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      2. 學(xué)校德育工作總結(jié)的

        時間:2021-06-13 19:17:58 總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)的范文

          本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,全面貫徹落實社會主義榮辱觀,在對學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面,遵循中心校在年初制定的大目標(biāo),各項工作的開展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計劃,結(jié)合我校的具體實際認(rèn)真的開展工作,F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下:

        關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)的范文

          一、德育工作常規(guī)化

          1、班級常規(guī)檢查評比。每周公布檢查評比結(jié)果,每月評出文明班級,實行文明班級流動牌。

          2、每周星期一升旗儀式。

          3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。

          4、上好每月班隊課。

          5、每天衛(wèi)生檢查評比,每周星期四為全校大掃除。

          6、每天三操檢查評比。

          7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比并公布,每期末評選文明寢室、文明室長。

          二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

          1、每周一定時召開教師會議,總結(jié)布置工作。

          2、每天對班主任到位情況進(jìn)行檢查,班主任查寢室實行簽到制。

          3、堅持每月年級主任、班主任例會制。

          4、加強(qiáng)對青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對子,做好“傳、幫、帶”工作。

          5、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),定期召開學(xué)生干部會議。

          6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。

          7、加強(qiáng)值周制度,發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。

          三、開展德育活動

          1、八月文明禮貌月活動,各班開展主題班會,出黑板報一期

          2、8月24日進(jìn)行了法制講座。

          3、8月28日進(jìn)行了社會主義榮辱觀講座。

          4、各班組織了環(huán)保主題班會,學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。

          5、安全教育活動。利用校會、升旗、班會、進(jìn)行了安全知識教育,進(jìn)行了消防圖片展。

          6、建立貧困學(xué)生檔案,對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項目有:客運(yùn)基金資助、兩免一補(bǔ)。

          四、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的格局

          1、10月12日召開了全校學(xué)生家長會,

          2、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談,了解學(xué)生心理狀況。

          五、工作中存在的問題及建議

          1、德育科研不夠,要加強(qiáng)德育研究。

          2、德育處主要工作人員分工不明,有時工作忙亂,深入年級檢查落實工作不夠,尤其校會、班會、讀報的督查沒有到位。德育常規(guī)工作的問題反饋不及時,對班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。

          3、學(xué)生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用?陀^上存在大門管理不嚴(yán),主觀上德育處、班主任都沒有從嚴(yán)管理,學(xué)生和班主任對此認(rèn)識不統(tǒng)一。

          4、對班主任管理的力度不夠,沒有做到使班主任工作責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合,班主任工作的`待遇缺乏競爭與挑戰(zhàn),需進(jìn)行改革。

          5、對學(xué)生的教育缺乏愛心、耐心,方法簡單。

          6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰(zhàn),使德育教育的針對性和實效性更強(qiáng)思考太少,忙于事務(wù)工作。

          以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié),我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗的同時,探索新的,更好的工作方法。使德育工作更有成效。

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