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      2. 衛(wèi)生院營養(yǎng)包項目的工作總結(jié)

        時間:2024-11-20 08:41:59 總結(jié) 我要投稿
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        衛(wèi)生院營養(yǎng)包項目的工作總結(jié)

          一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是小編收集整理的衛(wèi)生院營養(yǎng)包項目的工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

        衛(wèi)生院營養(yǎng)包項目的工作總結(jié)

          衛(wèi)生院營養(yǎng)包項目的工作總結(jié) 1

          為貫徹落實《中國兒童發(fā)展綱要(xx—2020)》和《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(xx—2020年)》,改善我縣嬰幼兒營養(yǎng)和健康狀況,提高兒童家長科學喂養(yǎng)知識水平,根據(jù)上級的培訓指導精神,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際現(xiàn)將xx年10月份-xx年3月份的工作總結(jié)如下:

          取得的成績:我縣作為我省貧困縣之一第一批開展了了營養(yǎng)改善項目。這次營養(yǎng)改善項目的總目標就是:為我縣6-24月齡嬰幼兒補充輔食營養(yǎng)補充品(以下簡稱營養(yǎng)包),普及嬰幼兒科學喂養(yǎng)知識與技能,改善我縣兒童營養(yǎng)和健康狀況。我鎮(zhèn)朝著目標結(jié)合自己的實際情況廣泛開展社會動員及宣傳活動。

          一、 營養(yǎng)包知識培訓階段:在我縣婦幼的組織下在8月份對我院專職人員進行了初步的培訓。xx年9月25號第一次領(lǐng)到了營養(yǎng)包共計126箱,隨后在xx年9月26號對村醫(yī)展開了培訓,xx年5月27-28號全縣村醫(yī)及衛(wèi)生院負責人在統(tǒng)一進行了培訓,此次培訓主要講解了一些有關(guān)營養(yǎng)包的基本知識,服用、保存方法及副作用的出現(xiàn)及處理等,還有一些發(fā)放報表的填寫。

          二、 宣傳發(fā)放階段:組織村醫(yī)對自己所轄范圍內(nèi)的居民通過喇叭、板報、走訪等方式進行營養(yǎng)知識大規(guī)模的宣傳并且對適齡兒童進行發(fā)放營養(yǎng)包。通過此次宣傳大部分的兒童家長認識到了此項目的積極性并且努力配合。

          三、 營養(yǎng)包數(shù)據(jù)收集及上報階段:在xx年12月底組織村醫(yī)對這三個月的營養(yǎng)包發(fā)放數(shù)據(jù)進行收集并且上報,在這三個月內(nèi)發(fā)放營養(yǎng)包1148盒。xx年3月底共發(fā)放營養(yǎng)包1140盒。從發(fā)放營養(yǎng)包到xx年3月共發(fā)放營養(yǎng)包2248盒。

          在過去的一段日子里雖然取得了一定的成績,但是存在的問題還是很多的。由于我鎮(zhèn)地處偏僻并且居住分散,所以只有通過村醫(yī)來幫助我們完成營養(yǎng)包知識的宣傳與營養(yǎng)包的發(fā)放,在此過程中缺存在種種困難。

          1、 地理環(huán)境問題:由于我鎮(zhèn)相對貧困,并且自然村居多(距離主村可能有十幾甚至幾十里地遠)部分村莊沒有喇叭等宣傳工具,再加上村醫(yī)沒有時間或者是體力不支不能一個村一個村的跑著進行宣傳,這就明顯減少了營養(yǎng)包的宣傳力度。

          2、 村醫(yī)自身方面的問題:由于所有的村醫(yī)都是半醫(yī)(要看病、要從事基本公共衛(wèi)生的管理還有參加合作醫(yī)療的報銷等等)半農(nóng)從時間和精力上都力不從心。我鎮(zhèn)的村醫(yī)的.平均年齡為60多歲,而且他們大部分沒有上過正規(guī)的學校,沒有經(jīng)過正規(guī)的培訓,對營養(yǎng)包的知識不是非常了解并且由于知識的缺乏宣傳上去也比較困難(好多知識村醫(yī)自己都不知道,這樣在選產(chǎn)的過程中起到了很大的障礙),而且報表的時候邏輯常常出問題。

          3、 百姓對于服用營養(yǎng)包的意識淡。寒?shù)匕傩帐艿街R、風俗習慣、信息蔽塞等因素的影響意識不到服用營養(yǎng)包的好處,

          而且對孩子的成長健康有一個誤區(qū),總覺得只要不生病就是特別健康,怕吃營養(yǎng)包造成副作用。還有就是總覺得國家免費發(fā)放的一定不如花錢買的好。最關(guān)鍵的是對自己的孩子不夠重視,想起來就讓孩子吃,想不起來就算了,總是養(yǎng)不成一個好的習慣。

          衛(wèi)生院營養(yǎng)包項目的工作總結(jié) 2

          營養(yǎng)包項目對于改善兒童營養(yǎng)狀況、促進兒童健康成長具有至關(guān)重要的作用。在過去的一段時間里,我院積極落實營養(yǎng)包項目,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、項目實施基本情況

          目標人群

          本項目主要針對我院轄區(qū)內(nèi)xx——xx歲的兒童,旨在為這一關(guān)鍵生長發(fā)育階段的兒童提供必要的營養(yǎng)補充。通過前期的摸底調(diào)查,確定了符合條件的目標兒童人數(shù)為xx人。

          營養(yǎng)包發(fā)放情況

          根據(jù)項目要求,我們制定了詳細的營養(yǎng)包發(fā)放計劃。在項目實施期間,累計發(fā)放營養(yǎng)包xx份,發(fā)放周期覆蓋了xxx。為了確保發(fā)放的準確性和及時性,我們建立了完善的發(fā)放登記制度,詳細記錄了每個兒童每次領(lǐng)取營養(yǎng)包的時間、數(shù)量等信息。

          二、項目實施過程

          宣傳動員

          為了提高家長對營養(yǎng)包項目的認知度和接受度,我們開展了廣泛的宣傳動員工作。通過舉辦健康講座、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳手冊等多種形式,向家長宣傳營養(yǎng)包的作用、食用方法以及項目實施的意義。共舉辦健康講座xx次,覆蓋家長人數(shù)達xx余人;張貼海報xx張,發(fā)放宣傳手冊xx余份。經(jīng)過宣傳,家長對營養(yǎng)包項目的知曉率從項目初期的xx% 提高到了xx%。

          人員培訓

          對衛(wèi)生院參與營養(yǎng)包項目的工作人員進行了專業(yè)培訓,內(nèi)容包括營養(yǎng)包的成分、營養(yǎng)價值、儲存條件、發(fā)放流程以及對家長的指導方法等。通過培訓,工作人員的業(yè)務能力得到了顯著提升,能夠準確、熟練地為家長提供相關(guān)服務。培訓參與率達到了 100%,培訓效果良好,工作人員在后續(xù)的工作中能夠正確處理各類與營養(yǎng)包相關(guān)的問題。

          營養(yǎng)包儲存與管理

          嚴格按照營養(yǎng)包儲存要求,設置了專門的儲存室,配備了必要的儲存設備,如溫度計、濕度計等,以保證營養(yǎng)包儲存環(huán)境溫度在 xx——xx,濕度在xx——xx。建立了庫存管理臺賬,定期對營養(yǎng)包的出入庫情況進行盤點,確保營養(yǎng)包數(shù)量準確、質(zhì)量安全。在項目實施過程中,未出現(xiàn)因儲存不當導致營養(yǎng)包損壞或變質(zhì)的情況。

          三、項目效果評估

          兒童食用情況

          通過電話隨訪和現(xiàn)場調(diào)查的方式,對兒童食用營養(yǎng)包的情況進行了監(jiān)測。結(jié)果顯示,在領(lǐng)取營養(yǎng)包的兒童中,食用率達到了xx%。大部分家長能夠按照要求每天給孩子食用營養(yǎng)包,并且在食用過程中注意觀察孩子的反應。同時,我們也收集了家長對營養(yǎng)包口味、包裝等方面的反饋意見,以便對項目進行進一步優(yōu)化。

          兒童健康狀況變化

          對食用營養(yǎng)包的兒童進行了健康體檢,重點關(guān)注兒童的身高、體重、血紅蛋白等指標。與項目實施前相比,食用營養(yǎng)包兒童的生長發(fā)育指標有了一定程度的改善。其中,兒童平均身高增長了xx厘米,平均體重增加了xx千克,貧血患病率從xx% 下降到了xx%。這些數(shù)據(jù)表明營養(yǎng)包在改善兒童營養(yǎng)狀況方面發(fā)揮了積極作用。

          四、存在問題與挑戰(zhàn)

          家長觀念問題

          部分家長對營養(yǎng)包的認識仍存在誤區(qū),擔心營養(yǎng)包有副作用或者對其效果持懷疑態(tài)度。盡管我們進行了大量的宣傳工作,但仍有一小部分家長未能積極配合,導致這部分兒童食用營養(yǎng)包的依從性較低。

          發(fā)放困難問題

          由于我院轄區(qū)面積較大,部分偏遠地區(qū)交通不便,給營養(yǎng)包的發(fā)放工作帶來了一定困難。這不僅增加了發(fā)放成本,也可能導致營養(yǎng)包不能及時送達目標兒童手中。

          監(jiān)測與評估的精準性問題

          在對項目效果進行監(jiān)測和評估時,受到檢測設備、技術(shù)水平以及部分家長反饋信息不準確等因素的'影響,可能導致評估結(jié)果存在一定的偏差,無法全面、精準地反映營養(yǎng)包對兒童健康的影響。

          五、改進措施與展望

          持續(xù)宣傳與教育

          針對家長觀念問題,我們將進一步加大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳方式。除了傳統(tǒng)的宣傳手段外,可以利用新媒體平臺,如微信公眾號、短視頻等,發(fā)布更多有關(guān)營養(yǎng)包的科普知識和成功案例,增強家長對營養(yǎng)包的信任度。

          優(yōu)化發(fā)放模式

          對于發(fā)放困難問題,我們將與當?shù)卮逦瘯、社區(qū)合作,探索更合理的發(fā)放模式。例如,可以在偏遠地區(qū)設置集中發(fā)放點,或者利用當?shù)氐奈锪髋渌唾Y源,確保營養(yǎng)包能夠按時、足額發(fā)放到每一個目標兒童手中。

          加強監(jiān)測與評估體系建設

          完善監(jiān)測與評估機制,提高數(shù)據(jù)收集的準確性和科學性。引進更先進的檢測設備和技術(shù),加強對工作人員的培訓,同時建立更有效的家長反饋渠道,以便更全面地了解營養(yǎng)包的實際效果。

          總之,通過本次營養(yǎng)包項目的實施,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但也認識到了存在的問題和挑戰(zhàn)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進工作方法,確保營養(yǎng)包項目能夠更好地服務于兒童健康成長。

          衛(wèi)生院營養(yǎng)包項目的工作總結(jié) 3

          為保障兒童健康成長,提高兒童營養(yǎng)水平,我院積極推進營養(yǎng)包項目實施,現(xiàn)將該項目工作情況總結(jié)如下:

          一、項目概況

          項目背景與目標

          營養(yǎng)包項目是國家為改善貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)狀況而實施的一項重要民生工程。我院作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),承擔著為轄區(qū)內(nèi)兒童提供營養(yǎng)包發(fā)放和相關(guān)服務的責任。項目旨在通過為xx——xx歲兒童免費提供營養(yǎng)包,補充兒童生長發(fā)育所需的多種維生素和礦物質(zhì),降低兒童營養(yǎng)不良和貧血的發(fā)生率,促進兒童全面發(fā)展。

          項目實施范圍與對象

          項目覆蓋我院整個轄區(qū),包括xxx。目標對象為轄區(qū)內(nèi)所有符合條件的兒童。通過與當?shù)貗D幼保健部門、村醫(yī)協(xié)作,對目標人群進行了全面摸底排查,共確定目標兒童xx名。

          二、項目實施過程與措施

          組織管理與協(xié)調(diào)

          成立了以衛(wèi)生院院長為組長的營養(yǎng)包項目工作領(lǐng)導小組,明確了各成員的職責分工。同時,加強與上級衛(wèi)生部門、婦幼保健機構(gòu)、當?shù)卣约按遽t(yī)之間的溝通協(xié)調(diào),建立了多部門協(xié)作的工作機制。定期召開項目工作會議,及時解決項目實施過程中遇到的問題,確保項目順利推進。

          宣傳推廣與培訓指導

          廣泛宣傳

          通過多種渠道和形式開展宣傳活動,提高家長對營養(yǎng)包項目的知曉率和接受度。在各村(社區(qū))張貼宣傳海報xx余份,發(fā)放宣傳資料xx余份,內(nèi)容包括營養(yǎng)包的作用、食用方法、注意事項等。利用趕集日、兒童預防接種日等人群聚集的`時機,開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動xx次,解答家長疑問,現(xiàn)場演示營養(yǎng)包的沖調(diào)方法。此外,還組織村醫(yī)深入農(nóng)戶家中進行一對一宣傳,確保宣傳工作不留死角。

          人員培訓

          組織衛(wèi)生院醫(yī)務人員和村醫(yī)參加營養(yǎng)包項目相關(guān)培訓xx次,培訓內(nèi)容涵蓋營養(yǎng)包基本知識、發(fā)放流程、儲存管理、健康教育技巧等。通過培訓,使工作人員熟練掌握項目要求和操作技能,為項目實施提供了有力的技術(shù)保障。培訓后進行了考核,考核合格率達到 100%。

          營養(yǎng)包的儲存、發(fā)放與管理

          規(guī)范儲存

          按照營養(yǎng)包儲存要求,衛(wèi)生院設置了專用的營養(yǎng)包儲存室,配備了空調(diào)、溫度計、濕度計等設備,確保儲存環(huán)境溫度控制在xx——xx,相對濕度保持在xx——xx。儲存室內(nèi)安裝了防盜、防蟲、防鼠設施,保證營養(yǎng)包儲存安全。同時,建立了營養(yǎng)包出入庫登記制度,詳細記錄營養(yǎng)包的進貨日期、批次、數(shù)量、發(fā)放日期、領(lǐng)取人等信息,做到賬物相符。

          有序發(fā)放

          制定了詳細的營養(yǎng)包發(fā)放計劃,根據(jù)各村(社區(qū))目標兒童數(shù)量,合理分配營養(yǎng)包發(fā)放任務。采取集中發(fā)放和上門發(fā)放相結(jié)合的方式,對于居住相對集中的兒童,在村衛(wèi)生室或衛(wèi)生院設立固定發(fā)放點,定期集中發(fā)放;對于偏遠地區(qū)或行動不便的兒童,由村醫(yī)上門發(fā)放。在發(fā)放過程中,嚴格核對兒童信息,確保營養(yǎng)包準確發(fā)放到目標兒童手中。同時,向家長發(fā)放《營養(yǎng)包食用手冊》,詳細講解營養(yǎng)包的食用方法、食用時間和注意事項,并現(xiàn)場示范沖調(diào)過程,要求家長簽字確認。

          質(zhì)量監(jiān)控

          加強對營養(yǎng)包質(zhì)量的監(jiān)控,在接收營養(yǎng)包時,仔細核對營養(yǎng)包的外觀、包裝、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息,確保營養(yǎng)包質(zhì)量合格。在儲存過程中,定期檢查營養(yǎng)包的儲存情況,如發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、損壞的營養(yǎng)包,及時登記并上報處理。

          三、項目實施效果

          營養(yǎng)包發(fā)放與食用情況

          在項目實施期間,共發(fā)放營養(yǎng)包xx包,發(fā)放率達到xx%。通過電話隨訪和現(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn),兒童營養(yǎng)包食用率為xx%。大部分家長能夠按照要求給孩子正確食用營養(yǎng)包,并且反饋孩子對營養(yǎng)包的接受度較高,口味適宜。

          兒童健康狀況改善情況

          對食用營養(yǎng)包的兒童進行了定期健康體檢和血紅蛋白檢測。結(jié)果顯示,兒童營養(yǎng)不良發(fā)生率較項目實施前下降了xx%,貧血患病率從xx% 降低至xx%。兒童的身高、體重增長情況也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢,與同年齡段未食用營養(yǎng)包的兒童相比,生長發(fā)育指標有明顯優(yōu)勢。這些數(shù)據(jù)表明營養(yǎng)包項目對改善兒童營養(yǎng)狀況和促進健康成長發(fā)揮了積極作用。

          四、問題與挑戰(zhàn)

          部分家長依從性問題

          盡管進行了廣泛宣傳,但仍有部分家長對營養(yǎng)包的作用認識不足,存在疑慮,導致部分兒童不能按時、按量食用營養(yǎng)包。部分家長由于工作繁忙或疏忽,在營養(yǎng)包的保存和食用方法上不夠規(guī)范,影響了營養(yǎng)包的效果。

          偏遠地區(qū)發(fā)放困難

          我院轄區(qū)內(nèi)部分偏遠山區(qū)交通不便,村醫(yī)在上門發(fā)放營養(yǎng)包時,需要花費大量的時間和精力,尤其是在惡劣天氣條件下,發(fā)放工作可能會受到影響,導致營養(yǎng)包不能及時送達。

          項目管理與監(jiān)督的復雜性

          營養(yǎng)包項目涉及多個環(huán)節(jié)和部門,在項目管理和監(jiān)督過程中,存在信息溝通不及時、協(xié)調(diào)難度大等問題。同時,對營養(yǎng)包效果的評估需要長期跟蹤和大量數(shù)據(jù)支持,目前的評估體系還需要進一步完善。

          五、改進措施與建議

          強化健康教育

          針對家長依從性問題,進一步加強健康教育力度。通過開展針對性更強的家長培訓課程、建立家長微信群等方式,及時解答家長疑問,分享營養(yǎng)包相關(guān)知識和成功案例,提高家長對營養(yǎng)包的重視程度和正確食用的能力。

          優(yōu)化發(fā)放模式

          對于偏遠地區(qū)發(fā)放困難問題,可以探索與當?shù)乜爝f物流企業(yè)合作,利用其配送網(wǎng)絡,將營養(yǎng)包配送到村衛(wèi)生室或指定地點,減少村醫(yī)的負擔,確保營養(yǎng)包按時發(fā)放。同時,可以考慮適當增加偏遠地區(qū)發(fā)放點的設置數(shù)量,方便家長領(lǐng)取。

          完善項目管理與監(jiān)督機制

          建立更高效的項目信息管理系統(tǒng),加強部門之間的信息共享和溝通協(xié)調(diào)。進一步完善項目效果評估指標和方法,增加檢測頻次和樣本量,更全面、準確地評估營養(yǎng)包對兒童健康的長期影響。同時,加強對項目實施全過程的監(jiān)督檢查,確保各個環(huán)節(jié)嚴格按照項目要求執(zhí)行。

          綜上所述,我院在營養(yǎng)包項目實施過程中取得了一定的成績,但也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進工作方法,確保營養(yǎng)包項目能夠持續(xù)、有效地為兒童健康服務。

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