教師個人繼續(xù)教育年度總結
站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突，教師要不斷重新審視自己。接下來小編搜集了教師個人繼續(xù)教育年度總結，歡迎查看，希望幫助到大家。
篇一：教師個人繼續(xù)教育年度總結
本年度,在縣教育局的正確領導和進修學校、教研室領導的指導下,站在盡快發(fā)展農村基礎教育的高度,齊心協(xié)力實施小學教師繼續(xù)教育工程,努力提高我校教師素質,提高課堂教學效率,我們初步走出了一條適合我校的"培訓引導、實踐應用、總結提高"的研訓一體的教師教育路子。在實際工作中,我們落實了"七個到位",現總結如下:
一、 領導重視,工程管理到位
一是成立了繼續(xù)教育工作領導小組。為保證教師教育工作順利進展,校長為組長,教導主任及教師成員的教師教育工作領導小組,具體負責教師教育工作方案的制定、組織、落實、考核評估與兌現。
二、 宣傳政策,提高認識到位。
部分教師認為繼續(xù)教育是教師的分外負擔,一度出現過極個別人參加縣及以上培訓,上課聊天,簽到后找借口逛街,有的讀書筆記學生抄,造成了不應有的影響。鑒于上述現象,我們通過不同層次的會議,從宣傳政策、法規(guī)、完善制度入手,分析現狀,分析形勢,幫助教師提高認識,加上嚴格要求,使教師培訓不僅完成參訓人數任務,而且扎實有效地完成學習和學后作業(yè)任務,從根本上扭轉了過去那種應付差事的被動局面。
二是制定切實可行的繼續(xù)教育制度。根據縣教育局要求,結合本校實際,制定了切實可行《繼續(xù)教育學習制度》,教師個人繼續(xù)教育考核也有細則,并進入年度工作績效考核總分,明確了實施教師教育工作的目標、實施策略及考核辦法,與教師利益緊密掛鉤,使學校繼續(xù)教育工作有"章"可循。
三是明確了教師教育工程實施責任。每年年初根據縣教育局要求,明文規(guī)定校長是教師教育工程建設和管理的第一責任人,具體抓好本校教師集中送培、校本培訓、管理與兌現,充分發(fā)揮現有教育資源的作用,注重抓好過程管理,全面提高師資。
四是一把手積極支持。如教師利用遠程教育和網絡資源整合應用,結合構建高效課堂活動,按年齡分,要求每個教師必須會用遠程和網絡資源上一節(jié)好課(達標課)。直至達標為止。鼓勵教師有自己的電子郵箱或博客,要求人人會發(fā)感受或文章等。9月27日,我校安裝了網通,以便網上學習(有電子備課室、微機室)。教師們大多購置了家用電腦。
五是嚴格審查教師教育中存在的問題。每年教師教育專項檢查4次,縣教研員和縣進修學校人員及校領導,深入課堂檢查教學常規(guī),并和一線教師們交流意見。將教師教育落實在平時的過程管理上。領導帶頭學習,每月督促檢查教師自學研修情況;為確保我校教師教育工作開展得扎實有效,全面提高教師素質和教育教學質量奠定了堅實的基礎。
三、 圍繞目標,組織教師培訓到位
按全縣統(tǒng)一部署,做好教師集中培訓送培工作。在校選拔參加縣級骨干教師培訓、市級骨干教師培訓,現在有2名縣級骨干教師,郄翠麗為市級骨干教師。學歷培訓上,廣泛宣傳政策,正確引導19XX年1月1日后出生的在崗教師積極參加高學歷培訓。目前,現有在籍學員22人(本科2人,專科16人,中專4人);信息技術培訓上,到2007年底共有14人獲得信息技術證書,通過嚴密地組織集中培訓,有效地提高了教師的整體素質。因地制宜,開展校本培訓。為提高教師職業(yè)道德水平,每年暑期組織全體教職工進行教師專業(yè)化發(fā)展培訓,通過典型案例,結合本校情況,舉辦專題教研。此外,成功地承辦了全縣舉行的中、小學新課程研討(教研室)活動,同時,針對教師需求,以學區(qū)為單位組織了信息技術、教師網、新課程等為主的校本培訓實踐與研究活動,進一步更新觀念,研究新方法,實施新課程,有效整合和應用現有遠程教育資源和網絡資源,初步實現了資源共享;和進修學校人員同參與,同研究,同活動,統(tǒng)一要求,協(xié)調發(fā)展,初步走穩(wěn)了"研訓一體"的教師教育路子。通過廣泛的研討活動,教師們認真總結經驗,積極撰寫、參與評選、發(fā)表論文(人人有國家級論文)。積極參加縣組織教學設計活動,并有多人獲不同等次的獎勵。我校蔣娜老師常參加縣、中心校舉行的優(yōu)質課大賽,并獲二等獎。這些活動的開展不僅提高了教師素質,更有效地促進了教學質量的提高,教育教學整體水平也穩(wěn)中有升。
四、加大投入,培訓經費落實到位
除暑期教師全員培訓費用全額報銷外,平時上級組織的集中培訓和教學研討活動,按制度報銷了相關費用。一年來,積極取得上級支持,多方籌資,添置微機27臺,建起了1個微機室、3個班班通,有教師電子備課室、師生閱覽室、拓寬了教師視野,有效利用了現代教育資源,優(yōu)化了教學手段,提高了教育教學質量。電子備課室為教師教育所用,為教育教學服務。用于教師教育支出培訓費不少,解決了教師們的學習費用,有效地提高了教師們參訓的積極性。
五、開展活動,繼教宣傳到位
我校今年全體教師掀起網上學習熱的報道,引起了中心校領導的關注,并要求我們把網上學習工作進一步抓好,讓每個教師受益。
六、發(fā)揮職能,服務教師到位
我校領導除了上傳下達,組織活動之外,還有一個職能就是服務教師,這樣才可能按時保質保量地完成上級組織賦予的工作任務。一是收集全體教師電話,有事校長與責任人雙重聯系;二是為教師做一些力所能及的工作,做到有求必應,有問必答,推薦好的論文發(fā)表。
七、強化管理到位
教師考核進入個人年度工作考核總分,嚴格將新課程、普通話、信息技術級別、學歷等培訓,促使教師教育工作平衡、穩(wěn)步、全面、健康發(fā)展。
我們雖然做了一些力所能及的工作,并取得了一定成效,但與兄弟學校相比和上級的要求,還有一定的差距,但是仍存在一些共性的又難以避免的困惑。
一是現代技術裝備不足,教師網上學習困難。
二是年齡偏大的教師計算機操作技術不熟練,操作不當,設備經常出現故障,自己束手無策,有時管理員也不能解決。
三是教師普遍老齡化,面對現代學習要求,望而卻步,難以達到預期目標。
四是教師培訓機制與管理有待進一步研究和完善。
以后,我校將在縣教育局的正確領導與繼教和教研室的指導下,誠懇地向兄弟學校學習,按教育局的要求,更加努力做好教師教育工作,真正實現在培訓中學習,在教學中實踐,在學用中提高,力爭我校教師思想、專業(yè)、業(yè)務素質適應新形勢的要求,努力做教育教學工作,讓學生滿意,讓家長放心。
篇二：教師個人繼續(xù)教育年度總結
光陰似箭，日月如梭。一個學年即將過去，回顧這一學年來的工作，既忙碌又充實。在教育教學工作中，即積極做好了本職工作，又積極參加了各種培訓學習，并廣泛獲取了各種知識，形成了豐富的知識結構�，F將這一學年來的繼續(xù)教育研訓工作做個總結：
一、參加了研修培訓學習的項目與內容
(一)縣組織的繼續(xù)教育活動
1、參加20XX年xx縣中小學幼兒園教師法律法規(guī)全員培訓。
2、參加20XX年xx縣中小學教師(通識)全員培訓。
(二)學校組織的繼續(xù)教育活動
1、參加“人人上好一堂課”教學常規(guī)賽課活動。
2、參加學習“社會主義核心價值觀重要內容”培訓講座。
3、參加《社會治安綜合治理法制宣傳教育專項工作》講座報告。
4、參加教師全員互交式電子白板課堂教學運用培訓。
5、參加全員師德師風專題講座活動。
6、參加“地震消防模擬安全疏散演練”培訓及活動。
7、參加教師業(yè)務水平培訓及考試
8、參加“創(chuàng)建文明班級規(guī)范教學行為”專題會議。
二、學習與收獲
通過參加一系列的研修培訓學習，不斷提高了自己的教育教學水平，加強了自己的業(yè)務能力，提升了自己的專業(yè)知識結構水平，發(fā)展了自己的綜合素質，而且從各個方面不斷提高和完善了自己。
三、存在問題
經過本年度的培訓學習，使自己學到很多東西，同時也存在不少問題，還需要不斷地學習得以提高和加強。
四、努力方向
1、堅定不移地加強自身的師德師風修養(yǎng)，形成自己高尚的人格精神。
2、繼續(xù)努力提高自己的教學基本功和常規(guī)技能，并且要通過培訓、交流和學習，使自己從中學習到新的教學方法和掌握新的教學理論，可以及時地更新自己的教育理念，不斷提高自己的教育教學水平。
篇三：教師個人繼續(xù)教育年度總結
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，作為一名教師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質和業(yè)務能力過程中的一項重要工作，為適應新世紀教育形勢的發(fā)展，不斷提升自身素質及業(yè)務水平，不斷更新自己的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現將過去一學年的繼續(xù)教育工作進行小結。
一、學習目標的完成情況：
本人在過去一年里，不斷加強繼續(xù)教育學習，通過自學、培訓及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，具體體現在：1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉變，更新了教育思想。2.進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學技能。3.改進了教育教學方法，并積極投身教學實踐，教學過程更加優(yōu)化，為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。
二、完成的主要工作：
1、加強政治理論學習，認真學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī)，通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執(zhí)教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增強了工作的責任心。
2、認真學習了《數學課程標準》、《教學方法和策略》等，從中吸取了不少經驗，豐富自己的業(yè)務知識，獲取現代教育的信息，使自己更加適應當前教學改革的發(fā)展，得心應手的開展教育教學活動。
3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，在教研活動中，認真做好準備，積極參加并與教師共同探討新的教學方法，并認真作好記載和活動小結，及時反思。不斷提高自身的教學能力，在教材的培訓中，態(tài)度端正，積極主動學習，取得比較好的成績，提高了教育教學的技能和技巧。
4、積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力，不僅認真學習理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認真聽課，學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力，與老師探討教學方法，認真總結提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。
5、及時反思和總結教學上得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失，分析原因，撰寫的經驗論文，體現了新的教學意識。
三、存在的不足：
在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比，還差距很大，如教學理念的轉變，教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現代教育教學的發(fā)展，自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。
四、今后的措施：
1、繼續(xù)加強政治理論的學習，牢固專業(yè)思想，并加強師德的修養(yǎng)學習。
2、認真學習教育理論和業(yè)務知識，學習課程標準，積極參加各級教研活動，積極投身于教育教學改革。
3、積極參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的教學工作而努力。
篇四：教師個人繼續(xù)教育年度總結
教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的`有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。
通過本學期的教師繼續(xù)教育培訓學習，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更是要適應素質教育的需要，必須不斷地全面提高自身的素質，而現代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。
本學期的繼續(xù)教育，培訓內容多，涉及的知識面廣，現將本學期的教師繼續(xù)教育工作總結。
1、師德培訓
我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓，無缺曠和病事假，并在培訓班中認真做好筆記，在課余時間認真自學習，集中學習和自學都按照計劃要求，達到了集中學習5學時，自學3學時，并按學校的要求結合自己的實際，認真撰寫并上交了師德學習心得體會。通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每天一個學生，學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、新理念
認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學，學時達到了既定要求，即集中學習6學時，自學4學時。并結合自身的實際，對自己的教育教學進行了反思，從思想上更新了教育教學觀念，并把這些新理念融入到自己的教育教學中，收到了良好的教學效果，真正達了教師繼續(xù)教育服務于課堂教學的目的。
3、新知識
教師要想給學生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水。本學期中，我認真學習了《法制教育和學科課程整合》以及各種經典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。
4、新方法
隨著知識和教育理念的更新，教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中，我除了按照學校的計劃和要求認真學習并做好學習筆記外，并且大量閱讀了各種教學方面的書籍，使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學方法，改進了課堂教學的組織方式和教學模式，也程教學質量在一定程度上得到了提升。
5、新技能
新一輪課程改革最顯著的特征就是現代教育技術與學科課程的整合。本學期中，我按照學校的安排和自己的計劃，積極參加學校組織的新教育技術培訓，認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記，并在課后上機操作訓練，不但使我的學習能達到學校的要求，而且能訓練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學服務。
不足之處，教師繼續(xù)教育的學習渠道不寬，知識來源的途徑單一，在理論與實踐聯系起來的時候收不到理想的效果。
我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強求知欲，將理論與實踐相結合，才能不斷提高我們的自身道德素質和自身的業(yè)務水平，使我們的教師繼續(xù)教育學習工作落到實處。
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