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      2. 我的自傳作文

        時(shí)間:2023-08-14 07:34:24 自傳 我要投稿

        我的自傳作文【集合】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的自傳作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的自傳作文【集合】

        我的自傳作文1

          在20xx年3月26日下午4時(shí)的臘市醫(yī)院,隨著一聲響亮的哭啼聲,我胡美玲誕生在了這個(gè)世界上。如今我活在這個(gè)世上已有12個(gè)年頭了,縱觀我整個(gè)人,與別人沒(méi)什么不一樣,無(wú)非是兩只眼睛,兩只胳膊,兩條腿,哦,對(duì)了,還有一張?zhí)鹛鸬男∽,唯有那?dú)特的性格與別人不一樣,但是給我的人生增添了不少樂(lè)趣。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),嬰兒時(shí)期的我是個(gè)淘氣包,特別的調(diào)皮。

          有一次,媽媽在廚房里做飯的時(shí)候,我就沖進(jìn)廚房拉著媽媽的衣服要她抱,可媽媽在炒菜哪里有時(shí)間來(lái)抱我啊!于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,乖。〉葖寢尠扬堊龊昧嗽賮(lái)抱你好嗎?”可我怎么會(huì)就此“善罷甘休”呢?于是,我又“沒(méi)事找事干”。終于找到好玩的了,我用手去拿碗柜里的碗?墒牵以趺茨靡材貌坏。于是,我踮起腳尖再去拿,結(jié)果我終于碰到了碗,我高興極了!“砰——”我不小心把那幾十只碗給打碎了。媽媽生氣的說(shuō):“哎呀!你這孩子,怎么這么調(diào)皮,真是的!

          還有一次,我在家里玩得正開(kāi)心的時(shí)候。突然,一個(gè)電話響來(lái),響了很久爸爸才聽(tīng)到電話響了。于是,趕緊跑上來(lái)接電話?墒,因?yàn)樘绷耍职滞岁P(guān)上大門(mén)。誰(shuí)知,我卻沖了出去,從樓梯上滾了下來(lái),爸爸媽媽看到了趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院。你們知道嗎?當(dāng)時(shí)我沖出去的'速度啊,那可抓都抓不住。媽媽本來(lái)想抓住我的,可是我跑得太快了,沒(méi)有抓住。

          一轉(zhuǎn)眼的功夫,時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。

          幼兒時(shí)期的我,在媽媽的教育下,開(kāi)始了我的日記天涯。最初,我還覺(jué)得挺新鮮的,每天都寫(xiě)上十幾個(gè)字的經(jīng)歷,可是幼小的我對(duì)什么都只有三分鐘的熱度。后來(lái),實(shí)在沒(méi)什么話寫(xiě)了,就胡編亂造。也許這就是我幼兒時(shí)期的想象!雖然是幼稚的話語(yǔ),但都是切身感覺(jué)。我始終堅(jiān)持著,只為了對(duì)媽媽的承諾,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒。

          在承諾中,我又走過(guò)了幼兒時(shí)期。

          12年的親身體驗(yàn),已使我漸漸懂事起來(lái)了。我不再貪玩了,也不再抱怨作業(yè)的多少了,因?yàn)闊o(wú)論壓力多大,我都已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。遇到困難時(shí),我總是在想:我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記,現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎?正是這種信念始終支撐著我,使我勇敢的走下去。

          面對(duì)12歲的人生,比起小時(shí)候,我的確進(jìn)步了。可是,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,未來(lái)的我只要帶著這份勇氣走下去,就一定能邁進(jìn)成功的殿堂!大家和我一起努力,相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著我們!

        我的自傳作文2

          本人于1994年4月1日有幸降臨人世間,姓黃名燕芬,F(xiàn)年15歲整,就讀于九潭中學(xué)。

          于94年4月1日開(kāi)始我人生的旅程,經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸。15年的經(jīng)歷,15年的辛酸,15年的快樂(lè)。造成一個(gè)多變的我。小時(shí)脾氣不好,總愛(ài)發(fā)小姐脾氣,臉色也是千變?nèi)f化的,時(shí)而一個(gè)臉,時(shí)而另一個(gè)臉,從不遮遮掩掩的,橫沖直撞,但是內(nèi)心是善良的,美麗的,F(xiàn)在跟以前大概有所不同吧!脾氣不亂發(fā),總把氣往肚子里咽,上學(xué)就咽在騎車上;讀書(shū)就咽在書(shū)本里;吃飯就咽在米粒里,臉色也懂得在哪種場(chǎng)合露哪種臉,做事不再橫竄亂撞了,會(huì)顧慮后果,內(nèi)心世界還是那么善良,這一點(diǎn)也是我最值得驕傲的?赡苁且?yàn)樾r(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一次:一個(gè)人的美,不會(huì)因外在美而美,真正的美是發(fā)自內(nèi)心的,這才是一個(gè)人的美。小時(shí)到現(xiàn)在,我都相信這句話,從而,我也養(yǎng)成了內(nèi)在美。

          我個(gè)人認(rèn)為我不開(kāi)心的事多于開(kāi)心的事,但是我堅(jiān)信我的美會(huì)帶給我快樂(lè)。

          我最欣慰最懷念的`就是我的初中生活。從踏入初中的旅程,我都要以精神的狀態(tài)對(duì)待每一科科目。小時(shí)就要立定考重點(diǎn)高中,所以小學(xué)的成績(jī)我是很滿意的,每次的成績(jī),我都愛(ài)聽(tīng),因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)的名單里總有我。不過(guò),初中,我面對(duì)更多的科目了,但我好像放松樂(lè),沒(méi)有盡自己的努力。但這身邊總有一個(gè)人在提醒我,努力過(guò)就好了。

          初一的我還是蠻天真的吧!愛(ài)幻想,愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)出頭?傆幸欢螘r(shí)間,我總愛(ài)跑去辦公室找我的語(yǔ)文老師,讓她批閱我的作文。我還記得,班主任在我的學(xué)生手冊(cè)里寫(xiě)道:長(zhǎng)大后一定會(huì)成為小作家哦!繼續(xù)努力。我覺(jué)得這就是我最大的安慰跟快樂(lè)了。我愿我的筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界,用真心塑造一個(gè)個(gè)鮮活的人物,將自己的情感賦予筆下的生命。

          不知不覺(jué),一切都變了,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,可能因?yàn)槲业臓顩r,我的個(gè)性,我的愛(ài)好吧!跟以前一樣愛(ài)跑去辦公室。因?yàn)橐磺卸甲兞,所以我得到了老師的悉心照顧,可以從辦公室里拿書(shū),我放在辦公室里的書(shū)越來(lái)越多了,老師說(shuō)我是個(gè)大懶蟲(chóng),也許是吧!我也發(fā)覺(jué)了,我現(xiàn)在也太過(guò)依賴了。由依賴變成獨(dú)立,又從獨(dú)立變回依賴了,什么時(shí)候我可以從依賴再走出來(lái)呢?

          正因?yàn)橐磺卸甲兞,我長(zhǎng)大了,種種經(jīng)歷使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我更加善良樂(lè),內(nèi)心更美了。

          這就是我,一個(gè)真實(shí),善良的我!

        我的自傳作文3

          我叫鄭芳瑋,說(shuō)起來(lái)你可能不認(rèn)識(shí)我,這也不怪你,畢竟我這個(gè)人,成績(jī)中等,相貌平平,還架著一副眼鏡,很難給人留下深刻的印象。不過(guò)今天,我要給你講的事就發(fā)生在我身上。

          記得,那是我7歲時(shí)的一個(gè)夏天,天氣十分炎熱,我看著那群從小溪里玩;貋(lái),手中的瓶子里還游著幾只蝌蚪的男孩們,羨慕極了,也想去,但爺爺奶奶肯定不會(huì)同意的。因?yàn)槭鞘罴,回到赤溪后父母都不怎么管我,我就被爺爺奶奶管著。于是乎,我就向表弟詢?wèn)了小溪的“地址”,趁著爺爺奶奶沒(méi)注意我時(shí),悄悄地溜了出去。

          我成功地找到了小溪,還特地帶了一個(gè)空瓶子來(lái)抓蝌蚪。我看見(jiàn)小溪里面游著好幾只大頭蝌蚪,可高興了,脫下鞋子就跳進(jìn)了小溪里。那天我玩得很開(kāi)心,也抓了不少蝌蚪,天逐漸暗下來(lái),我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路,只知道一直往前走,遇到岔路,我就停住了,不知該往哪邊走,最后還是爺爺騎著電瓶車來(lái)找到了我,從此以后我再也沒(méi)有偷偷跑出去過(guò)。

          還有一件事發(fā)生在6歲時(shí),那時(shí)我還在安徽上學(xué)。一天晚上,窗外雷聲大作,我卻坐在客廳里用電腦津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,反正雷聲是在外面,有什么可怕的.!

          但我不經(jīng)意間一扭頭,卻看到窗外,一道閃電劃破天空,接著,可怕的事發(fā)生了。一道亮光閃過(guò),電腦被亮光擊中,直接黑屏了,我尖叫一聲,坐在屏幕前不知所措,后來(lái),我聽(tīng)父母說(shuō),電腦壞了。自從那天之后,一到打雷天,我都不敢去碰電視、電腦、手機(jī)之類的物品。

          我有我的糗事,也有我美麗的旅程。

          二年級(jí)下冊(cè)時(shí),我轉(zhuǎn)到了六小,不知道為什么,居然被班主任推薦去參加了講故事比賽?赡苁羌依锎笕私o我準(zhǔn)備的故事稍微有點(diǎn)喜感,講的時(shí)候,我自己總?cè)滩蛔⌒Τ鰜?lái),講給同學(xué)聽(tīng),他們也笑得一塌糊涂。

          到了比賽那天,我抽到了2號(hào),很快就輪到我了,本來(lái)我已經(jīng)克制自己不笑了,但講的時(shí)候,臺(tái)下傳來(lái)了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來(lái)。我拼命地讓自己忍著不笑出來(lái),終于,故事講完了,我飛快地逃回了觀眾席。

          比賽結(jié)束之后,結(jié)果很快出來(lái),我得了二等獎(jiǎng),之后我常;叵肫疬@件事,也慶幸自己沒(méi)有笑出來(lái),不然哪有那么好的成績(jī)。

          我的這些經(jīng)歷中,既有一些倒霉的、不好的瞬間,也有一些光榮的、美好的時(shí)刻,但不管怎樣,這些經(jīng)歷,是值得我一輩子珍藏的回憶。

        我的自傳作文4

          大家好,我叫晏若馨,是長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)1107班的學(xué)生,我今年14歲,出生于20xx年3月6日,籍貫在湖南省益陽(yáng)市,現(xiàn)居住在長(zhǎng)沙,在長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué),我度過(guò)了充實(shí)并快樂(lè)的三年,在學(xué)校,是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、勇于負(fù)責(zé)、積極上進(jìn)的好學(xué)生,在家里,是一個(gè)乖巧聽(tīng)話、認(rèn)真上進(jìn)、極具孝心的好孩子,初中三年就要結(jié)束了,在這三年中我學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)。同時(shí)也知道了如何提高學(xué)習(xí)效率,面對(duì)著如此繁重的課業(yè),我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣合理的安排時(shí)間,合理的運(yùn)用時(shí)間,不像初一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)做事磨蹭拖拉,有時(shí)甚至做不完作業(yè)。

          我在這三年間也積累了許多經(jīng)驗(yàn),我是一名寄宿生,在住校的日子里我學(xué)會(huì)了怎樣照顧自己,習(xí)慣了獨(dú)立生活。在宿舍里,我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué),室友相處,怎樣和其他同學(xué)溝通交流,也知道了如何和其他人合作學(xué)習(xí)。

          在即將過(guò)去的初中三年學(xué)習(xí)中,我學(xué)到的知識(shí)可能是有限的,但是我知道學(xué)無(wú)止境,我將會(huì)一直努力下去的,迎接未來(lái)新的挑戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的大事小事。銘記一句詩(shī):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          初中三年我明白了不少特別是在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自覺(jué)性高,紀(jì)律好,目的明確,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)暌恢痹诰徛倪M(jìn)步,平時(shí)我努力研究自己的學(xué)習(xí)方法,注意提高學(xué)習(xí)效率,我會(huì)專心上課并做好筆記,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,我學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)。并在老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從小受到良好的家庭教育和環(huán)境熏陶,思想品德好,責(zé)任心強(qiáng)。不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。向周圍的`同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          我愛(ài)好繪畫(huà)。從五歲起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí),素描已經(jīng)過(guò)了五級(jí)。但如今學(xué)業(yè)繁重,我只有在周末有空時(shí)才會(huì)練習(xí)。

          作為一個(gè)合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠(chéng)實(shí)守信,待人真誠(chéng),孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會(huì)和他人,我認(rèn)為,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

          初中三年就快接近尾聲了,我們會(huì)抓緊時(shí)間,迎接中考,背水一戰(zhàn),向自己理想中的高中奮進(jìn)。

        我的自傳作文5

          回想已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的十一年,每一個(gè)故事都整整齊齊地排列著。真懷念過(guò)去啊,如果我還可以回到小時(shí)候,該多好。

          20xx年6月22日下午四點(diǎn)十五分,隨著一聲響亮的哭聲,一個(gè)男性小公民降臨在洛陽(yáng)石化醫(yī)院。這就是我——陳昊禎,一個(gè)健康漂亮的小龍娃。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),嬰兒時(shí)候的我就很聰明,別人一逗就笑,張著小嘴“哦、哦”地回應(yīng)她們。不到一歲我就滿地跑了,從來(lái)就沒(méi)有好好走過(guò)一步,都是跑來(lái)跑去的,害得我每次摔跤,最倒霉的是臉上最高 最美的鼻子;我說(shuō)話也算是早的,一歲半的時(shí)候,我就能背好幾首兒歌了,二歲多一點(diǎn)我就認(rèn)識(shí)10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字啦!嘿嘿,我聰明吧!

          幼兒時(shí)期的我是那么的調(diào)皮愛(ài)動(dòng)!三歲以后,我被媽媽送進(jìn)了幼兒園,從此認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴:張立冬、時(shí)春磊……每天從幼兒園回來(lái),我們總是在一起玩兒。

          “走,打鳥(niǎo)去!”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,我就知道我的好朋友來(lái)找我玩了。我總是飛快地拿起彈弓推門(mén)而出,給媽媽的招呼聲也掩蓋在重重的關(guān)門(mén)聲中。

          和他們聚集后,我們把用來(lái)打鳥(niǎo)的石子平分,然后四處尋找鳥(niǎo)巢。當(dāng)我們找到一個(gè)有鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢,我就連忙裝上石子瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)巢,“嗖”的一聲,石子打到了鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)兒“嘰嘰”的叫著,驚恐地飛了出 去,而我們站在樹(shù)下高興地哈哈大笑。

          調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的我終于受到了教訓(xùn):五歲那年,我和幾個(gè)小伙伴在樓前的石桌石凳上比賽跳高,不小心磕住了下巴,當(dāng)殷紅的血流出來(lái)后,我嚇得哇哇大哭起來(lái),媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)連忙把我送到了醫(yī)院縫了 三針,至今我的下巴還有一個(gè)小小的疤痕。

          慢慢地我長(zhǎng)大了,告別了無(wú)知的幼兒時(shí)代,我上學(xué)了。我逐漸學(xué)會(huì)用文字來(lái)表達(dá)我的心情,媽媽經(jīng)常帶我去山上玩,有時(shí)也和小朋友們一起去,我們一起玩詞語(yǔ)接龍的游戲?吹接腥さ氖虑榫妥屛 用句子表達(dá)出來(lái),這是媽媽在鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

          我上三年級(jí)時(shí)的那年秋天,媽媽又帶我上山,我們看到了滿山的野菊花,回家后我寫(xiě)了一篇名叫《山上的野菊花》的作文,班主任梁老師說(shuō)這篇小文章寫(xiě)的.好,鼓勵(lì)我參加了洛陽(yáng)市西工區(qū)的作文比 賽,不料競(jìng)得了三等獎(jiǎng),這讓我從此有了自信,害怕寫(xiě)作文的感覺(jué)散得一干二凈。

          20xx年6月22日,在我十歲生日那天,我加入了校信通博客,為了提高我的作文水平,我堅(jiān)持讀書(shū)、堅(jiān)持寫(xiě)博,作文水平有了明顯的進(jìn)步,終于在20xx年9月24日我戴上博腕的桂冠。

          歷經(jīng)11年的磨練,我逐漸走向成熟,比起小時(shí)候,我的確有很大進(jìn)步,但學(xué)無(wú)止境,我必須再接再勵(lì),更上一層樓,才能有更大的進(jìn)步!

        我的自傳作文6

          我叫史京霖,女,20xx年9月30日出生于湖南省長(zhǎng)沙市。3歲開(kāi)始接受啟蒙教育,20xx年9月至20xx年7月就讀于長(zhǎng)沙市xx區(qū)火星小學(xué),現(xiàn)為長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個(gè)三年,是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的三年、是一個(gè)讓我收獲頗多的三年。三年來(lái),我多次被評(píng)為“體育之星”、“進(jìn)步之星”、“文體活動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)”,并且獲得全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國(guó)青少年兒童作文大賽銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

          我興趣廣泛,善于結(jié)交朋友。我喜歡羽毛球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和,即使生氣,也能克制自己,讓自己保持冷靜,不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭,我努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),我熱心助人,我努力上進(jìn),我與同學(xué)關(guān)系融洽,我遵守社會(huì)公德,積極投身社會(huì)實(shí)踐、關(guān)心國(guó)家大事。

          三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。初中三年我擔(dān)任過(guò)安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面,我也會(huì)幫家人做些力所能及的事情。在公交車上,我經(jīng)常讓座給老弱病殘?jiān)姓。走在大街上,也不?huì)亂丟亂扔垃圾,且分類放在指定的垃圾桶內(nèi)。

          說(shuō)到學(xué)習(xí),我認(rèn)為它不是一件輕而易舉的事,但我認(rèn)為通過(guò)努力和必勝的信心會(huì)使學(xué)習(xí)變得輕松。俗話說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有收獲,才能取得好成績(jī)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“有信心未必能贏,但沒(méi)有信心必定會(huì)輸”。信心是成功的第一要訣,而且保持樂(lè)觀豁達(dá)的心理,也是成功的秘訣之一,能在做難題時(shí)從容面對(duì),尋找可突破的地方?梢(jiàn)心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績(jī)還未達(dá)到我所定的標(biāo)準(zhǔn),可是我在努力,在放肆的加油,相信終有一天會(huì)突破自我。

          我會(huì)記住這個(gè)給過(guò)我美好生活的'學(xué)校,也很感謝老師含辛茹苦地教育我們,讓我體驗(yàn)了很多我從未體驗(yàn)過(guò)的事情,我永遠(yuǎn)也忘不了自己第一個(gè)結(jié)交到的好朋友,也永遠(yuǎn)記得自己拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)……初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn),我將會(huì)繼續(xù)努力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,長(zhǎng)大后報(bào)效社會(huì)。

          初中生活可以說(shuō)是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!

        我的自傳作文7

          本人姓張名瑞超,在這個(gè)人數(shù)較多的姓中,還在一個(gè)不起眼的角落徘徊。

          六七歲初,最高興的幾件事,就是放學(xué)、吃零食和看電視。放學(xué)回家,作業(yè)是非常少而且簡(jiǎn)單的,做完了就守在電視機(jī)前,掐點(diǎn)看動(dòng)畫(huà)片或電視劇。不管放的是什么動(dòng)畫(huà)片,也不管有沒(méi)有看過(guò)這一集,每次看都覺(jué)得新鮮,有趣。

          一些經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片片段,都已經(jīng)成為了現(xiàn)在塵封的記憶,即使多年未看,仍能記起當(dāng)初看動(dòng)畫(huà)片笑得前仰后翻的小孩。

          零食也是吃的,不過(guò)不能經(jīng)常吃,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)。于是,我總是會(huì)留意桌子上的幾個(gè)硬幣,如果很久都沒(méi)人拿走,我就會(huì)拿去買(mǎi)零食。

          每當(dāng)父母問(wèn)起哪來(lái)的錢(qián),我總說(shuō)是桌子上拿得,父母也沒(méi)有辦法,只能讓我少吃。但我哪里忍得住零食的香味,別說(shuō)少吃,就是讓我吃,我還覺(jué)得不夠。只是時(shí)間一久,桌子上就不會(huì)有硬幣了。

          每當(dāng)我又想吃零食,我到別處找硬幣,甚至就連床底、墻角、桌底都找過(guò)。有一次,我在一個(gè)不起眼的墻角,看到一個(gè)紅包。我有點(diǎn)驚訝,而且紅包通常只有在過(guò)年的時(shí)候我才看得到。這個(gè)紅包被冰箱擋在后面,只有一條狹窄的縫,我的手臂伸進(jìn)去勉強(qiáng)夠得到。打開(kāi)紅包,發(fā)現(xiàn)里面有好幾張一百元紙幣。我不敢花這些錢(qián),只好把這件事告訴媽媽。

          再后來(lái),我就不清楚紅包的事了,而且我也不再找硬幣,不再會(huì)因?yàn)榱闶扯鴽_動(dòng)。我開(kāi)始接觸一些課外書(shū),并且被里面的故事吸引。去小學(xué)的路上,有一家新華書(shū)店,經(jīng)常會(huì)去那看書(shū)。一開(kāi)始到感覺(jué)沒(méi)什么事,去多了我自己都感覺(jué)不好意思,如果都想我那樣看書(shū),書(shū)店還怎么開(kāi)啊。我開(kāi)始買(mǎi)書(shū)。

          當(dāng)時(shí)愛(ài)看《查理九世》,甚至從第一冊(cè)開(kāi)始看。當(dāng)沒(méi)有新的一冊(cè)更新時(shí),就把前面十幾冊(cè)沒(méi)看過(guò)的都看一遍。每隔幾天,我都會(huì)到書(shū)店去看看,看有沒(méi)有新的`一冊(cè)《查理九世》出來(lái)。來(lái)不及看就買(mǎi)回家看,我深深為之著迷。

          可是,自從我把書(shū)帶去學(xué)?,學(xué)校就禁止看這種小說(shuō),我就很少再去新華書(shū)店看《查理九世》了。

          我買(mǎi)了另外一本書(shū),《狼王夢(mèng)》。從此,那些幼稚的念頭便從我的腦海中消失了。這本書(shū)使我感受到生活的不易,我一直生活在父母的辛勤付出之下。它打磨了我任性的棱角,使我明白自己是多么弱小。我用“脫胎換骨”形容這本書(shū)對(duì)我的影響,一點(diǎn)都沒(méi)有夸張。它融入我的血液,讓我努力,再努力。我一點(diǎn)都不后悔看這本書(shū)。它使我略微成熟。

          如今,我還在體驗(yàn)初中的生活,暫時(shí)沒(méi)法表達(dá)我的感受。就這樣。

        我的自傳作文8

          在20xx年3月19日的某時(shí),正值早春,隨著嬰兒的一聲啼哭,我便降臨在了這個(gè)世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇,這個(gè)“璇”字來(lái)源于一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員劉璇,爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今我已13歲了,經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)道路上的幾次挑戰(zhàn),我已不再懼怕暴風(fēng)雨。有一句話說(shuō):“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)怎么在雨中跳舞!钡谝淮慰匆(jiàn)這句話,我便將它銘記在心。

          3歲時(shí),我在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)入幼兒園,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅。只記得那時(shí)的我膽小,看見(jiàn)陌生的環(huán)境便號(hào)啕大哭,是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是,人生中第一個(gè)小小的里程碑,正式開(kāi)始了。

          時(shí)光又過(guò)去了3年,那時(shí),我6歲。依稀記得上一年級(jí)的我,是個(gè)讓老師發(fā)愁的孩子,對(duì)于數(shù)學(xué)我十分頭疼,那時(shí)候,我第一次體會(huì)到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。但在老師耐心的'教導(dǎo)下,我終于找到了方法。小學(xué)三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)我引以為傲的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝燥L(fēng)馳電掣的速度下降著,于是,在慌慌張張的情況下,我畢業(yè)了。

          從小我就羨慕初中生活,認(rèn)為他們是個(gè)大孩子,可以獨(dú)當(dāng)一面,非常酷!于是我滿懷憧憬地進(jìn)入了初中,然而對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有信心的我,竟然意外地當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。新上任第一天,我的心里七上八下,忐忑不安。不知不覺(jué)中,我的語(yǔ)文能力也在不斷提高,初中的第一份榮譽(yù)——20xx年全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),就這樣被我拿到。能得到這份榮譽(yù),要感謝我的語(yǔ)文老師穆老師,是他用知識(shí)讓我尋回信心,更讓我感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)!

          對(duì)音樂(lè)一向情有獨(dú)鐘的我,對(duì)鋼琴有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。有人說(shuō),音樂(lè)是治愈人心靈的良藥,在鋼琴清脆悅耳的聲音中,我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿陽(yáng)光的午后,或是讀書(shū),或是彈琴。對(duì)于忙碌的我自己來(lái)說(shuō),這是一種享受。

          一談到理想這個(gè)話題,我的心中不免泛起了漣漪。在這個(gè)世界上我們大多數(shù)人都是幸福的,不必去為生計(jì)所擔(dān)憂。但是在世界的每一個(gè)角落,都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童,也許是殘障人士,他們每個(gè)人的經(jīng)歷中都會(huì)有一個(gè)血色的故事。不知何時(shí)起,我的內(nèi)心便暗暗埋下了一顆理想的種子:“長(zhǎng)大后,我一定要做慈善!

          時(shí)光老人在不停地敲動(dòng)著鐘,13年的光陰轉(zhuǎn)眼間飄過(guò)。在這春去秋來(lái)的日子里,我像一個(gè)細(xì)心耕耘的農(nóng)民,一張張布滿努力與艱辛的獎(jiǎng)狀,便是時(shí)光對(duì)我的最好饋贈(zèng)。

        我的自傳作文9

          我,姜奇智。名不精,人不轉(zhuǎn),無(wú)非就是一介普普通通的書(shū)生罷了,名字孤僻到萬(wàn)能的百度也找不出一位與我同名同姓的人。記得父母與我說(shuō)過(guò),我的名字是爺爺幫取的,因?yàn)槲沂撬ㄒ坏膶O子,為了給我取下這個(gè)名字,是不顧全家人的反對(duì),仗他輩分大,倚老賣(mài)老,才讓家人妥協(xié)。每個(gè)人的名字都寄托著家人們對(duì)他的寄托與期望。當(dāng)然,我也不是例外,爺爺告訴我的官方消息是稱:希望我擁有高人一等,使世嘆奇的智慧。但是,隨年齡不斷增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的不斷充實(shí),我自己為自己姓名做了條詮釋——吾乃奇者,未復(fù)有能與其智者。

          從呱呱墜地到成長(zhǎng)為一個(gè)少年學(xué)生,我也已經(jīng)有十三年的人生經(jīng)歷。在這十三個(gè)春秋中,精力、時(shí)間付出最多處,莫過(guò)于學(xué)習(xí)大事。我的過(guò)往并不輝煌,甚至算是平庸。

          追憶到我還在幼稚園與小伙伴們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),因?yàn)槟棠虒?duì)我的溺愛(ài),上幼稚園三天打漁,兩天曬網(wǎng),識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡孩子。這,為我之后的學(xué)習(xí)埋下了惡果。白馬過(guò)隙,我上了一年級(jí),惡果開(kāi)始生根發(fā)芽,我第一次數(shù)學(xué)考試,竟是全班倒數(shù)第一。然而我還是沒(méi)有驚醒,依然年少無(wú)知。整個(gè)一二三年級(jí)都是班級(jí)重點(diǎn)幫扶對(duì)象。這,讓我開(kāi)始有點(diǎn)自卑。

          三四年級(jí),父母終于開(kāi)始放下手中的'生意,在棍棒底下出孝子的教育方針指導(dǎo)下,我的成績(jī)也終于開(kāi)始有點(diǎn)起色,能在中等水平徘徊了。

          五六年級(jí),這恐怕是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我開(kāi)始逐漸明白了什么,開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)了,放棄了以前吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣。還有就是因?yàn)橐恍┡瑢W(xué)的嘲笑,刺激到我的自尊心了。我開(kāi)始收心,開(kāi)始請(qǐng)教師長(zhǎng),終于功夫不負(fù)有心人,在六年級(jí)下冊(cè),第一次月考中以優(yōu)異的成績(jī)拿下第五名,超越了以前只能仰慕的學(xué)霸,更是超過(guò)了嘲笑我的同學(xué);蛟S,這個(gè)成績(jī)恐怕對(duì)一些人來(lái)說(shuō)算不上什么,但對(duì)一直在二十到三十名的我,無(wú)疑是莫大的慰藉。這是我從自卑變得自信的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我人生中的分水嶺,使我體會(huì)到李白當(dāng)年"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;體會(huì)到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽從山小”的躊躇滿志,也體會(huì)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”的志在必得。

          如今的我,是班級(jí)前五,從自卑走向自信。

          未來(lái)的我,將鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,不負(fù)家人對(duì)我的期望,年少立志,追逐自己心中的夢(mèng)想!

        我的自傳作文10

          我叫李星,聽(tīng)媽媽說(shuō),因?yàn)槌錾谑⑾牡耐砩,那天晚上星星布滿了天空媽媽又希望我如天上的星星一樣熠熠生輝,所以取名為李星。

          那時(shí)家里的生活條件很差,去不了醫(yī)院,所以在家里生下的我。從小,我就生活在山上的老家。聽(tīng)奶奶說(shuō),我剛滿月的時(shí)候可折騰人啦。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒鬧,一會(huì)兒拉,忙得全家人跑進(jìn)跑出,馬不停蹄。

          轉(zhuǎn)眼間,我三歲了,從老家回到了現(xiàn)在的家——河西。很快,媽媽又把我送到幼兒園里,小時(shí)我并不理解爸媽的良苦用心,每天在幼兒園里鬧騰:中午睡午覺(jué)時(shí)說(shuō)話,上課時(shí)不聽(tīng)講,玩游戲時(shí)違規(guī)?傊,一天總跟老師反著干,最后,老師實(shí)在受不了了,請(qǐng)來(lái)爸媽把我接了回去。媽媽為了讓我上學(xué),又到處找幼兒園,終于,有一家幼兒園肯收我了,我又再次被送進(jìn)了幼兒園里。還記得那天,媽媽含著淚花對(duì)我說(shuō):“女兒啊,不能再鬧了!蹦鞘俏译m然不懂這是什么意思,但是我知道的是媽媽快哭了,從那以后我在幼兒園里再也不鬧了。

          六歲時(shí),我已是一名正式的小學(xué)生了,再也不是當(dāng)年那個(gè)三歲的“小調(diào)皮”了,一年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)欣賞我,爸媽夸獎(jiǎng)我,那時(shí)我好幸福,好快樂(lè),我也覺(jué)得我是最棒的小姑娘了。

          不久,爸爸為了給我掙學(xué)費(fèi),去了外地打工。

          八歲那年,我偶然聽(tīng)到在外地工作的爸爸在工作時(shí)不幸身亡的消息時(shí),幸?鞓(lè)的我經(jīng)不住這個(gè)打擊,小小的我崩潰了,那段時(shí)間,我變得內(nèi)向了,不愛(ài)多說(shuō)話了,以前那個(gè)童真的我不見(jiàn)了。終于有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒啊,爸爸快要回來(lái)了!蔽抑腊职忠呀(jīng)死了,媽媽這樣做可能是不想讓我傷心吧。“媽,其實(shí)爸爸已經(jīng)死了對(duì)吧?”媽媽失聲痛哭,卻沒(méi)有回答,這也是默認(rèn)了吧?墒俏抑垃F(xiàn)在才知道,媽媽瞞著我的不僅是媽媽死亡的消息,還有爸爸死的那天是他的.生日!原本想哪天回來(lái)一家團(tuán)聚,卻不料發(fā)生了這樣的事。但我也同時(shí)暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后好孝敬媽媽。

          九歲時(shí),我讀四年級(jí)了,我的成績(jī)一直名列前茅,雖然這樣,但是因?yàn)榘职值氖虑,我一直都不?ài)與同學(xué)說(shuō)話,同學(xué)們都以為我性格內(nèi)向,不好溝通,也正是那時(shí),我交了第一個(gè)好朋友,他竟帶我走出了那段陰影。

          現(xiàn)在的我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,回憶起小時(shí)候的事情總是酸甜苦辣咸,一涌而來(lái),好像是打翻了五味瓶。不過(guò)告訴你吧,現(xiàn)在我已是一名很開(kāi)朗的小姑娘了。

          這就是我的自傳,一個(gè)普通孩子的自傳。

        我的自傳作文11

          在20xx年4月18日早6:30,一個(gè)機(jī)器人被制造出來(lái)——截至20xx年11月14日晚5時(shí)5分8秒凈長(zhǎng)一百六十九厘米,凈重五十六千克,人工智能零件齊全無(wú)損壞,運(yùn)行十一年質(zhì)量穩(wěn)定,并配有合格證(出生證及每次體檢報(bào)告)。

          這個(gè)所謂的人工智能機(jī)器人便是我:在那一笑便看不見(jiàn)的小眼睛上戴著被戲稱為“長(zhǎng)頸鹿”的眼鏡,剛剛及肩的中長(zhǎng)發(fā),再加上一張時(shí)時(shí)刻刻都有可能說(shuō)出欠扁話語(yǔ)的嘴,最后還有總是令人感到自卑的身高——169厘米。

          不用哪個(gè)家長(zhǎng)回憶,我自己就能說(shuō)出我小時(shí)候的許多事來(lái)。比如我三歲時(shí)總是騎在爸爸肩上,可就因?yàn)檫@個(gè)再加上他開(kāi)了20多年的車,導(dǎo)致他曾經(jīng)被診斷為腰間盤(pán)突出并做了手術(shù)。如果我曾經(jīng)知道會(huì)這樣,我怎么還會(huì)用我一時(shí)的快樂(lè)換爸爸腰間的鋼板和腰部不能靈活運(yùn)動(dòng)的代價(jià)呢?

          五歲時(shí),我被媽媽拉去學(xué)書(shū)法,一開(kāi)始有些不情愿,但得了獎(jiǎng)以后便一發(fā)不可收拾。我用一年多的時(shí)間努力練習(xí)得了某全國(guó)書(shū)法比賽的三等獎(jiǎng),從此一直在一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的位置居高不下徘徊不止,并且總是因?yàn)檫@個(gè)被師姐和師兄各種鄙視。

          到了八歲時(shí)我又去學(xué)了什么快速閱讀——即使我覺(jué)得這個(gè)并不靠譜,但因?yàn)橥瑢W(xué)是我小時(shí)的好朋友,老師也是我曾經(jīng)消失了兩年多的啟蒙老師,所以我學(xué)這個(gè)格外用功。一年后結(jié)業(yè)時(shí)成績(jī)一度達(dá)到一萬(wàn)多字每分的速度,兩年多沒(méi)練速度也保持在七千多字每分的`速度。所以當(dāng)我看完一部超長(zhǎng)玄幻小說(shuō)時(shí)同桌最多看到三分之二,當(dāng)我看完一整部《哈利·波特》時(shí)我那老哥才看到第五本。

          接著是九歲,那年我去參加了全國(guó)書(shū)法等級(jí)考試,約半年后我得知軟筆一級(jí)考了優(yōu)秀,接著便麻利地一級(jí)跳到三級(jí)考了四級(jí)五級(jí)現(xiàn)在六級(jí)剛剛考完(最高為九級(jí))。

          十歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)古箏,在兩年后考四級(jí)的當(dāng)天我前一秒想著“為什么多年的功夫只能通過(guò)考級(jí)才能被認(rèn)可呢真是太不科學(xué)了”后一秒就迷迷糊糊地進(jìn)了考場(chǎng),而且竟然還通過(guò)了。

          每當(dāng)有人說(shuō)我們零零后“琴棋書(shū)畫(huà)不會(huì),洗衣做飯嫌累”我就會(huì)抱怨“我古箏跳棋書(shū)法畫(huà)小人樣樣都會(huì)怎么地了”。而我知道這些可以讓我炫耀的每一個(gè)東西都離不開(kāi)我的努力——比如有著七年功夫的書(shū)法和每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間——這一點(diǎn)你可以從我正在敲的“自傳”或“悲哀奮斗史”看出來(lái)。雖然我一直都很欠扁,而且較小時(shí)候有過(guò)之而無(wú)不及,但毫無(wú)疑問(wèn)的,我一直在進(jìn)步著。

          最后我只想說(shuō),這篇作文真的很難寫(xiě),因?yàn)楫?dāng)小孩的最悲哀的事情莫過(guò)于幾下子就把一生講完了。

        我的自傳作文12

          我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)有十一年了,回想起奶奶給我說(shuō)的我小時(shí)候的事,真是令人懷念。

          我降生啦!

          我記得奶奶對(duì)我說(shuō),我出生的準(zhǔn)確時(shí)間是20xx年1月25日十九點(diǎn)四十五分,那一天剛好下雪,漫天大雪。我剛從媽媽的肚子里出來(lái),護(hù)士阿姨就拍了拍我的小屁股,催促我哭出來(lái)。把我抱了一下, 去成了一下體重,6斤多,我在當(dāng)時(shí)算是比較瘦的了。然后就放在了小床上,過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士阿姨來(lái)看看我,不看不知道,一看真奇妙!聰明的我為了充饑,就把我的小手放在了我的嘴里,阿姨笑了笑, 夸我真棒!剛一生下來(lái)就會(huì)吃手。我就從嵩縣醫(yī)院出生了。過(guò)了幾天,奶奶,爺爺,媽媽就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

          咦?我咋沒(méi)名字嘞?

          奶奶,爺爺,媽媽,在家高興了十幾天當(dāng)然也給我的爸爸說(shuō)了,因?yàn)榘职止ぷ髅,所以沒(méi)時(shí)間回來(lái)看我,直到二十幾天爸爸才回來(lái)看我,同時(shí)我的姥爺,姥姥,大姨都來(lái)看我他們也很高興,可是, 當(dāng)他們問(wèn)到我的名字時(shí)爺爺,奶奶,媽媽就為難了,因?yàn)楫?dāng)初太高興,忘給我取名字了!最后,大家一起商量,給我取了個(gè)名字“王真”

          至于為什么叫“王真”我爸爸是這樣解釋的:以為我爸爸姓王,我就跟爸爸姓,真的意思是叫我誠(chéng)實(shí),不撒謊。

          后來(lái),我爸爸想著想著,又往我名字里加個(gè):毓(yu)。王真毓,我后來(lái)聽(tīng)我爸爸說(shuō),王真毓這個(gè)名字的意思是:我爸爸想讓我真正茁壯地成長(zhǎng)。所以給我起了這個(gè)名字。

          我上小學(xué)嘍!

          在我六歲的時(shí)候,我上了小學(xué),那時(shí)候,我什么事也不懂,我爸爸媽媽走了,也沒(méi)哭一聲,就進(jìn)了一(二)班,剛一進(jìn)去,一張張陌生的.面孔向我望來(lái),我淡定的看著他們,有些人在議論,而有些人 在看著我的打扮,雖然我忘了我當(dāng)初和誰(shuí)坐在一起,但是我剛一坐那里我的同桌就問(wèn)我我叫什么,我說(shuō)我叫王真毓,他說(shuō)他叫***,直到下課還有同學(xué)在問(wèn)我,我叫什么,我如實(shí)的回答了,過(guò)了一會(huì)兒有 一大幫子人來(lái)找我,其實(shí)也就是我們班的人,他們問(wèn)我叫什么名字,我說(shuō):“我叫王真毓。”“哦,王真毓啊,你跟我們一起玩嗎?”其中的一個(gè)人說(shuō)道,我說(shuō):“好好,我愿意跟你們一起玩!”然后 我就跟他們一起玩,一直玩到上課。到了第二天,我才想起來(lái)問(wèn)他們叫什么名字,他們都如實(shí)的回答了:“衛(wèi)東凱!薄皸钭邛!薄爸毂肌!薄皸罹昂!薄拔涑稍。”“何卓浩。”這幾個(gè)人的名 字深深地刻在我的心里,我永遠(yuǎn)也忘記不了他們的名字和模樣!

          時(shí)間過(guò)得真快呀,一晃就十一年過(guò)去了!我已經(jīng)講述了我的經(jīng)歷了,你呢?

        我的自傳作文13

          十三年前的三月六日,我出生在了安慶市石化醫(yī)院。我的爸爸媽媽打算讓長(zhǎng)輩取名,所以沒(méi)有想過(guò)我的名字,但家中長(zhǎng)輩想了很多名字,都不能令媽媽滿意,最后還是姑姑取的名字。

          四歲時(shí),在幼兒園里,這個(gè)名字成了我的一大苦惱:對(duì)年僅四歲的我而方,“櫞”這個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了,以至于每次要寫(xiě)名字時(shí),我都只能寫(xiě)出一個(gè)“馮”。放假時(shí),我的外婆就教我寫(xiě)這個(gè)復(fù)雜的“櫞”字了。她叫我先寫(xiě)一個(gè)“木”,再寫(xiě)一個(gè)“緣”,雖然字寫(xiě)得又大又丑,看起來(lái)像是兩個(gè)字,但我總歸是寫(xiě)出來(lái)了。

          夏天是小時(shí)的我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲蚁矚g看星星。只一放假,我就會(huì)回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱葱切。那時(shí)的我,天文知識(shí)匱乏,所以特別愛(ài)問(wèn)“為什么”,讓家人們難以作答,例如“為什么有的星星會(huì)發(fā)光,有的不會(huì)?”這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)過(guò)很多人,但沒(méi)有人給我一個(gè)正經(jīng)的回答,直到我上了小學(xué),最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數(shù)之類的東西,才明白了這個(gè)問(wèn)題。也許,在那時(shí)我就知道要自己去尋找答案。

          我在六歲前是個(gè)內(nèi)向到令家人擔(dān)憂的地步:別人不對(duì)我說(shuō)話,我就不說(shuō)話,字?jǐn)?shù)也是精簡(jiǎn)得可以。第一天上小學(xué)時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著話,只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安,因?yàn)槲矣變簣@是在大湖上的,小學(xué)去是在石化一小,所以放眼望去,沒(méi)有一張熟悉的面孔。我未來(lái)最好的朋友就在這時(shí)出現(xiàn)了,她很熱情,經(jīng)常和我說(shuō)說(shuō)話,所以我們的.關(guān)系漸漸好了起來(lái)。她是我整個(gè)小學(xué)生涯里唯一的朋友,可能是因?yàn)槲野雅笥押突锇榉值锰辶税伞J撬嬖V我朋友和伙伴的區(qū)別:“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎?”我老實(shí)地說(shuō):“我不知道!彼冻瞿欠N“我就知道你不知道!钡谋砬椋S即很認(rèn)真地說(shuō):“朋友呢,就是在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)幫你的人,就像我們這樣;伙伴只是一起玩。”對(duì)朋友和伙伴的定義,我會(huì)一直記著,哪怕我們以后可能再也不會(huì)見(jiàn)面,再也不會(huì)知道彼此身在何方,我們都知道對(duì)方一定在實(shí)現(xiàn)理想。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過(guò)我生命的人,是他們讓我知道,不管別人怎么想,都要在自己認(rèn)為正確的道路上走下去。在這十三年里,我學(xué)會(huì)了很多,知道了很多,也認(rèn)識(shí)了很多。我覺(jué)得,不論生在什么樣的家庭,能來(lái)到這個(gè)世界,就應(yīng)該心存感激,因?yàn)橹挥衼?lái)到了這個(gè)世界,你在能見(jiàn)到這些人,不是嗎?

          關(guān)于未來(lái),我還沒(méi)有很好地規(guī)劃過(guò),畢竟未來(lái)不僅僅是明天,但我明確地認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)才能帶來(lái)改變。

        我的自傳作文14

          鄙人姓石,名玉雪。今年芳齡十二。哈,告訴你吧。鄙人可是班上的“白骨精”呀!至于白骨精,就是流芳百世、令人傾慕的白領(lǐng)、骨干、精英。嘿,厲害吧!由于鄙人的家在茂名,所以,我的大名也傳遍了大江南北、荊楚大地,也就是學(xué)校。一年級(jí)的時(shí)候,我還是一名“無(wú)名小卒”,班上也沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我。嘿,失敗。但在二年級(jí),我倒是有點(diǎn)“聲名鵲起”。哇,好啊!你知道嗎?那時(shí)的期末考試我考了個(gè)第十名。(好險(xiǎn)啊,要不是第十名的同學(xué)轉(zhuǎn)走了,那第十一名的我也不會(huì)有出頭之日了。)到了三年級(jí),我的成績(jī)就坐了直升機(jī)那么快,那倒沒(méi)什么,只是平時(shí)有空就聽(tīng)老師講幾句話,開(kāi)點(diǎn)小差的我竟然考了個(gè)第三名。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我天資聰明呢?五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)又再次上升,考到了我一生也不敢想像的第一名!神吧,阿拉伯神燈也沒(méi)我神。到了六年級(jí),已經(jīng)開(kāi)了一朵絢麗花的我開(kāi)始結(jié)奇異果了成績(jī)?cè)絹?lái)越好,連我自己也覺(jué)得奇怪,但我卻沒(méi)法解釋。在班上,我可是享有“盛”名的。大部分的同學(xué)都怕了我。呵,我可是君子,君子動(dòng)口不動(dòng)手。就我那三寸不爛之舌,就能讓那些惹毛我的人腳下滑了油——溜的快。雖說(shuō)我的“口”功了得,但我的“內(nèi)”也不賴?,那些不聽(tīng)從我命令的男生在那里“興風(fēng)作浪”,哈,機(jī)會(huì)來(lái)了,讓我用“內(nèi)功”讓他“肝膽倒地”。恩,瞪大眼睛,盯著他。那位男生接到我的“眼電波”后,果然乖乖不吵了。哈,厲害把!著就是我“眼電波”的神奇效果!在家里,我都積極做家務(wù)。掃地、洗碗,我全都包完。樓上樓下的鄰居都夸我勤呢!我喜歡打乒乓球,F(xiàn)在,我打乒乓球的`技術(shù)已經(jīng)很高,還在乒乓球比賽中奪的桂冠呢!我還喜歡打籃球,雖然我的籃球技術(shù)不是很好,但在女生群體中,我已是很好了。在我的生命歷程中,我記憶最深的就是在六年級(jí)上冊(cè)中的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我是二百米的選手。那時(shí)候,我真的好緊張,但我還是咬緊牙關(guān),努力向前跑,終于,我跑入了決賽,跑得了第四名。這個(gè)成績(jī)也許在你們看來(lái)是微不足道的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)新的突破!一直體育不好的我跑出了好成績(jī),可是我意想不到的呀!從這次比賽中,我找回了自信。因?yàn)橛羞@些失而復(fù)得的信心,令我又向成功邁向一大步!坐在窗前的我,也就是正在寫(xiě)這篇自傳的我,一定會(huì)成功的!雖然現(xiàn)在的我還不太成功,但以后的我一定會(huì)變的,變得比自傳中的我更成功、更好!

        我的自傳作文15

          20xx年1月29日,在一個(gè)溫馨的小家庭中,有一位新成員誕生了,肥嘟嘟的臉蛋,可愛(ài)的笑容,這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對(duì)我疼在手里,愛(ài)在心里。

          父母給我取名為陳德威,是希望我能夠做個(gè)有品德的人,受人尊敬,有著威望,做個(gè)棟梁。

          小時(shí)候的我,并不像其他的小孩子一樣愛(ài)哭愛(ài)鬧,也很懂事,并不奢求什么新奇的玩具,所以父母都蠻開(kāi)心的,都同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心我太過(guò)于安靜,有抑郁癥。但后來(lái)與人交流正常的我說(shuō)明了他們的擔(dān)心都是多余的;蛟S我現(xiàn)在這種閑靜少言的性格就是從小時(shí)候開(kāi)始的。

          但是,我也有其他孩子一樣愛(ài)玩的天性。雖然如今我以十四歲了,是個(gè)大孩子了,但偶爾還是會(huì)和小區(qū)里其他孩子一起玩游戲,有時(shí)會(huì)玩到晚上十點(diǎn)多,直到父母來(lái)喊我回家才肯離開(kāi)。外表內(nèi)向的我,打起籃球來(lái)卻很猛,與比我高的人搶籃板,帶球穿梭于人群中……可是在畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候我卻如同老僧入定般,專注于自己的事,不受外界干擾,能一直畫(huà)到滿意為止。甚至,到晚上要睡覺(jué)時(shí),如果覺(jué)得畫(huà)還不夠滿意,我會(huì)半夜爬起來(lái),繼續(xù)完成,直到完成后才能夠心滿意足的睡個(gè)好覺(jué)。

          在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友,也經(jīng)歷了許多跌宕,同時(shí)我也學(xué)到了許多人生的道理,但是最為重要的是,我遇到了對(duì)于我影響最大的老師——曾老師。他說(shuō)過(guò)的名言有很多,其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考,是因?yàn)閺牟辉敢饴?tīng)別人的思考”。正是這句話,改變了我的學(xué)習(xí)之路。

          從一年級(jí)到四年級(jí),我一路來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)都是很模糊的,只懂得抄筆記,寫(xiě)作業(yè)。到了五年級(jí),曾老師任教我們的語(yǔ)文,在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上,我第一次聽(tīng)到了曾老師的名言:“之所以不懂得思考,是因?yàn)閺牟辉敢饴?tīng)別人的思考。”真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊,我立刻醒悟過(guò)來(lái)。從此,每節(jié)課上每位同學(xué)的發(fā)言,我都會(huì)捕捉下來(lái),生怕漏掉其中的一個(gè)字,慢慢養(yǎng)成了傾聽(tīng)的習(xí)慣。我的腦子里裝下了許許多多同學(xué)的發(fā)言,以至于遇到問(wèn)題的時(shí)候,答案多種多樣,任我選擇。曾老師的名言還有很多,比如“彩虹總是在暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的”“好是改出的”……

          他的名言是我學(xué)習(xí)生涯的一盞指明燈,照亮我前進(jìn)的道路,讓我勇往直前;他的名言是我生活上的一位導(dǎo)師,引導(dǎo)我發(fā)憤圖強(qiáng);他的名言就像一個(gè)護(hù)身符,讓我臨危不懼,信心百倍;他的名言就像一瓶潤(rùn)滑劑,幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對(duì)我來(lái)說(shuō),曾老師的名言比“與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)”更有幫助。

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