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我的自傳初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的自傳初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自傳初中作文1
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)……
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的`變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)…。在學(xué)習(xí)上，每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強(qiáng)，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現(xiàn)在你不是小孩了……我就是我。
為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我……
我的自傳初中作文2
1994年6月13日下午3時(shí)，在揭陽(yáng)市第一人民醫(yī)院的病房里，隨著一聲響亮的啼哭，我就誕生在這個(gè)世上了。如今，我活在這個(gè)世上已有15個(gè)年頭了，縱觀我整個(gè)人，好象與別人沒(méi)什么不一樣，無(wú)非是兩只眼睛，一張嘴，兩只胳膊，兩條腿，惟有那獨(dú)特的性格，使我的人生增添了不少樂(lè)趣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)。這不，我到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話(huà)了，只不過(guò)很少開(kāi)尊口，有時(shí)侯，突然“咿咿呀呀”地說(shuō)上幾句聽(tīng)不懂的“外國(guó)”語(yǔ)，會(huì)把人嚇一跳！我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)是10個(gè)月，那時(shí)胖乎乎的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，像跳“鴨式搖擺舞”，沒(méi)想到在廚房里摔了一跤，就再也不走了，直到1歲，才慢慢地走了起來(lái)，（我說(shuō)呢，怎么現(xiàn)在成績(jī)這么好，原來(lái)是小時(shí)候太聰明了的“后遺癥”呀！不過(guò)我真是夠聰明的，小小看看年紀(jì)就懂得“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�。�
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。
幼兒時(shí)代的我，在媽媽的教育下，開(kāi)始了我的日記生涯。最初，我還覺(jué)得挻新鮮的，每天都寫(xiě)上十幾個(gè)字的經(jīng)歷，可是幼小的我對(duì)什么也只有三分鐘的熱度，后來(lái)，實(shí)在沒(méi)話(huà)寫(xiě)了，就胡編亂造，也許這就是我幼兒時(shí)期的想像作文，什么與月亮對(duì)話(huà)，與星星玩耍喲，都出現(xiàn)在我的日記中，雖然是幼稚的話(huà)語(yǔ)，但都是切身感覺(jué)，我始終堅(jiān)持著，只為了對(duì)媽媽的承諾，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒。
在承諾中，我又走過(guò)了幼兒時(shí)期。
15年的親身體驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的.多少了，因?yàn)閴毫o(wú)論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎x正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。
面對(duì)十五歲的人生，我好象還是混混沌沌地活著，我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步了�？墒�，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，其實(shí)，未來(lái)的我只要能帶著這份勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂！
我的自傳初中作文3
自從四歲起，我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎？
這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛(ài)。
“多么文質(zhì)彬彬的小孩啊！”“多么乖順聽(tīng)話(huà)的小孩��！”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗�！八眿寢尩靡獾谜f(shuō)到：“不就是一個(gè)九十九分嗎！還沒(méi)到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對(duì)著沙包瘋狂地打著來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天，“他”到處?kù)乓攀欧值木碜�，開(kāi)心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門(mén)上，想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”��！
“他”還有一種死不放棄的性格。
上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因?yàn)橐郧暗目鞓?lè)時(shí)光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去。看的.出“他”真想把兩張?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣�。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書(shū)桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ)，“他”老是埋頭苦干。很快，“他”又贏來(lái)了第二次小考，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但排名上卻寫(xiě)著鐵青著臉的22。他凝望著這個(gè)22�！八本o縮眉頭�！八笔掷锬弥X(qián)，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書(shū)和聯(lián)系書(shū)…如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會(huì)心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩啊！
“他”到底是誰(shuí)呢！哈哈不就是我自己��！
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