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      2. VB實訓(xùn)個人總結(jié)

        時間:2021-06-10 12:30:10 總結(jié) 我要投稿

        VB實訓(xùn)個人總結(jié)三篇

          篇一:VB實訓(xùn)總結(jié)

        VB實訓(xùn)個人總結(jié)三篇

          這次我做的項目是用Vb制作一個簡單的計算器,其中包含了普通型簡單計算器以及科學(xué)型的計算器。在實訓(xùn)剛開始的時候,做的只是幾個簡單的界面,覺得其實還算比較簡單的,到第三次實訓(xùn)的時候,老師說要用控件數(shù)組完成這個計算器制作,而我們還沒有學(xué)過控件數(shù)組,覺得又開始沒有頭緒了,感覺無從下手。

          實訓(xùn)任務(wù)問題的解決:

          通過網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料以及查閱相關(guān)書籍了解更多關(guān)于控件數(shù)組的知識。到了第四次實訓(xùn)的時候,雖然能實現(xiàn)基本的排版后,但是調(diào)試的時候出現(xiàn)了很多問題。而且,有時候由于考慮不周以及粗心的緣故,代碼方面也存在很大的誤差。老師們教了我們很多簡單實用的技巧。也讓我們意識到了要想全面完整的完成一個模塊,首先要經(jīng)行程序設(shè)計,全面分析會用到的東西及考慮可能會出現(xiàn)的情況。所以出現(xiàn)的問題也在老師的指導(dǎo)下以及團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神一起探討,一起思索,順利解決了發(fā)生的問題。

          實訓(xùn)后體會: 本程序的編寫,有很多不足的地方,可能有些功能不太全面也不太完善,但我覺得自己是認(rèn)認(rèn)真真的做了,而且從中學(xué)到了很多,以后,我要把自己欠缺的知識點(diǎn)補(bǔ)習(xí)好,而且要學(xué)會舉一反三,融會貫通,最重要的是改掉粗心馬虎、考慮不周的習(xí)慣。我想我以后會將此程序完善好,爭取能夠運(yùn)用到生活中去。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

          “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

          突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

          作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

          走向明天,我依然走我自己!不再茫然。

          篇二:vb實訓(xùn)總結(jié)

          為期一周的實訓(xùn)即將結(jié)束,通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時也讓我們所有同學(xué)意識到我們要學(xué)的還有更多。本次實訓(xùn)的項目是為了讓同學(xué)們能結(jié)合本期所學(xué)的書面知識,再加上實際動手操作能力,以便可以更好的可以實際與理論相結(jié)合,使同學(xué)們能更深切的體會到不僅要有理論知識也要有實際操作能力,能靈活的學(xué)以致用。

          本次有5個題目任由同學(xué)們選擇,而我選擇做“學(xué)生管理系統(tǒng)”程序的設(shè)計,主要是幾個用戶模塊的程序設(shè)計。而我們這次課程設(shè)計主要是老師為了讓我們學(xué)習(xí)完《Visual Basic程序設(shè)計》課程后,能進(jìn)行的一次全面的綜合訓(xùn)練,其目的在于加深對可視化編程技術(shù)基本知識的理解,掌握運(yùn)用VB開發(fā)應(yīng)用程序的基本方法及基本技巧。從程序的需求分析、可行性分析、設(shè)計到編寫、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告,我們每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。

          實訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時我們都覺得有點(diǎn)難度,很有挑戰(zhàn)性,畢竟學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng),即使是登錄模塊也可以完成各種操作,如對用戶的查詢、添加、刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜,工作量較大,編寫一定要認(rèn)真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡單的vb程序編寫,沒有嘗試過這種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項目的時候我們

          所有同學(xué)都倍感壓力、不懂就互相請教,算是團(tuán)結(jié)協(xié)作了,可即使這樣我們還是經(jīng)常出現(xiàn)了錯誤,我們的程序在編寫上存在一些漏洞,導(dǎo)致調(diào)試時不能正常運(yùn)行,后經(jīng)過老師的指導(dǎo)、我們相互的幫助,細(xì)心的調(diào)整,終于算是可以正常的運(yùn)行了,但其中還有些許的不完善,但我們在之后的幾天實訓(xùn)中,不停的精益求精,以達(dá)到最好的狀態(tài),做出最簡單方便的程序。

          我做了5個模塊分為學(xué)籍信息輸入、學(xué)籍信息管理、學(xué)籍信息查詢和統(tǒng)計查詢以及用戶登錄5個模塊的內(nèi)容。學(xué)生數(shù)據(jù)錄入管理中又包括用戶的查詢、添加、修改以及刪除功能,它是只有具有管理員權(quán)限的情況下才能進(jìn)入操作,而登入用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實訓(xùn)過程中我們也認(rèn)識了一些新的老師,他們對我們親切認(rèn)真負(fù)責(zé),很有耐心地對我們進(jìn)行講解并指導(dǎo)我們解決遇到的難題。老師們交會了我們很多簡單實用的技巧。也讓我們意識到了要想全面完整地完成一個模塊,首先要進(jìn)行程序的設(shè)計,全面分析會用到的東西以及考慮可能會出現(xiàn)的情況,理清思緒、寫出大致的要點(diǎn)后再上機(jī)編寫程序以及操作。否則像一開始的我們馬上上機(jī)編寫、想到什么就補(bǔ)什么,不僅浪費(fèi)時間也亂了之前寫好的一些程序。系統(tǒng)分析越準(zhǔn)確,設(shè)計的系統(tǒng)越精確,可以大大減少后期的修改、維護(hù)工作。當(dāng)然做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

          總的來說,這次實訓(xùn)還是比較成功的。最后出來的系統(tǒng),大家都很有成就感,這是我們一步步設(shè)計、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小組合作、幫助隊友,無論是團(tuán)隊合作這方面還是個人動手這方面,我們都得到了很好的`鍛煉。當(dāng)然實訓(xùn)不僅使我們學(xué)到了知識,也幫助我們縮小了實踐和理論的差距,通過這次實訓(xùn)讓我們更深一步的對vb這門課程的知識有更進(jìn)一步的渴望,同時對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

          篇三:VB實訓(xùn)個人總結(jié)

          在這一周的實習(xí)中,使我學(xué)到了好多書本上沒有的知識,更讓我對VB有了更深一步的掌握,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自己在學(xué)習(xí)方面的不足,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們不但學(xué)習(xí)了知識,更好的證明了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)和提高我們的實際操作和應(yīng)用能力,在學(xué)習(xí)VB后,具體的是使我們熟悉并使用各種類和各種VB控件的應(yīng)用,在編寫程序的過程中我們還專門編寫了注釋以便于修改程序!這些內(nèi)容使我們更加熟練的應(yīng)用這門語言,給自己以后能夠走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)!

          實訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時我們都覺得有點(diǎn)難度,很有挑戰(zhàn)性,畢竟學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng),即使是用戶模塊也可以完成各種操作,如對用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜,工作量較大,編寫一定要認(rèn)真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡單的vb程序編寫,沒有嘗試過這 種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項目的時候我們倍感壓力、更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作,可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯誤,我們的程序在編寫上存在一些漏洞,導(dǎo)致調(diào)試時不能正常運(yùn)行,后經(jīng)過老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整,終于可以完美的運(yùn)行。

          我做的是學(xué)籍信息管理系統(tǒng),但是在編寫程序的時候也遇到了很多難懂的問題,有的是實踐能力差,有的是對書本上的內(nèi)容太過于模糊,有的是什么也不知道,當(dāng)中有說不出口的味道。有悔恨,后悔,自責(zé),都是平時學(xué)的不扎實,不過通過這次的實訓(xùn)使我的VB應(yīng)用能力得到大幅度提高,從以前的不懂到懂,從模糊到運(yùn)用自如,從不知道到知道等等,一切都變的清楚簡單。善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考,做之前多想想,多向有經(jīng)驗的請教,能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路,做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié),就是經(jīng)驗和教訓(xùn)。有些事只有親自動手體會了才知道其中的道理,不是口里什么知道一到實際中卻又茫然。無論什么都有其自己的規(guī)律。通過這次對VB的程序設(shè)計和運(yùn)行,初步掌握了VB程序的規(guī)律和設(shè)計方法,并從運(yùn)行時的錯誤中對VB有了更深一步的了解,其實只要自己用心去鉆研,VB并沒有我們想象的那么難學(xué)。

          通過這次實習(xí),使我對VB有了更深刻的了解和認(rèn)識,比起以前強(qiáng)了許多。進(jìn)一步了解對VB設(shè)計的方法和一些小技巧,還有數(shù)據(jù)庫的連接與實現(xiàn),幫助等工具的操作與實現(xiàn),都比以前操作更熟練了,理論和實踐聯(lián)系到了一起,學(xué)到了真正的知識,但同時也遇到不少的難題。例如,數(shù)據(jù)庫連接的正確路徑、編寫程序中的一些小問題等,不過,在老師的指導(dǎo)和組長的幫助下、還有自己付出的努力和及時查閱有關(guān)資料,最終,所有難題都一一解決了,而自己也感到了一些欣慰。

          同時也使我對以后的VB學(xué)習(xí)有了信心和興趣,不過,還要繼續(xù)努力,更要懂得把理論和實踐聯(lián)系起來,多動手勤動腦,這樣才能學(xué)到更多的知識,我相信自己一定可以學(xué)好的。

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