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      2. 學校迎新晚會總結

        時間:2021-07-07 13:58:03 總結 我要投稿

        學校迎新晚會總結

          迎新晚會雖已結束,但我們能從這次晚會中看到學生會的效率和團隊的精神,小編收集了學校迎新晚會總結,歡迎閱讀。

        學校迎新晚會總結

          學校迎新晚會總結【一】

          我院迎新晚會20xx年10月18日在大學生活動中心成功落下帷幕。

          晚會從籌備到成功謝幕,雖然只經歷了短短的十天,但在這十天里,學生會各部門都在積極地準備,不論是總體策劃的主席團,還是提供資金支持的紀檢部部,還是提供后勤保證的衛(wèi)生部,還是是組織節(jié)目的文藝組等等,學生會全體部門都為了一個共同的目的和榮譽的使命而努力著。

          十天的時間很倉促,可是我們依舊努力的去精心準備,我們的準備沒有辜負大家的期望,在萬眾矚目的20xx年10月18日晚六點三十分,我院迎新晚會在大學生活動中心隆重上演,得到了老師和同學們的一致認同。

          在這次迎新晚會過程中,學生會承前啟后地得到了更多的寶貴經驗,在此將迎新晚會從籌劃開始提出優(yōu)點和缺點,希望對以后的迎新活動有所幫助。作為學生會主席團成員,與學生會各部門的分工不同,所以這篇總結重點從統(tǒng)籌安排的角度出發(fā)。

          迎新晚會流程表:

          (1) 辦公室團召開迎新晚會商討會議,討論迎新晚會模式問題,最終確定迎新晚會策劃由主席團張國偉完成,并盡快發(fā)江老師及崔老師審核。

          (2)主席團召開學生會會議(包括中德兩名學生代表),分派安排各部門工作。

          (3) 迎新晚會節(jié)目安排草稿由紀檢部及文體部協(xié)商制定,分發(fā)到學生會各部門以及主席團,進行相應的節(jié)目負責組織。

          (4) 迎新晚會所有策劃工作完成。

          (5) 學生會內部會議,討論燈光音響組問題,最終確定方案。一方面主席張x外出租賃無線耳麥胸麥,另一方面由文藝組高x負責檢查大學生活動中心的燈光音響組并文藝部開始籌備選派節(jié)目。

          (6) 文藝部自選節(jié)目進行第一次面試,確立節(jié)目審定小組成員:崔x 六人組成。

          (7) 文藝部自選節(jié)目進行第二次面試,確立節(jié)目審定小組成員:崔x 八人組成。

          (8) 主席團、紀檢部繼續(xù)跟進文藝部節(jié)目,文藝部跟進節(jié)目進展,確定好節(jié)目負責人、節(jié)目跟進人。

          (9) 張x外出租賃主持人服裝等等事宜。

          (10) 張x靜繼續(xù)去農貿市場采購。

          (11) 最后一次彩排在中德教室進行。

          (12) 迎新晚會正式開始。

          經驗總結:

          籌備階段

          1.因為時間緊迫,迎新晚會的籌備工作做得相對緊張,為文藝組工作造成不便,又直接影響到迎新晚會的順利開展。

          2.本次迎新晚會策劃因為某些因素,沒有采用以往一貫的文藝組牽頭的方案。這種決定在后期的工作中帶來了相當多的麻煩和不協(xié)調。所以以后的迎新晚會最好由文藝部牽頭,由文藝組組長任總策劃,其它部門輔助。

          3.迎新晚會如果根據實際情況需要創(chuàng)新,主席團成員需慎重考慮相應模式,并與總策劃協(xié)調,交書面材料由學生會集體商議。

          4.節(jié)目臨時小組成立后沒有有機的統(tǒng)一起來調度,仍然按各自所屬機構辦事,沒有起到預想的效果。所以根據情況確立的節(jié)目組后就該交給有經驗的人帶領好,為迎新晚會打好經濟基礎。

          5.晚會策劃方案只注明總策劃人而沒有副策劃人、節(jié)目審定小組、后勤協(xié)調小組、節(jié)目籌備小組等具體負責項目,沒有落實到部門,落實到負責人,給前期的籌備工作帶來很大不便,效率較低,決斷不下,效率低。

          6.新任干部對以往資料的了解不夠,本次燈光音響組聯(lián)系方式幾經周折才找到,這也是影響晚會效果的一個客觀原因。所以每個直屬部門的干部,都應該在10月上任后,查找資料,吸取經驗,找到捷徑。

          7.節(jié)目審定小組的任命沒有得到學生會的會議認同,在開展工作的時候讓決議產生分歧。所以策劃完畢后,節(jié)目審定小組的節(jié)目單最好不要臨時更改。

          晚會進行階段

          1.秩序問題,前面已經提到。

          2.催場組由專人負責,做得很好。

          3.演員節(jié)目表演到位,中間游戲環(huán)節(jié)欠缺考慮。

          會場清理階段

          1.晚會結束后由主席團、衛(wèi)生部組織人員清理會場。各部門人員不齊,在舞臺下隨處站著,不集中,任務分配臨時沒有準備。所以晚會前統(tǒng)計各部門人數,分男女羅列。晚會進行時就開始根據桌椅板凳等情況分配任務,晚會結束后可以迅速布置任務,落實到部門。

          2.收拾會場,清理好有用的東西,將沒有用完的物品回收。

          3.院發(fā)放和回收在回收的時候出現了不夠的問題,雖然已經最后解決了,但是這個任務應該細致點,不用造成這樣的麻煩。

          4.大一學生收拾會場很辛苦,21:00會場收拾完畢,迎新晚會結束。

          這次迎新晚會總體上是成功的,這要感謝多位老師的指導,還有同學們的道具籌備,宣傳組同學的海報橫幅和大一同學的現場照相攝影,主席團、紀檢部的秩序維護和場地劃定,PC服務部的機動候命……這次迎新晚會的成功還有我們的學生會全體人員的精心準備和努力,大家表現都很好,各部門的干部都是可圈可點的,在此感謝大家!

          學校迎新晚會總結【二】

          在金風颯爽,丹桂飄香的金秋十月里,淮北師范大學數學科學學院迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕。本次晚會得到了高度重視。為了歡迎大一新生,同時注入我們10級新生的活力,能更好的展示我們數學科學學院的風采,加上吸收了各位學長學姐的豐富經驗,所有的這些都為我們本次迎新晚會成功舉辦奠定了基礎。不過其中也存在一些問題,但通過院的主要負責人學生會各部門的協(xié)商處理,使我們的整個晚會能順利地進行。

          作為一名文藝部干事,我全程地參與了迎新晚會的所有前期準備工作。從收集節(jié)目,到節(jié)目的篩選和彩排,再到迎新晚會的宣傳,最后到晚會的正式開始,一幕幕都深深地烙印在我心中,這些都將成為我生命中一份寶貴的財富。接下來,我將以四個方面對我的工作進行總結。

          首先,我想對節(jié)目的采集方面進行總結。文藝部下派給所有 干事去其所在班級進行收集節(jié)目,各種節(jié)目類型不限。于是,大學的第一個具體工作正式開始,下發(fā)任務當天,我就去班里進行了宣傳,并鼓動大家踴躍參加,同學們報名十分積極,一個個節(jié)目蜂擁而來,這是我沒有想到的,這也讓我的工作進行順利。同時,從小小的收集節(jié)目,我收獲了大大的經驗,也讓我在班級里慢慢被人所知。

          接著,我對節(jié)目的篩選和彩排進行總結。對于一個成功的晚會來說,節(jié)目的質量大于數量,濫竽充數者一律不要。文藝部秉著認真負責的態(tài)度對節(jié)目進行了嚴格的把關,進行了一輪輪篩選,好的節(jié)目也脫穎而出,但由于種種原因,有些質量高的節(jié)目并沒有被選上,這是有些可惜的。被選上的節(jié)目將在迎新晚會上表演,所以彩排成了重中之重,在一次次的彩排之中,節(jié)目的質量也不斷提升,給我影響最深的我們班秦歡同學的個人獨唱《愛丫愛丫》,她從剛開始的怯場,到緊張,再到放松,最后到晚會當晚的杰出表現,一步步走來,與她個人的努力有關,但更重要的是一次次的'彩排,讓她對舞臺有了親切感。

          對于我個人來說,我也從節(jié)目的篩選和彩排中學會了很多很多,個人能力也在不斷提升。

          第三點,我想對迎新晚會的宣傳進行工作總結。由于學校的安排,我院的迎新晚會并沒有校的迎新晚會來的隆重,但我們的熱情絲毫不亞于校迎新晚會,這是為什么呢?因為我們的宣傳進行了十分到位,每一位干事都在班級里進行了宣傳,讓每一個學生都參與到迎新晚會的活動中來,這才是我們辦迎新晚會的初衷,就是讓我們數學科學學院成為一個不可分割的整體,讓我們的院成為我們第二個家,這一點也在迎新晚會中充分表現出來,晚會過程中的互動環(huán)節(jié)就是一個很好的例子。

          最后,我要對晚會當天的工作進行總結。10月31號,忙碌的一天,整個白天我們都在為晚上晚會的順利進行準備著,并且出動了所有學生會干事,對場地進行了整理與布置。萬事俱備,只欠東風,那就是10月31號晚上7點的到來。7點,晚會如期開始,一開場,全場的熱情就來了個高潮,六位學姐的開場舞,性感而火辣。隨著節(jié)目的一個個進行,全場的氣氛也不斷提升。這是讓我十分欣慰的,因為我們的努力沒有白費。

          20xx級數學科學學院迎新晚會結束了,可是我們的大學生活才剛剛開始,如何度過大學4年,每個人也許不同,但對于我個人來說,我可以收獲很多,我可以鍛煉我的工作能力和與人交往能力,這些也為我將來的工作打下堅實的基礎。我想說,如果有機會在學生會繼續(xù)工作下去,我將不負希望,盡我所能完成好所有工作。也誠請學生會給我這個機會。

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