄，愿意聽(tīng)，我會(huì)慢慢說(shuō)來(lái)。
摸摸頭，在頭發(fā)稀疏的地方，有一個(gè)包，我還記得，那是在7歲的時(shí)候摔的。那天，表哥拉著我到他家玩，我們爬上樓梯，在沙發(fā)上蹦達(dá)。當(dāng)時(shí)，我只有40幾斤，可以說(shuō)輕如鴻毛了。但表哥可不同，他人高馬大，滿臉?lè)嗜猓莾阂徽荆缟�、如石。也不知怎么的，那沙發(fā)竟如彈簧一般，一起一落，我竟往上跳了足足1米，我玩嗨了，完全不顧哥哥的勸阻，一邊跳，一邊玩。突然，我腳底一滑，立刻感到身體開(kāi)始向右邊的玻璃椅撞去。“呼”的一聲，房間里響起了一陣巨響，媽媽他們急忙跑了上來(lái)�！斑�，不疼�！蔽乙贿呄胍贿吤嗣^，等我將血淋淋的手拿到眼前一看，不禁大哭了起來(lái)。媽媽急忙將我送到醫(yī)院，縫了六針，當(dāng)時(shí)我不知道有多嚴(yán)重，但那血淋淋的場(chǎng)面現(xiàn)在回想起來(lái)，還有點(diǎn)后怕呢！
在我這坎坷的人生里，雖然有悲，但喜也有不少。在11歲那年，我第一次站上了舞臺(tái)。那是一次英語(yǔ)講故事大賽，一向熱愛(ài)英語(yǔ)的我，沒(méi)同老爸商量就報(bào)了名，但報(bào)完名后，我又開(kāi)始后悔了。要知道，臺(tái)下不僅有評(píng)委，還有一雙雙邪惡的眼睛盯著你呢！到時(shí)候忘詞了，肯定會(huì)引來(lái)觀眾的哄堂大笑。風(fēng)輕輕從我身旁走過(guò)，給我?guī)?lái)了一陣涼爽，但頭頂?shù)奶?yáng)卻如惡龍一般，噴射著它那熾熱的火焰，似乎要把人烤焦了才罷休。我的心也像這天氣一般矛盾，現(xiàn)在退出還來(lái)得及，但這比賽應(yīng)該也沒(méi)那么恐怖吧。我望著碧波蕩漾的湖面，希望它，能給我一個(gè)答案�！皡⒓�！”在腦中，在心中都有了一個(gè)共同的答案。好，那我就準(zhǔn)備經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。風(fēng)吹雨打后，總會(huì)有絢麗的彩虹，我登上了舞臺(tái)，滔滔不絕，一瀉千里。觀眾掌聲雷動(dòng)，評(píng)委也給了我肯定的`微笑。就這樣，我給自己的艱苦畫(huà)上了完美的句號(hào)，給自己的咬牙堅(jiān)持贏得了一個(gè)特大號(hào)的禮物。
愛(ài)拼搏，會(huì)努力，我用堅(jiān)持，換來(lái)了登上頂峰的榮耀……
這就是平凡而又不平凡的我，我為自己驕傲。
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