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      2. 經(jīng)典的消防演練總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-02 09:17:57 偲穎 總結(jié) 我要投稿

        經(jīng)典的消防演練總結(jié)14篇

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的經(jīng)典的消防演練總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        經(jīng)典的消防演練總結(jié)14篇

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 1

          九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。

          一開始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……

          接著,講座開始了,消防隊(duì)的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況:“近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住,不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”

          然后,消防隊(duì)員們拿來一個(gè)了滅火器?粗鴾缁鹌,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹林里玩,玩著玩著,不知誰提議說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來,當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,走到不遠(yuǎn)處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近?灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……

          “啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過神來,繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服,又開始講解了……經(jīng)過這次的`參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

          隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來極大痛苦。

          同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 2

          上個(gè)禮拜三學(xué)校舉辦消防演練的活動(dòng),讓我們學(xué)了好多東西,例如:如何使用干粉滅火器和水的滅火器,還有怎么使用消防水柱,以及教我們?nèi)绾问褂镁徑堤莸取?/p>

          我們演練的項(xiàng)目有:干粉滅火器、濃煙體驗(yàn)室、水滅火器、消防水柱的體驗(yàn)。其中的“濃煙體驗(yàn)室”這關(guān)我覺得很刺激,因?yàn)榇诶锩娴臅r(shí)候,我?guī)缀蹩床灰娎锩嬗猩趺礀|西,我只能看見前面的同學(xué),讓我有伸手不見五指的`感覺,恐懼感不禁油然而生;還有在“緩降梯”那一關(guān)的時(shí)候,雖然我沒有辦法親自體驗(yàn),可是我坐在下面等候,看著同學(xué)在二樓準(zhǔn)備緩降的時(shí)候,自己的屁股都不由自主的涼了起來,讓我深深體會(huì)高樓逃生時(shí)大家一定更加慌亂,還好現(xiàn)在有消防員叔叔在一旁專業(yè)的講解;輪到我們練習(xí)“干粉滅火器”的使用時(shí),消防員叔叔在解說時(shí)告訴我們,干粉滅火器的使用口訣是“拉、拉、壓”,這個(gè)意思就是說:“拉”出插銷、“拉”起皮管、“壓”下手把;使用水滅火器的方法就跟干粉滅火器一樣,只是噴灑出來的是水柱,消防員叔叔還提醒我們,小火災(zāi)要確認(rèn)火勢(shì)撲滅才能離開,發(fā)生大火一定要立刻打電話通知消防隊(duì)并迅速離開現(xiàn)場(chǎng);在練習(xí)“消防水柱”這關(guān)的時(shí)候,我在操作水柱時(shí)不小心將把手轉(zhuǎn)得太過了,水柱變成大水霧,我全身都被噴濕了,旁邊的人也都嚇得逃開,我覺得很不好意思,消防員叔叔告訴我們這是專門用來撲滅比較大范圍的火災(zāi),因?yàn)橄浪侵苯咏釉谙儡嚨纳厦,消防車又可以連接路邊的消防栓,經(jīng)過馬達(dá)強(qiáng)力加壓,可以無限量的供應(yīng)又強(qiáng)又多的水。

          記得爸爸常說:“不用的插頭記得拔除,易燃物品要小心收好,不要同時(shí)間使用過多的電器用品,隨時(shí)小心火燭!痹偌由线@一次的消防演練活動(dòng),讓我學(xué)到了很多在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的方法以及各種滅火器的用法,萬一發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,就可以使用這些方法來自救和救人,所以平時(shí)就要提高防災(zāi)意識(shí),防范火災(zāi)人人有責(zé)。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 3

          火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火;饡(huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等;,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火;鸾o人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

          什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的.莫過于火災(zāi)。

          一、消防工作的重要性

          消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),

          二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

          發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

          1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。

          2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

          3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

          4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

          5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

          6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

          7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

          三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

          現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

          1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

          2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

          3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

          4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 4

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月25日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開的。

          1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

          2、演練前,告知各班演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

          3、3月25日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

          4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生”,班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。

          5、演練結(jié)|后,各班按指定的`返回路線,安全有序地返回教室。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

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          為了確;馂(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,仁里小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

          9月5日上午11時(shí),當(dāng)聽到學(xué)校體育老師的警報(bào)聲后,全體師生按照演練活動(dòng)的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢,各班立即清點(diǎn)人數(shù),各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮郝世剛匯報(bào)人員疏散情況,之后,總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的`指導(dǎo),并做了安全演練過總結(jié),總結(jié)表揚(yáng)了四、五、六年級(jí)的學(xué)生,夸他們逃生意識(shí)強(qiáng),動(dòng)作規(guī)范,同時(shí)也表揚(yáng)了一、二、三年級(jí)的學(xué)生,說他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練,相信他們?cè)谝院蟮难菥氈袝?huì)做得更好。

          整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動(dòng)過程中,全體師生配合默契,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個(gè)疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí),提高了學(xué)校的安全管理水平。

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          為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20XX年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

          首先,幼兒園召開了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。

          警報(bào)一響,小朋友聽從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

          然后,園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的'方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

          演練結(jié)束后,羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

          這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,沉著應(yīng)對(duì)。

          演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 7

          為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,本公司20xx年4月25號(hào)以部門為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

          4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

          一、取得的成績(jī)

          演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

          二、不足之處

          少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的'演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

          通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益匪淺。

          我們熱愛生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 8

          為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)務(wù)的疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20XX年11月6日下午15時(shí)到16時(shí),學(xué)生會(huì)組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí),參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識(shí),同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì)全體成員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

          一、演練活動(dòng)組織到位

          這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行

          根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。

          三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

          消防演練于20XX年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

          四、通過演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

          通過消防演練,學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

          1、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

          2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)組織人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

          3、演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

          通過這次的'消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保同學(xué)們的安全。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 9

          為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作,xxxx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。

          當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各班學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

          演練結(jié)束后,校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí),也指出了本次演練過程中存在的不足:

          1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。

          2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。

          這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的`快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 10

          為進(jìn)一步提升隊(duì)伍滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力,加強(qiáng)對(duì)高層建筑火災(zāi)滅火救援戰(zhàn)術(shù)的熟悉應(yīng)用,9月17日,北京青年報(bào)記者從北京市昌平區(qū)消防救援支隊(duì)獲悉,近日,昌平支隊(duì)聯(lián)合轄區(qū)中建八局未來科學(xué)城C16項(xiàng)目開展了高層建筑滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練。支隊(duì)共調(diào)派3個(gè)消防救援站9部車30余人參加演習(xí)。

          下午15時(shí)演習(xí)開始,火情設(shè)定為工地內(nèi)部4號(hào)樓外立面發(fā)生火災(zāi),且有1名群眾被困6樓,F(xiàn)場(chǎng)安保值班人員立即調(diào)派巡邏、巡查人員進(jìn)行核實(shí),同時(shí)調(diào)動(dòng)微型消防站趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置并撥打119報(bào)警,微型消防站力量到場(chǎng)后迅速組織滅火并疏散內(nèi)部人員。

          接到報(bào)警后,支隊(duì)立即調(diào)派未來科學(xué)城消防站6輛水罐車、北七家消防站1輛高噴車、天通苑消防站1輛云梯車和1輛水罐車迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),三個(gè)消防站到場(chǎng)后迅速組織滅火和救人。15分鐘后人員被順利救出,“起火”部位火勢(shì)被徹底撲滅,演習(xí)活動(dòng)完成。

          隨后,支隊(duì)指揮員對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行講評(píng),主要從科目設(shè)定、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、人員搜救、單位自防自救力量建設(shè)等方面作出總結(jié),并提出建議。

          通過此次演練,強(qiáng)化了隊(duì)伍對(duì)建筑外立面保溫材料火災(zāi)撲救戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的`掌握,強(qiáng)化了支隊(duì)各消防站之間的協(xié)作能力,強(qiáng)化了指戰(zhàn)員在撲救火災(zāi)過程中自我防護(hù)、組織進(jìn)攻和快速反應(yīng)能力,強(qiáng)化了消防站與重點(diǎn)單位聯(lián)勤、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)訓(xùn)的綜合能力,提高了單位內(nèi)部預(yù)防火災(zāi)、撲救初期火災(zāi)和緊急情況下引導(dǎo)人員疏散的能力,同時(shí)也增強(qiáng)了群眾的消防安全意識(shí),為接下來各項(xiàng)安保工作以及維護(hù)轄區(qū)消防安全形勢(shì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 11

          為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),20xx年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

          為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

          二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

          幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的'演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

          三、活動(dòng)秩序井然,演練效果良好

          幼兒園通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          四、存在的問題

          有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 12

          今天上午,我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比緊張、激動(dòng)的心情等待警報(bào)響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。

          當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合,整個(gè)火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后,由體委清點(diǎn)人數(shù),并向老師匯報(bào)人數(shù)?偟膩碚f,這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的高興。

          經(jīng)過這次演習(xí),我體會(huì)到了火的危險(xiǎn)性;,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。

          由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會(huì)到:生命是寶貴的',卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災(zāi)難吞噬,停奏生命的樂章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時(shí),不但要保護(hù)好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識(shí),懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理,還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 13

          為提高我園全體師生在緊急情況下的適應(yīng)能力和自我保護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全意識(shí),20xx年3月2日上午9日:00。我園組織全園師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練。演練過程中,老師們冷靜下來,指揮得很好。孩子們不怕危險(xiǎn),快速有序,演練圓滿成功。疏散演練總結(jié)如下:

          一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落實(shí)到位

          為確保演練的落實(shí),幼兒園成立了以校長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米校長(zhǎng)要求全體教師高度重視思想,增強(qiáng)安全意識(shí)和危機(jī)意識(shí),抓住演練機(jī)會(huì),開展兒童安全教育,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在這次演練中,我們必須注意活動(dòng)本身的安全,確保措施到位,確保演練的順利進(jìn)行。

          二、制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂

          幼兒園認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練計(jì)劃。具體說明了演練的.時(shí)間、路線、內(nèi)容和對(duì)象,逐一講解了演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項(xiàng),并對(duì)各班主任及相關(guān)教師進(jìn)行了具體分工。為確保演練按計(jì)劃順利進(jìn)行,要求班主任教育孩子,明確疏散地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全園師生必須服從指揮,服從命令,快速安全有序疏散,不得清理物品,互相擁擠推搡,不得回到教室,大聲喧嘩,開玩笑。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即扶起,幫助他們迅速逃離危險(xiǎn)的地方。

          經(jīng)典的消防演練總結(jié) 14

          為了讓汽車修理廠全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,減少財(cái)產(chǎn)損失,掌握應(yīng)急、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火,有序疏散人員和財(cái)務(wù),確保員工生命財(cái)產(chǎn)安全,20xx年5月15日下午15日:30時(shí)到17:30時(shí),汽修廠組織了消防演練。培訓(xùn)和演練共持續(xù)2小時(shí),參加人員24人。演練緊張有序,取得圓滿成功。通過這次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體員工的消防安全意識(shí),特別是新員工,而且掌握了一般滅火設(shè)備的操作和使用步驟和方法,進(jìn)一步提高了全體員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練組織到位,演練活動(dòng)組織到位

          消防演練安排周密。從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練的各個(gè)階段,領(lǐng)導(dǎo)都給予了極大的關(guān)心、支持和幫助。汽修廠總經(jīng)理白如剛作為汽修廠安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),高度重視演練工作,認(rèn)真審批演練計(jì)劃,確定演練目的、原則和規(guī)模,親自部署演練工作,親自指揮演練現(xiàn)場(chǎng),下達(dá)演練命令,觀察演練情況,全面控制演練工作。汽車修理廠安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)劉旭華領(lǐng)導(dǎo)指揮演練全過程,主持并參與演練計(jì)劃的討論和修訂。為保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性,積極帶頭參加演練前的.學(xué)習(xí)培訓(xùn);公司主要領(lǐng)導(dǎo)白天友也特別關(guān)注演練,給予大力支持。

          1、對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)意見。

          2、根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組的實(shí)際情況,確定消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行消防應(yīng)急演練。其主要目的是使每個(gè)參與者都能學(xué)會(huì)正確使用滅火器,掌握消防逃生的基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,制定了“消防演練方案”。為使演練方案安全可行,在方案中對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象進(jìn)行了具體說明。

          二、積極參與,演練效果良好

          20xx年5月15日下午15日消防演練:30分到17:30分別進(jìn)行。首先,負(fù)責(zé)安全的副廠長(zhǎng)劉旭華組織大家學(xué)習(xí)安全文件,然后安全員劉杰和大家一起學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識(shí)。最后,總經(jīng)理白如剛向大家講解了常用便攜式干粉滅火器的使用方法。然后參加演練的人親身體驗(yàn)了如何正確使用滅火器。消防演練緊張有序,安全工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終取得圓滿成功。

          三、通過消防演練,增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救能力。

          1、參與者的消防安全意識(shí)增強(qiáng),對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

          2、為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,現(xiàn)場(chǎng)演練人員可以有效地組織和快速地反映火災(zāi)事故警報(bào),這對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件非常有益。

          3、演練前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),提高了參與者特別是新員工的消防安全知識(shí)、應(yīng)急能力和事故發(fā)生后的逃生技能。

          4、演練過程中,所有參與者都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)都聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到升華。

          5、也鍛煉了安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力和適應(yīng)能力。

          通過這次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的預(yù)防意識(shí)和自救能力,了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的事故效果。定期開展培訓(xùn)或演練,提高員工應(yīng)急救援技能和綜合應(yīng)急素質(zhì),有效減少事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

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