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初三文綜總結知識點
學習是需要總結的，這樣才好系統(tǒng)的復習，下面小編整理了初三文綜總結知識點，歡迎大家閱讀！
初三文綜總結知識點 1
1、文化的社會作用?
�、�(文化的力量)文化作為一種精神力量，能在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻的影響。
②(文化與經濟政治相互影響相互交融)經濟是基礎，政治是經濟的集中表現(xiàn)。文化由經濟、政治所決定，是經濟和政治的反映。文化反作用于政治、經濟。
�、�(文化與綜合國力)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素。(提高國家文化軟實力，為經濟建設提供方向保證、精神動力和智力支持。)
2、文化對人的影響?
(1)來源：來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。
(2)表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式;影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
(3)特點：潛移默化;深遠持久
(4)文化塑造人生:優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界;優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量;優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展。
3、為什么要尊重文化多樣性?
�、俚匚唬何幕鄻有允侨祟惿鐣幕咎卣鳎彩侨祟愇拿鬟M步的重要動力，也是文化創(chuàng)新的重要基礎。
�、谝饬x：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求;是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
�、畚幕敲褡逍耘c世界性的統(tǒng)一。 (為什么：世界各民族間具有共性和普遍規(guī)律的社會實踐決定了文化是世界的;民族間經濟、政治、歷史和地理等因素的不同決定了文化是民族的。因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性與個性的關系。)
4、怎樣尊重文化多樣性?
(1)正確態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步
(2)原則：必須遵循各國文化一律平等的原則
5、文化傳播的途徑和手段?
(1)途徑：
�、偕虡I(yè)貿易
�、谌丝谶w徙
③教育
�、苄〉接H朋聚會、外出旅游，大到各種政治經濟文化活動。
(2)主要手段——大眾傳媒 ：作用和特點——能最大限度地超越時空局限，匯集來自世界各地的信息，顯示文化傳遞、溝通、共享的強大功能。
6、文化交流的意義?
�、購摹白叱鋈ァ钡慕嵌龋河欣谕苿又腥A文化走向世界、增進各國對中華文化的了解，提升我國的文化影響力、增強我國文化的軟實力和綜合國力，有利于推動世界文化的發(fā)展繁榮。
�、趶摹耙M來”的角度：有利于學習和借鑒其他民族的游戲文化成果，促進我國文化的創(chuàng)新與發(fā)展。
7、傳統(tǒng)文化的特點?
特點：
(1)繼承性
(2)相對穩(wěn)定性：傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留其基本特征，同時具體內涵又因時而變。
(3)鮮明的民族性：傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。在我們的傳統(tǒng)文化的血脈中，始終涌動著對祖國的強烈認同感和歸屬感。
8、如何對待傳統(tǒng)文化?
(1)正確態(tài)度是“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化，要辯證地認識它們在現(xiàn)實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。
(2)對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的，繼續(xù)保持和發(fā)揚。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的，自覺地加以改造或剔除。
(3)處理好繼承與發(fā)展的關系，在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。
9、傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的關系?
(1)繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面。
(2)文化在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。這就是文化傳承，把握好文化繼承與發(fā)展的關系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新。
10、影響文化發(fā)展的主要因素?
�、偕鐣贫鹊母�;
�、诳茖W技術的進步;
�、鬯枷脒\動;
�、芙逃�
教育在文化傳承中的重要作用：教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，教育在人類文化的傳承中產生重要影響。
11、文化創(chuàng)新的途徑?
�、� 根本途徑：立足于社會實踐。
�、�(基本途徑一)： “繼承傳統(tǒng)，推陳出新”，文化創(chuàng)新必須批判繼承傳統(tǒng)文化，同時努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。
�、�(基本途徑二)：“面向世界，博采眾長”，加強不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，學習、借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、為我所用。
�、軋猿终_方向，反對錯誤傾向。
⑤文化創(chuàng)新要依靠人民群眾，滿足群眾的需求
12、中華文化的基本特征?
(1)源遠流長：漢字(文字是文化的載體。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用;是中華文明的重要標志。) 史書典籍(是中華文化一脈相傳的重要見證)
(2)博大精深：
�、弄毺匦�-----獨樹一幟，獨領風騷。表現(xiàn)在文學藝術和科學技術上。
�、茀^(qū)域性-----一方水土，一方文化。
⑶民族性-----中華之瑰寶，民族之驕傲。
13、發(fā)展民族文化的意義?
意義：它體現(xiàn)了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
14、中華文化源遠流長、博大精深的原因?
包容性含義：即求同存異和兼收并蓄。(“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處;“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。) 意義：
�、儆欣诟髅褡逦幕诤湍赖年P系中交流。
�、谠鰪妼ψ陨砦幕恼J同、對外域文化的理解。
15、文化生活的“喜”與“憂”?
(1)“喜”的原因：文化市場和大眾傳媒的發(fā)展
(2)“憂”的原因：文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性
16、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化——大眾文化
(1)發(fā)展大眾文化的'原因：人們的文化需求日益呈現(xiàn)出多層次、樣化、多方面的特點(2)發(fā)展面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。
17、如何何凈化文化環(huán)境or作出正確的文化選擇?
國家——
�、偌訌姽芾�，正確引導：
②弘揚主旋律，發(fā)展中國特色社會主義文化;
③加強文化建設，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
④建設核心價值體系，引領社會風尚。
文化企業(yè)——
要增強責任意識和職業(yè)道德意識，要堅持經濟效益與社會效益相統(tǒng)一的原則，切實履行文化傳承的義務 個人——加強科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng);提高眼力，拒絕污染，作出正確的文化選擇。
18、為什么要建設社會主義核心價值體系?
�、俚匚唬荷鐣髁x核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。
②必要性：多種文化并存，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強
�、壑匾裕阂I社會思潮，抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力
19、如何建設社會主義精神文明?
①根本任務是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。
②必須大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。(發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權益的主要途徑;投入、設施)
③建設和諧文化，培育文明風尚
④開展群眾性的社會主義精神文明創(chuàng)建活動 ⑤加強思想道德建設，提升思道修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
20、如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮：
(1)堅持先進文化的前進方向是文化大發(fā)展大繁榮的根本保證;
(2)用社會主義核心價值體系引領社會思潮，既尊重差異，包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。
21、思想道德建設的地位、作用和主要內容是什么?
(1)地位：思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環(huán)節(jié)。思想道德建設集中體現(xiàn)著文化建設的性質和方向。
(2)主要內容：——核心：為人民服務 原則：集體主義 重點：增強誠信意識
(3)要求：與市場經濟相適應;與法律規(guī)范相協(xié)調;與傳統(tǒng)美德相承接
22、社會主義榮辱觀的地位：
是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會主義核心價值體系的基礎
23、怎樣追求更高的思想道德目標?
①不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，無止盡的過程。
�、谠谧袷毓窕镜赖乱�(guī)范的基礎上，不斷改造主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
�、蹖W習科學理論，樹立崇高理想，踐行社會主義榮辱觀。
④腳踏實地、重在行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
24、如何發(fā)展中國特色社會主義文化?(或如何發(fā)展先進文化)
①關鍵是堅持馬克思主義在意識形態(tài)的指導地位，保證先進文化的發(fā)展方向。
�、诖罅訌娚鐣髁x核心價值體系建設。
�、哿⒆阌谥刑貙嵺`，發(fā)揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界文化長處，不斷創(chuàng)新，滿足群眾需求，發(fā)展大眾文化。
�、芗訌娢幕ㄔO，弘揚主旋律，改造落后文化，抵制腐朽文化。
⑤加強精神文明建設，發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。
⑥加強思想道德建設，提高思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。
高三政治知識點復習方法
一、第一輪復習
在第一輪復習中，考生應盡快熟悉考試模式、性質、形式、特點及要求，對自己的學習方法及思維方式作出及時的調整。
1.明確考試要求，掌握考試特點，提高學習的針對性。
2.立足學科基礎，注重學科能力，扎扎實實學好基礎知識。
首先是把握基本概念。用比較的方法學習概念，找出相似概念的相異點，從而做到準確把握。其次是理解基本關系。特別要注意其內在的聯(lián)系，即教材艾字背后的東西縱向串聯(lián)，橫向串聯(lián)。再有便是掌握基本觀點�！氨场睍闹R永遠是外在于自身的東西，無法內化為自身知識結構的一部分，也就不可能隨時轉化為解決問題的基礎和能力。另外，在第一輪復習中，還要注重知識間的區(qū)別和聯(lián)系，尋找貫穿知識點的紅線，通過比較、列表、畫圖等方法構筑知識體系，從而形成對知識的整體把握。
3.加強知識整合，構建知識網絡，學會從整體上把握知識。
4.注重學科間知識的聯(lián)系，加強學科間知識的滲透，提高綜合思維能力。
5.關注熱點，掌握重點，提高聯(lián)系實際分析和解決問題的能力。
要求學生熟練地掌握書本知識，同時重視本年度的社會政治、經濟發(fā)展動態(tài)，關注國內外的重點、熱點問題，運用教材原理多角度、多層次地理解分析，真正領會其實質，學以致用。同時，還須關注與生產、生活實際密切聯(lián)系的知識，如人口、資源和生態(tài)環(huán)境的關系，可持續(xù)發(fā)展問題，科技發(fā)展動態(tài)，文化思想的發(fā)展等。在第一輪復習中以掌握知識為主，但也要根據教材知識結合熱點問題進行分析。這樣既可以使學生對熱點問題及時了解和思考，又可以保證熱點問題的覆蓋面。當然綜合能力測試對時政知識把握的程度不一定要有多深，但把握的面一定要廣。平時的單科考試中不一定熱的問題，在綜合考試中卻會經常出現(xiàn)。
6.改進學法，研究考法，提高考生的綜合應試能力。
考生在第一輪復習中應做到：
�、僮⒅貙χR的理解和貫通，切忌死記硬背，千萬不能因為時間緊、內容多，而對知識囫圇吞棗、一知半解。
�、谝囵B(yǎng)對知識的變通和遷移能力，要靈活把握和運用所學知識，注重全方位多角度理解知識。
�、劬毩曇x，內容要恰當，試題要注意篩選，切忌再用題海戰(zhàn)術浪費寶貴時間。
�、茉囶}的答案要“準”、要“精”。要多研究綜合能力考試的性質、目標、和要求，特別是高考綜合試題的評分標準。因為綜合試題的標準答案無論是在答題的層次、邏輯關系，還是在答案文字的數量上都有很大的不同。
�、菀难芯烤C合考試標準答案中的“加分規(guī)定”，在平時的考試中要盡量向綜合題的標準答案靠攏，盡量爭取加分，切忌延用“3+2”的答案模式和思路，要培養(yǎng)自己求新、求異和創(chuàng)新思維的能力。
二、第二輪復習
從實踐上講，高三進入四月都將開始第二輪復習。和理科不同，文綜科目或者是政治科目仍然有成績提高的巨大空間。
在這段時間，還是要以課本為依據，把所有的考點梳理一遍。梳理先從宏觀后從微觀，例如政治學、哲學、經濟學這是宏觀的；微觀的是在哲學里面有辯證法、人生觀、價值觀、唯物論、認識論，在辯證法里面就是聯(lián)系、發(fā)展、全面、量變、質變、內外因這些理論。實際上梳理一下沒有多少內容，自己做有自己做的好處，可以增強記憶能力。
在這個階段切忌浮躁，不要覺得做什么都沒意思，做什么都無所謂，這是很危險的。應對高考，此段時間是關鍵，其復習可以從以下三方面著手。
1.加強理解領悟《考試大綱》
要全面把握有關政治課各個知識點的內涵及其范圍，各個知識點之間聯(lián)系和區(qū)別，邏輯聯(lián)系。全面把握政治、經濟常識中有關知識。正確界定各個知識點，理解知識脈絡，對于應對高考是十分必要的。
2.圍繞熱點問題分析思考
第二輪復習，恰恰應倒過來，應以社會重大時政熱點為中心，去多角度、多層次地尋找與其相關的知識點，以便對此熱點事件分析說明評價，提出解決問題的方案思路。因為政治學課是一門具有強烈時代特征的學科，高考試題必然會反映國家意志，重大時政熱點必然是高考試題的重要對象，學會運用所學知識去分析說明評價重大時政熱點，是對應考學生的必然要求。當然在選擇重大時政熱點時，應進行篩選，主要依據
（1）中央在理論時間上的重大突破點，即與所學知識有關的新提法新思路；
�。�2）國內外重大事件的時效性，即誰最近“熱”，誰最“熱”；
（3）發(fā)生在我們周邊似乎是小事，卻又關系到國計民生的熱點問題。找出這些熱點背景材料，通過一定的切入角度，用所學知識去分析說明評價。
3.主動關注高考動向。
三、第三輪復習
開始第三輪復習，高考也就進入沖刺復習階段，調整好心態(tài)，做到下面幾點，就一定以在考試中發(fā)揮自己的水平。
1.回歸課本，梳理基礎知識。高考題目年年都有變化，但考查學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學過的知識究竟有哪些?這就需要大家按照《考試大綱》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。經濟常識八部分內容的章節(jié)體系要清楚，每部分內容包含的知識點有哪些要明白；哲學常識中唯物論、辯證法、認識論和人生價值觀有哪些觀點，對應的方法論意義是什么；政治常識中的國家、政黨、民族宗教的職能、組成、意義是什么。
2.看糾錯本。檢視自己曾經出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，錯誤集中的點作為訓練重點，有目的的精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。
3.瀏覽重點、熱點問題。高考一直都與社會實際聯(lián)系緊密，尤其是社會的重點、熱點問題。沖刺階段，大家應該根據老師給出的時事復習資料，或者參考相關的時事政治書，把每個考點的來龍去脈理清楚，熟悉事件中的關鍵詞。
4.畫聯(lián)系圖。以社會重、熱點問題為中心向外輻射，將與其聯(lián)系的所有政治知識挑選出來標在周圍，增加對重點、熱點問題和學科知識聯(lián)系的熟練程度，為辨析、論述等題理順思路。例如:在就業(yè)、再就業(yè)問題上就可以聯(lián)系到經濟常識中的資源優(yōu)化配置，國家的宏觀調控，社會保障制度，勞動合同制度；政治常識中的黨的性質，國家的性質，國家的職能；哲學常識中的從實際出發(fā)，聯(lián)系和發(fā)展的觀點等。
5.注意答題技巧與規(guī)范。做選擇題時要在審題的同步找出關鍵詞和題目材料的主旨?選出表述正確的選項比較、對照，找出正確并符合題意的答案。做材料題時要先看到底要考什么，然后從所問的角度切入，找到材料與所考知識的結合點，編寫答案。注意寫材料題的答案時，要全面具體、重點突出，恰當運用經濟常識、哲學常識、政治常識中的知識和術語，條理清楚的表述。
6.選做真題。這一階段，大家應慎選或不再做新的模擬題，但應該選做一些近3年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。
7.調整狀態(tài)，進入考試時間。建議大家在復習時要看練結合�？梢园炎稣骖}的時間放在與高考文科綜合或者政治科同步的時間去做。這樣除了可以保持高考復習所需要的訓練量，還可以調節(jié)自己的生物鐘，保證高考時良好的精神狀態(tài)�？醇m錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當初出現(xiàn)問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫，但復習仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活，科學得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。
初三政治知識點大總結
1.中國特色社會主義是全面發(fā)展的社會。
社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調發(fā)展，才是中國特色社會主義。
2.三個文明的關系
在社會主義條件下，物質文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。
物質文明的發(fā)展處于基礎的地位。物質文明不斷發(fā)展，政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質條件。政治文明為物質文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質文明的發(fā)展能夠產生巨大的促進作用。
3.發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明的意義(或重要性)
發(fā)展中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明，建設和諧文化。社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設的重要保證。
4.當代中國，發(fā)展先進文化的涵義
在當代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
5.為什么要牢牢把握先進文化的前進方向?如何把握這一方向?
重要性(原因)：牢牢把握先進文化的前進方向，我們發(fā)展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。
如何把握(或文化建設的指導思想是什么?)：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的指導地位，全面落實科學發(fā)展觀。
6.發(fā)展先進文化和建設社會主義精神文明之間有何關系?包括哪些內容?
�、僭诋敶袊�，發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明。
�、谏鐣髁x精神文明建設包括兩個方面的內容：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。
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