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      2. 教師個人進(jìn)修總結(jié)

        時間:2021-06-20 13:52:45 總結(jié) 我要投稿

        教師個人進(jìn)修總結(jié)范文

          我們在大學(xué)期間或者工作中都需要寫實(shí)習(xí)總結(jié),寫一篇好的總結(jié)還可以給我們的職場升值或?qū)W習(xí)成績加分,下面是小編收集整理的教師個人進(jìn)修總結(jié)范文,歡迎大家閱讀參考。

        教師個人進(jìn)修總結(jié)范文

          教師個人進(jìn)修總結(jié)范文(一)

          時光飛逝,在不知不覺中又將送走一個學(xué)期,這學(xué)期以來,在教師進(jìn)修學(xué)校等上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下,我積極參加教育局組織的各種學(xué)習(xí)活動,從而使個人的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。現(xiàn)在就對這學(xué)期的個人進(jìn)修情況做一下總結(jié):

          一、取得的成績

          本人中專畢業(yè),自知自身的學(xué)歷較低,所以一直不忘繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),這學(xué)期里,我積極參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,并且堅(jiān)持參加電大學(xué)習(xí),此外,我還積極的參加本學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動,真正做到了多聽課,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐。

          通過進(jìn)修學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感,特別是通過“嘗試教學(xué)法”培訓(xùn),使我對教育教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識,無論在思想方面還是在業(yè)務(wù)方面,對我都是一個提升的過程,不僅使自己的教學(xué)能力有了提高,更為今后更好的做好教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、存在的問題

          在這一學(xué)年里,我雖然取得了一些成績,但更有不足之處。如對學(xué)到的教育理念以及教育方法,不會很好的利用;還有在“嘗試教學(xué)法”的具體運(yùn)用中不夠深入,不夠靈活,甚至在課堂上有時會不知所措,也有時候?qū)W(xué)生有些“不放心”,沒有做到真正的“放手”,這樣勢必會影響他們創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的提高。

          三、努力方向及措施

         。ㄒ唬┩ㄟ^進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識水平和實(shí)際工作能力。 在以后的工作中,我將繼續(xù)積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,努力提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定做一名優(yōu)秀小學(xué)教師的決心和信心,真正提高自己的實(shí)際工作能力。

         。ǘ┳阶C(jī)會,繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己更加豐富起來。

          在不斷地學(xué)習(xí)中,我才更加體會到“活到老,學(xué)到老”這句話的深刻內(nèi)涵。越學(xué)習(xí)越覺得自己擁有的知識是那樣的少,越學(xué)習(xí)越發(fā)覺知識的無窮無盡。其實(shí),無論是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還是對非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),都在潛移默化的影響著我們,豐富著我們。所以,我將利用一切可利用的機(jī)會繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)對教學(xué)藝術(shù)和兒童心理學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

          隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們對于教師的要求也是越來越高。一個合格的教師,不僅要掌握豐富的專業(yè)知識,還要懂得一定的管理知識,這就要求我們要懂得一些管理的藝術(shù),一味的訓(xùn)斥學(xué)生顯然已經(jīng)不符合當(dāng)今社會的教育規(guī)律,想管好學(xué)生,就必須要知道學(xué)生在想什么,這就要求我們要懂得學(xué)生的心理,這樣在教學(xué)工作中方可事半功倍。

          總之,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我必將以更加刻苦的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足,同時,在不斷的摸索和實(shí)踐中將學(xué)到的知識更好的滲透到日常的教學(xué)中,真正做到學(xué)以致用,做一名名副其實(shí)的“好”老師。

          教師個人進(jìn)修總結(jié)范文(二)

          一個學(xué)期過去了,在這個學(xué)期里我感受到自己教學(xué)任務(wù)的之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識經(jīng)濟(jì)時代,“終身教育”的`理念已深入人心,廣博的知識積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿κ敲恳晃滑F(xiàn)代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水,而是浩瀚的海洋,這就要求我們起點(diǎn)更高,目光更遠(yuǎn)大。因此我在做好本職工作的同時,還努力提高自身的理論知識和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí),抓住一切機(jī)會吸取知識的營養(yǎng),使自身素質(zhì)有了很大提高。根據(jù)學(xué)校要求,更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育思想,提高個人道德修養(yǎng)。總結(jié)一年來的進(jìn)修情況,主要有以下幾點(diǎn):

          一、 樹立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己,力求無悔于每一天、每一時、每一課。

          二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),不定期地聽取其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課程,向他們學(xué)習(xí),吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能方法,為提高自己的專業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。

          三、積極參加教研室內(nèi)和校內(nèi)開展的公開課,吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),以人之長補(bǔ)己之短,所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄?/p>

          四、積極參加進(jìn)修學(xué)校組織各項(xiàng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)了各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我們必須不繼加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

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