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我的自傳六年級作文(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的自傳六年級作文，希望對大家有所幫助。
我的自傳六年級作文1
夜深了，凜冽的寒風吹得大地死氣沉沉。只有一些微弱的光探出頭來。一陣“哇哇”聲打破了夜的寧靜，我——光榮的來到這個世界上。
初次踏入學堂的時候是幼兒園。當時與父母難以分割，就只會哇哇大哭。可這正就表現(xiàn)了我的天真和對父母的.愛。慢慢的，我熟悉了這里的環(huán)境。從幼兒園里學會了笑。
一年級時，我開始愛上了讀書，學到了更多的知識。但是，都是從漫畫書開始發(fā)展。還記得有一次我學著電視上搖頭晃腦地“讀書”，這時老師見了，笑了笑，然后引來同學們都來觀看。此時，教室里只剩下一片笑聲。
三年級時，漫畫書已經(jīng)不能滿足我的要求，我開始讀故事書，童話等書籍。我覺得自己已經(jīng)長大了，擁有了淵博的知識，可以幫媽媽做事了。我跑到廚房里迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽同意了，讓我摘芹菜。可是，媽媽沒告訴我是要摘去葉子還是留下葉子，然后自作聰明，想著：我們平常吃飯都不要葉子，那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著想法做了起來，剛想向媽媽炫耀，她已經(jīng)轉過來盯著我哭笑不得了。
如今，我已經(jīng)六年級了，開始向散文、小說類的書閱讀。現(xiàn)在，我童年的記憶也淡了許多，而且也離開了母校。痛，如心被刀割了一樣；想，想念以前的老師同學；記，記下以前在一起的點點滴滴……我迎來了新的環(huán)境，交上了新的朋友，認識了新的老師——學的卻是以前的舊內(nèi)容。唉！新學校跟不上以前學校的節(jié)奏啊。
時光飛逝，歲月如流，僅僅11年就發(fā)生了這么多的變化。我的心情有很大的波動。但是，20--已經(jīng)到來，那是一個充滿幻想和未知的20--，揮揮手跟20--說再見，跟過去說再見，我將迎來一個嶄新的學習！
我的自傳六年級作文2
那年夏天的上午，一聲嬰兒的啼哭打破了醫(yī)院的寧靜——我降臨到了這個美麗的世界上。剛剛來到人間的小寶寶，長著一個胖乎乎的圓腦袋，那些稀稀疏疏的頭發(fā)像剛鉆出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的'小臉蛋，像熟透了的蘋果，又紅又圓，可討人喜歡了！她很愛哭。大白天在搖籃里也哭個不停，害得媽媽要整天看著這個不安分的小家伙。
爸爸說，有一次，不知道是什么原因，我半夜里哭了好幾個小時，等爸爸把我送到醫(yī)院才明白，原來我是肚子疼。哎！這也不能怨我呀，我當時還只是個小寶寶呀。不會說話，只能用哭的方式來吸引你們的注意。聽媽媽說，我第一次進幼兒園的時候，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒的時候，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說，她在大廳里等我。結果放學后，我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。五歲時的我是個“搗蛋鬼”，非常調皮。記得有一次，我看見爸爸正在睡覺，便從柜子里偷偷地拿了一只他的襪子給他穿在腳上。爸爸一覺醒來正準備穿襪子時，忽然發(fā)現(xiàn)柜子里少了一只，便到處尋找起來，可怎么也找不到，一低頭才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)穿在腳上了。看著爸爸莫名其妙的表情，我哈哈大笑起來。六歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊的盯著老師，生怕漏聽了一點的知識。在這里，我學到了許多新的知識，開闊了眼界，結識了更多的好伙伴。
歲月總是在不經(jīng)意間里流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，將會面臨更多的挑戰(zhàn)。自信樂觀的，我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。
我的自傳六年級作文3
那年05月17日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的小嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界上。從此，生活的大舞臺上就有了我的一方小天地。
我從三歲開始進入幼兒學習階段。那時，我第一次進幼兒園，既高興又害怕，高興我能上學了，害怕這里一個人也不認識。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒時，我哭著、鬧著、纏著不讓媽媽走，媽媽拿我沒辦法，只好騙我說她在幼兒園門口等著我。整個上午，我根本沒聽課，因為我一直盼望著快點放學，這樣我就能見到媽媽了。終于放學了，我興奮地朝窗戶外望了一眼，沒看到媽媽，我又傷心的失聲痛哭起來……比起現(xiàn)在，那時真的是好不喜歡上學，而現(xiàn)在唯一的開心都是在學校里度過的。
轉眼間，我從當年那個不愛上學的、又煩人的小女孩變成了現(xiàn)在既愛上學又懂事的'小淑女了。在我四年級時，不知為什么，我特別喜歡看書。記得又一次，媽媽要我去廚房看著鍋，我當時正在看書，就隨口答應了。我走進廚房，找個凳子坐了下來，開始津津有味地看書忽然在臥室里的媽媽好像聞到了什么味道，大聲叫道：“這是什么味道呀！”來到廚房一看原來是飯糊了，媽媽大聲對我呵斥道：“孩子呀，你在干什么呀？飯糊了你都不知道！”我支吾了半天：“我……我……我不知……知道！”媽媽聽了，徹底無語了。
到了現(xiàn)在，我還是一點兒進步也沒有。因為我的字體已經(jīng)非常爛了，為此，老師還專門批評了我：“仝婕妤，你看看你現(xiàn)在的字，再和人家閆涵比比，真是差遠了！”我灰心地低下了頭。
我的夢想有很多，但都需要我的努力去完成。我相信在我的努力下和老師、父母的幫助下，一定會完成那些艱難的夢想。
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