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      2. 高中生值周總結

        時間:2021-06-11 08:14:45 總結 我要投稿

        高中生值周總結

          導語:總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。 下面是小編為你帶來的高中生值周總結 ,歡迎閱讀。

        高中生值周總結

          篇一:高中生值周總結

          在這個涼爽怡人的春天的早晨,我們迎來了開學的第二周。受值周組委托,我對上周工作作以簡要總結。在過去的一周時間里,學校的各項工作都穩步推進,有序開展,這是我們全體師生共同努力的結果。

          上一周,由于四月高二學考、高三的選考的臨近,有很大部分學生早到教室進行自修,全校遲到學生極少,基本沒有校內流動現象,自習紀律安靜有序,同學們能抓緊時間投入學習,惜時意識基本樹立,良好學風初步形成。

          上周學校衛生狀況基本良好,在值周組的檢查中,高二、6班清潔區打掃保潔表現突出;室內衛生保潔良好的班級有:高一1班、3班、7班、8班、高二3班、4班、高三(5)班 在上周的檢查中,我們也發現了一些問題,主要表現在以下幾個方面:

          1、個別班級課外活動課提前下課,放學前已經有學生去食堂就餐,校門處已聚集較多學生;

          2、衛生保潔狀況有待改善,隨手丟棄雜物現象較為嚴重;

          3、個別學生儀容儀表不合要求;

          4、部分住校生熄燈鈴聲響前無所事事,聊天串門,等人家寢室就寢了,他就開始洗澡洗臉,這些同學完全沒有把學校的制度放在心上,值周老師說他的時候,還爭爭有詞;這周特別要批評的.是男生502寢室,

          5、學生校內使用手機現象尚未完全杜絕;

          6、不少學生自習利用不夠高效,自主學習意識有待加強。希望全體同學牢記責任,爭分奪秒搞好學習。讓我們全體師生攜起手來,為崧廈中學的新發展再續新篇,再譜華章!

          篇二:高中生值周總結

          體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現我們值周生的風貌?怎樣向商大同學展現我們工大附中的風貌?這都是我值周時,時刻提醒自己的問題。

          初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的。可以穿梭于校園,行使自己的權利。可幾節課的功夫下來,原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著裝到態度,甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念,無論是上崗時間,開會時間,集合時間,都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的點點滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰性的工作。

          我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態。高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現了對高考的信心。

          一周結束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

          累并快樂著。我享受累的過程,同時更享受快樂的過程。

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            高中生值周總結

              導語:總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。 下面是小編為你帶來的高中生值周總結 ,歡迎閱讀。

            高中生值周總結

              篇一:高中生值周總結

              在這個涼爽怡人的春天的早晨,我們迎來了開學的第二周。受值周組委托,我對上周工作作以簡要總結。在過去的一周時間里,學校的各項工作都穩步推進,有序開展,這是我們全體師生共同努力的結果。

              上一周,由于四月高二學考、高三的選考的臨近,有很大部分學生早到教室進行自修,全校遲到學生極少,基本沒有校內流動現象,自習紀律安靜有序,同學們能抓緊時間投入學習,惜時意識基本樹立,良好學風初步形成。

              上周學校衛生狀況基本良好,在值周組的檢查中,高二、6班清潔區打掃保潔表現突出;室內衛生保潔良好的班級有:高一1班、3班、7班、8班、高二3班、4班、高三(5)班 在上周的檢查中,我們也發現了一些問題,主要表現在以下幾個方面:

              1、個別班級課外活動課提前下課,放學前已經有學生去食堂就餐,校門處已聚集較多學生;

              2、衛生保潔狀況有待改善,隨手丟棄雜物現象較為嚴重;

              3、個別學生儀容儀表不合要求;

              4、部分住校生熄燈鈴聲響前無所事事,聊天串門,等人家寢室就寢了,他就開始洗澡洗臉,這些同學完全沒有把學校的制度放在心上,值周老師說他的時候,還爭爭有詞;這周特別要批評的.是男生502寢室,

              5、學生校內使用手機現象尚未完全杜絕;

              6、不少學生自習利用不夠高效,自主學習意識有待加強。希望全體同學牢記責任,爭分奪秒搞好學習。讓我們全體師生攜起手來,為崧廈中學的新發展再續新篇,再譜華章!

              篇二:高中生值周總結

              體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現我們值周生的風貌?怎樣向商大同學展現我們工大附中的風貌?這都是我值周時,時刻提醒自己的問題。

              初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的。可以穿梭于校園,行使自己的權利。可幾節課的功夫下來,原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著裝到態度,甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念,無論是上崗時間,開會時間,集合時間,都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的點點滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰性的工作。

              我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態。高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現了對高考的信心。

              一周結束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

              累并快樂著。我享受累的過程,同時更享受快樂的過程。