初中政治教學(xué)總結(jié)
初中政治教師進(jìn)行教學(xué)總結(jié)的目的是為了更好地規(guī)劃自己的教學(xué)任務(wù)。下面就隨小編一起去閱讀初中政治教學(xué)總結(jié),相信能帶給大家啟發(fā)。
本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作, 從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展?偨Y(jié)起來,一個學(xué)期來主要做了以下幾個方面的工作:
一、努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說:打鐵還需自身硬,沒有良好的素質(zhì),提高教學(xué)效果就無從談起,特別是在社會多元化地二十一世紀(jì),更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機(jī)械,本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外還通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,盡量使講解有條理,準(zhǔn)確,生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
二、不斷進(jìn)行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)效果。
相對而言,政治課教學(xué)比較難把握,同時,一些學(xué)生認(rèn)為政治課是一門副課,不怎么感興趣。因此,要想講好政治課,首要的就是激起學(xué)生們的興趣,讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。于是設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),課后及時對該課作出總結(jié)。把進(jìn)行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化。一是始終堅(jiān)持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作,必須以人為第一要素。二是教學(xué)時,我堅(jiān)持不唯書、不唯上,把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,啟發(fā)學(xué)生開動腦筋,主動學(xué)習(xí)。三是注重開展形象教學(xué)。遇有比較難掌握的問題,我注意設(shè)計(jì)教學(xué)小品,讓學(xué)生既當(dāng)演員,又當(dāng)觀眾,在自已的表演中,在形象直觀的小品中領(lǐng)會要領(lǐng),較好地實(shí)現(xiàn)了知識與趣味的結(jié)合。
三、適應(yīng)學(xué)生健康成長需要,充分發(fā)揮政治課的激勵功能。
當(dāng)前,由于各種因素的影響,有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的'習(xí)氣,也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí),糾正這些現(xiàn)象,需要政治課的激勵功能,幫助學(xué)生克服不良習(xí)氣;谶@些思考,我認(rèn)真鉆研了思想政治工作方面的書籍,向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,并將這些知識、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當(dāng)中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當(dāng)中,遇到有問題時,就耐心細(xì)致的說服,不搞強(qiáng)打強(qiáng)壓,讓學(xué)生在明白道理的同時自覺克服不良習(xí)氣。
工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當(dāng)中,按照“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),更上一層樓”的原則,要努力的學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識和才干;要積極探索新形勢下教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷進(jìn)行改革,使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生的需要,力爭把政治課教得更好,讓政治課真正成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的階梯。
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