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      2. 會計電算實訓(xùn)總結(jié)

        時間:2021-06-12 13:31:11 總結(jié) 我要投稿

        會計電算實訓(xùn)總結(jié)范文

               一.實習內(nèi)容

        會計電算實訓(xùn)總結(jié)范文

              1.設(shè)定日期,錄入賬套消息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實習請求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置根底檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在教師的教導(dǎo)下進修了增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份。

          2.總賬零碎的次要業(yè)務(wù)操作和流程:首先設(shè)置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。使用總賬零碎對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢?nèi)沼涃~,進行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中,調(diào)整稅金,結(jié)轉(zhuǎn)損益,定義轉(zhuǎn)賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最初結(jié)賬。

          3在總賬零碎的根底上進行固定資產(chǎn)的設(shè)置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項中進行選項設(shè)置、部門檔案、部門對應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片,輸出固定資產(chǎn)變化,在月末計提固定資產(chǎn)折舊,進行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。進行對賬和結(jié)賬。

          4.進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定,主動生成模板,并使用到了單元組合等學(xué)問,設(shè)置了成本表的關(guān)鍵字,填寫公式。并經(jīng)過公式進行計算。

          5.薪資管理中,首保守行薪資零碎的初始設(shè)置,在選項下錄入工資項目及工資計算辦法,錄入部門和職員檔案,輸出工資數(shù)據(jù)根本材料,其次進行結(jié)轉(zhuǎn)工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最初結(jié)賬。

          二、進修中遇到的艱難及處理辦法:

          1、會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是簡單忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需求審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科手段緣由,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,成績就能夠處理了。

          2、憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等景象,處理此景象的.辦法在于憑證類別的設(shè)置。

          3、固定資產(chǎn)看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓(xùn),如今就不會盲目勒四處找了。首先先發(fā)動固定資產(chǎn)零碎。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入,但在與總賬零碎進行對賬時會出現(xiàn)一消息提示框,無法完成對賬?處理辦法:在進行錄入固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)時,有些卡片項目需求直接手動錄入,有些則能夠進行選擇。原始卡片錄入并保存后就能夠與總賬零碎進行對賬。但假如出現(xiàn)以上提到情況時,用戶就必需前往檢查,在進行賬套參數(shù)設(shè)置時,用戶能否選擇了“與賬套零碎進行對賬”的選項,只有選擇了此項,零碎的“對賬”功能才干使用。經(jīng)過對原始卡片的錄入,可完成與總賬零碎的對賬,從而很分明的檢查出對賬能否平衡,進而決議固定資產(chǎn)能否在月末進行結(jié)賬。

          三、實習心得:

          做實訓(xùn)是為了讓我們對平常進修的理論學(xué)問與實際操作相分離,在理論和實訓(xùn)教學(xué)根底上進一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問并加以分析進步,學(xué)會將學(xué)問使用于實際的辦法,進步分析和處理成績的能力。

          計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記載、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、施行監(jiān)視,旨在進步經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為使用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理任務(wù),是加強經(jīng)濟管理,進步經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計任務(wù)就顯得越重要。針關(guān)于此,經(jīng)過對會計學(xué)等科手段進修,能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,一切的相關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本辦法和構(gòu)造體系,我都根本掌握了,但這些仿佛只是夸夸其談,假使將這些理論性極強的東西搬上實際上使用,那我想我肯定會是無從動手,一竅不通。自以為已經(jīng)掌握了一定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在深信“理論是檢驗真理的獨一標準”下,以為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問使用于實際的會計實務(wù)操作中去,才干真正掌握這門學(xué)問。

          兩天的實訓(xùn)是在我們充實、斗爭的進程中完成的,記得實訓(xùn)的開端是那樣的繁忙和疲憊,甚至是不知所措,由于我們的自學(xué)能力和分離能力沒有很快的分離與順應(yīng),只能依托教師的指導(dǎo)和協(xié)助,如今的我們能夠稱得上是一個根本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的手段就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)品德認識的進步,實訓(xùn)就是我們順應(yīng)社會任務(wù)的墊腳石!

          在實訓(xùn)的進程中,我深深覺得到本身所學(xué)學(xué)問的有限。有些標題書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時分突然間覺得本人真的有點無知,雖所如今去看仍然能夠處理成績,但還是浪費了許多工夫,這一點是我必需在以后的進修中加以改進的地方,同時也要督促本人在進修的進程中不斷的完美自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同窗之間的相互協(xié)助。所謂”當局者迷,旁觀者清”

          有些東西覺得本人做的是時分明明沒什么錯誤,恰恰對賬的時分就是有錯誤,讓其同窗幫忙看了一下,發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說,相互協(xié)助是很重要的一點。這在以后的任務(wù)或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,本人就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深領(lǐng)會到了積累學(xué)問的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和教師細心的逐個指導(dǎo),成績得到了處理。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計任務(wù)者并非我以前想的那么簡單,最重要的還是細致松散。社會是不要一個盡善盡美的人,所以我們要更多更快從一個先生向任務(wù)者改變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的進修做了指導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠的將來定會有屬于我們本人的一片美好的地面!

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