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      2. 我的自傳作文

        時間:2024-01-09 09:57:44 自傳 我要投稿

        我的自傳作文2篇(熱)

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的自傳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的自傳作文2篇(熱)

        我的自傳作文1

          我于20xx年6月21日出生于第八人民醫(yī)院。我剛出生時重8斤,沒有眉毛和睫毛,全身上下火紅一片。

          出生后我生活在浮山后,后來在大約2歲時,因為拆遷所以搬到姥姥家附近居住。在那里度過一年時光后,我便被迫讓父母送去附近的一家幼兒園。這樣,我第一次迎來了集體生活。

          我一連在幼兒園哭鬧了很長一段時間,并在每天媽媽送我去幼兒園的路上都千叮萬囑地請求早來接我回家。因此,我總是全班最早回家的一個孩子之一。這種狀況一直持續(xù)到我幼兒園的生涯結束。

          這個幼兒園設施簡陋,供我們玩的設備便更加稀少。當時在我們之間流行的一種游戲,就是排成一排,坐在一個圓形木椅上,在椅子的兩端分別是汽車的駕駛員,這個游戲一直到我離開這個幼兒園才結束。

          在這里生活一年后,因為浮山后建好的緣故,我們又搬回,幼兒園也隨之變動,我被轉到了另一所幼兒園。這所幼兒園在當時顯然很新,設施完整又高級。顯然比之前的幼兒園好得多,而且加上,我已經(jīng)長大一歲,集體生活也慢慢適應,所以并沒有在這里哭鬧。

          我很快就適應了新的生活,在這里,我又交到了新的朋友,我們喜歡在一起搭積木,在睡覺時,緊挨在一起,并且偷偷地說話。當時我們在教室里都喜歡搶又高又長的凳子,而他卻拿那些低矮的凳子,有一次好奇,于是私底下問他緣由,他看我一眼后,笑嘻嘻地說“你看這種凳子有小印章!闭f著將手狠狠按到凳子上的一個螺絲釘處,果然在他的手上發(fā)現(xiàn)了“印章”留下的痕跡,從此,我就只挑選那種凳子了。

          我們在幼兒園,每天下午都要喝牛奶或豆?jié){,吃小餅干。輪到喝牛奶時,我自然開心,而輪到豆?jié){時,我總是愁眉苦臉的,有一回,又是喝豆?jié){,我吃完小餅干后,豆?jié){只喝了半杯,看著別的小伙伴們都喝完了,心里不免著急,盯著那半杯豆?jié){看卻一動不動,心里我正做著強烈的思想斗爭。最終,老師大發(fā)慈悲的允許我將豆?jié){倒掉。

          幼兒園時光就這樣過去,我迎來了小學的生活。

          在小學一年級剛開學,我就遇到了一件令我永生難忘的`事情。那是一個下著雨的上午,在結束了三節(jié)課的我們,結伴出去上廁所,我沒有跑,所以是最后一個出來的,下著雨加上心里著急,腳下一滑便倒在了臺階上,當時只是覺得輕微疼痛,所以并沒有管,就繼續(xù)小跑想趕緊回教室,走到半路,發(fā)現(xiàn)有些不對勁,就用手在頭上一擦,接著我便傻眼了:擦到頭的手沾滿了鮮血,我立刻意識到自己的頭出血了,這時候我便慌了神,不知所措,一面哭著一面朝教室方向走去。前來尋找我的同學見狀飛奔回去,一會兒老師急忙小跑過來,先是看了傷勢,然后帶我去了海慈醫(yī)院。幸好手術順利,再加上沒有耽誤時間,所以我在家休養(yǎng)幾日就好了。

          六年級,我們迎來了畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上,我身旁的女生,大多都哭了,男生還有一部分強忍著淚水,每個老師都要上臺將一段話,在我們班主任上臺時,老師扶著她,因為她扭傷了腳,很多人看了后就已經(jīng)哭了,有些則繼續(xù)忍著,老師講完話后,也哭了起來,老師的話,老師哭的樣子有擊倒了我們,很多男生的淚水也在眼眶里打轉,我們就要與母校分別,與老師分別。

          我們又投入了初中的緊張學習,我們參加了軍訓,學農(nóng),種種活動都鍛煉了我們,而更精彩的生活或許還在后面。

        我的自傳作文2

          烏黑的長發(fā),一對單鳳眼,高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。這就是我——一個活潑外向的女孩。我今年十二歲,是爸爸媽媽的掌上明珠。經(jīng)過十二年的成長,我從無知懵懂的孩子長成了一個善于言談的大女孩兒。

          聽姥姥和媽媽說,我的出生充滿了驚險,活下來實屬不易。在日后的成長過程中,媽媽因為要工作,爸爸又在外地,我便是姥姥姥爺“一把屎一把尿”帶大的。我小時候特別聰明,在學說話和學走路之后,我便裝模走樣的學姥姥看報紙;學寫字不久后,我的字沒有像別的孩子寫的那么凌亂了。還有一個特點,就是喜歡調(diào)皮搗蛋。家里的拖鞋,抹布,毛巾什么的經(jīng)常被我用剪刀剪成一塊一塊的,令媽媽和姥姥哭笑不得。聽姥姥繪聲繪色講給我聽時,我剛開始還不相信,后來才被我的照片逗得哈哈大笑。

          時間總是過得很快,我上幼兒園了。媽媽送我去時,我左瞧右看,發(fā)現(xiàn)一個人也不認識,不禁紅了眼圈哇哇大哭,只往媽媽懷里躲。媽媽怔了怔,韓進交代了兩句,讓老師把我抱進去。我哭聲更大了,引的人們紛紛看向我,在看向媽媽。媽媽很不好意思,安慰我后離開了。見媽媽走遠了,我就知道再哭也沒戲可唱了,只好作罷——停止了哭聲。從此以后,我便開始在幼兒園里認認真真地學習。

          幾年后,我來到了“雁江八小”讀書,在美麗的校園里學習知識,在只是的海洋里盡情地暢游。那一篇篇精彩的課文總是教會我人生的哲理。放學后立刻寫作業(yè)。即使現(xiàn)在上六年級作業(yè)多了些,我卻能明白老師的良苦用心,盡力學習,在課外做一些習題。在老師的指導下,我的.作文越寫越好。我講好的文章寫在空間或文檔里,小說則發(fā)在博客上,請好心的網(wǎng)友評論好與壞,再根據(jù)網(wǎng)評修改和刪加。

          我有許許多多的愛好:比如說畫畫,跳拉丁舞,唱歌,看各種文學書和寫小說,寫小說,瀏覽網(wǎng)頁并寫網(wǎng)評等。我在老師和同學的眼里是個文靜乖巧,能說會道的可愛的女孩。

          優(yōu)點是不少,缺點也是極多的。說真的,我就是一“粗心大王”。就說這次數(shù)學月考吧,我完全可以考滿分的,可是因為“粗心”這個令我頭疼的或大或小的毛病導致計算錯誤和沒讀明白錯了兩道對我來說微不足道的填空題,總分平均分排列在全年級第三。還有一個問題,就是不愛收拾。我每次看完書后,總是隨手一扔就不管了。時間長了,一堆堆的書要么堆滿桌,要么攤在地上,要么就是不知道哪去了。這讓我一查閱資料就很不方便。不知折騰多少次后,我改掉了這個毛病。

          人生就是一條路,看你選擇如何走。在年輕時的一切總是那么美好,回憶起來不禁露出笑容。但是一時的歡樂不代表荊棘與岔路口消失。我們需要懂,需要學,需要明了生活,需要知道。我們不能因為一時的利益放棄一生,渾渾噩噩無所作為只會輕松一時,最后含悔而死。無怨無悔,幸福美好誰不想追求?得與失就在一念之間。

          童年的美好如今看來著實令人羨慕,但時間一去不復返,還有更長得路需要我們走。“梅花香自苦寒來”,學習累只有那么幾年,是短暫的,后半輩子皆由這十幾年注定。我們應該學習梅花,學會吃苦,學會上天珍惜上天賜予我們生活條件的美好,好好學習,將來報效祖國!

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